《镜子中的数学》教学反思
《镜子中的数学》教学反思第一步，让学生自主探究镜子中的数学。课堂上，我先与学生玩游戏给老师当镜子，激发学生的学习兴趣。然后要求每个学生拿出事先准备好的镜子，以同桌为单位按下面要求实验，一起体验一下镜子中的学问：①...
《镜子中的数学》教案
《镜子中的数学》教案教学目标：1.结合实例和具体活动，感知镜面对称现象。掌握镜子内外图形对称、左右错位的规律，能利用镜子寻找对称轴(特别是不能对折的物体)。2.引导学生观察、探索、发现、交流，经历探索镜面对称现象特...
数学三年级下册《镜子中的数学》教学反思
心理学学研究表明：学习内容与学生熟悉生活实际越贴近，学生自觉接纳知识的程度越高。因此，我选取贴近学生实际的题财导入新课，以激发学生的学习兴趣，使学生根据生活经验，积极参与尝试，探究，架起数学与生活的桥梁。在课堂上，我让...
《借镜子》教学反思范文
生活是最大的课堂，生活是灵感的源泉，生活是创新的'平台。牛顿发现万有引力，是从偶然一次苹果击头得到的灵感；毕昇发明活字印刷，是偶然看到工人制陶而受到的启发等等，只要我们善于观察生活，善于积累经验，善于动脑思考，就能不断...
镜子中的数学教案
镜子中的数学教案教学目标1.结合实例和具体活动，感知镜面对称现象。掌握镜子内外图形对称、左右错位的规律，能利用镜子寻找对称轴（特别是不能对折的物体）。2.引导学生观察、探索、发现、交流，经历探索镜面对称现象特征的过...
北师大版数学第六册《镜子中的数学》教学反思
北师大版数学第六册《镜子中的数学》教学反思《镜子里的数学》一课结合实例和具体活动，感知镜面对称现象，经历探索镜面对称现象的一些特征的过程，发展学生空间观念。课上，我利用教具、学生利用学具——镜子，展开一系列观察...
透镜教学反思
透镜是用透明物质制成的表面为球面一部分的光学元件，镜头是由几片透镜组成的，有塑胶透镜和玻璃透镜两种，玻璃透镜比塑胶贵。以下是小编整理的关于透镜教学反思，欢迎阅读参考。透镜教学反思1新的课程标准要求教学应从学生...
镜子中的数学的优秀教学反思
要点介绍：本课时是在学生学习了轴对称图形以后，能直观辨认对称图形的基础上，学习了解镜子中形成的像是对称的并且和实际的图形是相反的。是本单元的一个难点。具体体现在：学生平时经常照镜子，但不懂得镜子中的成像实际上跟...
数学《镜子中的数学》教学设计
教学内容：北师大版小学数学三年级（下册）第二单元第17页“镜子中的数学”。教学目标:1.结合实例和具体活动，感知镜面对称现象。掌握镜子内外图形对称、左右错位的规律。2.引导学生观察、探索、发现、交流，经历探索镜面对称...
镜子教学反思范文
作为一名人民教师，我们的工作之一就是课堂教学，对教学中的新发现可以写在教学反思中，我们该怎么去写教学反思呢？以下是小编为大家收集的镜子教学反思范文，欢迎阅读，希望大家能够喜欢。本节活动主题是镜子，在活动中我并没有直...
借镜子教学反思
生活是最大的课堂，生活是灵感的源泉，生活是创新的平台。牛顿发现万有引力，是从偶然一次苹果击头得到的灵感；毕昇发明活字印刷，是偶然看到工人制陶而受到的启发等等，只要我们善于观察生活，善于积累经验，善于动脑思考，就能不断创...
《镜子中的数学》教学设计
作为一位杰出的老师，时常需要编写教学设计，借助教学设计可以更大幅度地提高学生各方面的能力，从而使学生获得良好的发展。如何把教学设计做到重点突出呢？以下是小编为大家收集的《镜子中的数学》教学设计，欢迎阅读，希望大家...
教案：数学中的镜子
教案：数学中的镜子教学目标：1.结合实例和具体活动，感知镜面对称现象。掌握镜子内外图形对称、左右错位的规律，能利用镜子寻找对称轴(特别是不能对折的物体)。2.引导学生观察、探索、发现、交流，经历探索镜面对称现象特征的...
《小花猫照镜子》教学反思
本课的教学中，以学生为本，重视学生的个性阅读感受，注重对文本的感悟，抓住关键词、重点句来学习。1、方法多样，激发兴趣。在本文的开篇，我事先准备好了一只镜子，让学生观察说说你喜欢镜子的作用，这样为学习课文内容作好了铺垫...
《数鸭子》教学反思
《数鸭子》是一首想象生动、有趣的童谣歌曲，歌曲前后都有数板，表现了儿童活泼可爱的天性，充满童趣。因此，我在教这一课时，充分发挥学生好动的特性，取得了很好的效果。音乐是舞蹈的灵魂，音乐和舞蹈是密不可分的，要想充分表现歌...
《镜子中的我》教学反思范文
本周中班美术课上的是《镜子中的我》，本来我打算的是人手一份小镜子，想让小朋友观察自己的五官特征，但是真正到上课之前我考虑到小镜子会影响到小朋友的注意力，分散他们的注意力也可能会摔坏了，小朋友的安全也没有保证，我就...
镜子中的数学教学反思
镜子中的数学教学反思镜子中的数学教学反思本节课的教学目标是结合具体活动，感知镜面对称现象。为了使学生能很好的感知镜子成像的特征，我们设计了玩游戏、照镜子等活动，让学生感知镜面对称的特征，从而认识到镜里的和镜外...
《宝镜》教学反思
身为一名刚到岗的人民教师，我们要有一流的教学能力，教学反思能很好的记录下我们的课堂经验，优秀的教学反思都具备一些什么特点呢？下面是小编收集整理的《宝镜》教学反思，仅供参考，欢迎大家阅读。本文是一篇童话故事，内容比较...
《玩镜子》教学反思范文
我出示几种镜子，让同学观察发现他们有有什么不同？学生观察图片总是不是很直观。在课前讲这两种镜子发下去，学生就会有更为直观的发现。还有在教学中，如果提前发下，有个别同学就会不住的去动。因此一定要求学生按照老师的安...
《数鸭子》的教学反思
学校定于本周为“家长开放周”，一二年级每班两节课对家长开放，我被安排在二（2)班为家长上一节公开课。考虑到四十多为家长听课，音乐教室无法容纳，所以将音乐课安排到舞蹈房上。临时装置了多媒体小推车，那是一台被淘汰的“老...
《数豆子》的教学反思
您现在正在阅读的《数豆子》教学反思文章内容由收集！本站将为您提供更多的精品教学资源！《数豆子》教学反思本节课为学生提供了现实而有趣的数学学习内容和学习方式，具体体现在以下几方面；1、从学生的生活经验出发，过去的...
3年级下册数学《镜子中的数学》教学反思
数学源于生活，生活中处处有数学。本课教学一开始就注意让知识从生活中来，调动学生原有知识经验--引发矛盾冲突--探索知识(感受数学的乐趣)--解决生活中遇到的实际问题(感受到数学真有用)！本节课最为突出的特点就是让学生...
数学教学中的反思
课始：游戏（一）夹小棒师：如果用两个手指只夹一根小棒，那么一只手能夹几根小棒？学生马上用一只手夹住了4根小棒。(二)排队师：请8个男生排成一对。如果每两个男生之间只站一个女生，那么能站多少个女生？生：7个。照这样排，10个男生中...
数学《镜面对称》教学反思范文
新教材人教版小学数学第三册第五单元《观察物体》中有一节镜面对称（书本第69页）。教学中只要求让学生通过观察图片、照镜子等活动，初步认识镜面对称的现象，初步了解镜像的性质就可以了。教学时我利用学校现成的大镜子，课前...
镜子教学反思
身为一位到岗不久的教师，我们的工作之一就是课堂教学，写教学反思可以很好的把我们的教学记录下来，优秀的教学反思都具备一些什么特点呢？以下是小编为大家收集的镜子教学反思，仅供参考，希望能够帮助到大家。镜子教学反思1《...