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四年级下《练习3》的教学反思的精选
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四年级下《练习3》的教学反思的精选
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四年级下《练习3》的教学反思
01-30
每次上口语交际课,我都是有些忐忑的。虽然队口语交际有理论上的认识,明白“口语交际能力是现代公民的必备能力,应该培养学生倾听、表达和应对的能力,使学生具有文明、和谐的进行人际交流的素养”。要让学生“在各种交际活...
《练习2》教学反思
01-08
《练习2》的“语文与生活”要求学生认识农具,了解他们的用途,加深对古诗的理解。这种农具在现在的农村里已经很少见了,不要说孩子们不认识,就连我们做老师的也很陌生。于是,课前,我也是做足了功课,从读音到功能,到诗句意思的...
语文五年级练习5教学反思
04-20
作为一位优秀的老师,教学是我们的任务之一,写教学反思可以很好的把我们的教学记录下来,教学反思要怎么写呢?下面是小编精心整理的语文五年级练习5教学反思,欢迎大家分享。【情境回放】那天,刚好上到苏教版小语五上练习5的《...
四年级下册《猫》教学反思
05-16
《猫》是著名作家老舍的作品,是一篇状物抒情散文。文章虽然短小,但内容具体,描写生动。猫虽然在日常生活中是一种极其普通的小动物,然而在作者老舍爷爷的笔下却显得那么生动活泼,那么惹人喜爱。在教这篇课文时,我力求突出课...
苏教版二年级练习1的教学反思
04-21
本册教材练习1中的口语交际是一次综合性实践交际,既有口语交际能力的培养,又有写句能力的训练,刚好又是在教师节的前后,与生活联系的比较密切。在进行说话训练时,由于大部分学生缺少临场经验,语句总是围绕在“祝您教师节快...
四下练习7教学反思范文200字
01-10
《语文课程标准》指出:“口语交际是听与说双方的互动过程,四下练习7教学反思。”要“让每个学生无拘无束地进行口语交流。”只有无拘无束,学生才会乐于去交流,学生参与的积极性才会高,才会体会到交流的乐趣,才能达到学习结...
四年级下册数学教学反思
01-02
“小数点位置移动引起小数大小变化的规律”是人教版第八册数学第四单元的内容,它是在学习了小数的意义、性质及大小比较后学习的。这个知识点的学习为以后学习单位改写、小数乘除法计算打下坚实基础,是学习小数相关知识...
《练习4》教学反思
08-11
本次练习中的“处处留心”,安排了一个以“秋”为主题的板块。练习通过词串的形式,唤起学生对生活的感知。一、读想结合,体悟生活这12个词语相串,连成画面,读来琅琅上口,这就要求学生能结合生活体验在头脑中像“过电影”一样...
练习二教学反思3篇
01-29
导语:多问题都是在方格纸上进行,给初步接触的学生一定的直观性。以下是小编为大家分享的练习二教学反思3篇,欢迎借鉴!篇一:练习二教学反思一节好的练习课不但能使学生对本部分知识掌握得牢固,而且能在学生不断体验成功的过...
练习1的教学反思
02-11
练习1的教学反思《汉语拼音字母表》是本学期的教学重点,也是难点。虽然小写字母孩子们还记得,但是大写字母与小写字母之间存在着许多的差异,让他们学起来特别困难。教学中,我设计了让学生大小写字母对照着读,找到他们区别,...
《练习1》的教学反思
01-27
教学《汉语拼音字母表》,这个知识要想在一课时内完成是很困难的,于是我借助一年级已经学习了汉语拼音的知识背景,在昨天的晨读时间把字母表领读了两遍,然后让孩子们回家后背诵。今天的《字母表》教学是在孩子们已经熟练背...
语文五年级下册练习5教学反思
04-18
身为一名人民老师,我们要有很强的课堂教学能力,在写教学反思的时候可以反思自己的教学失误,那么应当如何写教学反思呢?下面是小编帮大家整理的语文五年级下册练习5教学反思,欢迎大家分享。语文五年级下册练习5教学反思1《...
四年级下《万年牢》教学反思
06-07
作为一名到岗不久的老师,教学是重要的任务之一,写教学反思能总结我们的教学经验,写教学反思需要注意哪些格式呢?以下是小编整理的四年级下《万年牢》教学反思,欢迎大家借鉴与参考,希望对大家有所帮助。四年级下《万年牢》教...
练习课教学反思
02-02
身为一名刚到岗的教师,我们的工作之一就是教学,教学的心得体会可以总结在教学反思中,来参考自己需要的教学反思吧!以下是小编为大家收集的练习课教学反思,供大家参考借鉴,希望可以帮助到有需要的朋友。练习课教学反思1练习...
练习3教学反思
11-15
“诵读与积累”中的词语,是介绍郑和远航的准韵文。教学过程中,我在让学生初步了解词语含义,读通读熟的基础上,让学生再回到课文中,用上这些词语,尝试复述课文内容。学生很感兴趣。诵读与积累中,安排的十二个词语都和本单元所...
四年级数学下册《乘法分配律练习课》教学反思(通用3篇)
09-19
作为一名人民教师,课堂教学是我们的工作之一,写教学反思能总结我们的教学经验,优秀的教学反思都具备一些什么特点呢?下面是小编为大家整理的四年级数学下册《乘法分配律练习课》教学反思(通用3篇),仅供参考,希望能够帮助到大...
四年级《小数加减法练习课》教学反思
04-18
本节课是在学习了小数加减法有关知识基础上进行的回顾整理,因为它和整数加减法的计算方法是一样的,学生的基础比较扎实,所以在教学过程中主要通过学生自主学习、合作交流、自主探究去解决问题,教师只在重点处给予点拨、补...
《练习1》教学反思
04-20
练习1的“处处留心”部分,主要是让学生记住各个省市的简称。因为这部分知识较难,所以我是想尽办法,只为帮助孩子更好地记住这些简称。一、充分预习先让学生充分地做好预习,找找各省市都在中国地图的哪里,特别是看看“鸡头...
四年级上册习作3的教学反思
08-27
习作3是让学生写一封信。根据这次习作要求,第一目标应定位在对家乡的爱,对于四年级的孩子来说,爱家乡之情还是有一点的,但缺少提炼,我所要做的事就是唤起学生的情感,丰富他们的生活积累,使他们爱家乡之情能自然流露,从而情动...
四年级数学下册《乘法分配律练习课》教学反思范文
04-21
身为一名刚到岗的教师,我们要有一流的课堂教学能力,我们可以把教学过程中的感悟记录在教学反思中,那么大家知道正规的教学反思怎么写吗?下面是小编为大家整理的四年级数学下册《乘法分配律练习课》教学反思范文,供大家参考...
二年级《混色练习》教学反思
02-26
1、本课在教法上以“教师为主导,学生为主体”为思想,根据小学二年级学生的身心特点,采用游戏体验的方式,复习原色、间色知识,导入新课,并选用气球这种直观性强的实物迅速吸引孩子的注意力,进入学习状态;通过“墨镜看世界”这...
练习2的教学反思
02-04
练习2的教学反思本次口语交际的内容是《学会请求》,是口头表达能力和使用文明礼貌语言的训练。教学中,我结合低年级儿童的特点,把本课的教学目标定位于学习使用礼貌用语,会向别人有礼貌地提出自己的要求,学会与人沟通的本...
3年级下册数学教学反思
01-09
3年级下册数学教学反思第一单元《位置与方向》教后反思学生早已积累了有关位置知识的感性经验,能通过一些条件确定物体的位置。本节课是这个单元的第一课,喜欢并学好这节课知识十分重要。在学生对定向运动有了了解之后,...
《练习5》教学反思
02-07
身为一名刚到岗的教师,课堂教学是我们的工作之一,教学反思能很好的记录下我们的课堂经验,我们该怎么去写教学反思呢?以下是小编精心整理的《练习5》教学反思,欢迎大家借鉴与参考,希望对大家有所帮助。《练习5》教学反思1成...
练习1教学反思
08-27
《练习1》中“口语交际”一题,通过搜集资料,准备导游词,当众作介绍,培养学生的综合表达能力,激发学生热爱祖国、热爱家乡的思想感情。考虑到单纯地表达比较枯燥,所以在教学中,我努力创设多种情境,让学生进入角色,先说后写,在乐...
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