《过新年》教学设计（通用10篇）
作为一名默默奉献的教育工作者，就有可能用到教学设计，教学设计要遵循教学过程的基本规律，选择教学目标，以解决教什么的问题。一份好的教学设计是什么样子的呢？下面是小编收集整理的《过新年》教学设计，仅供参考，希望能够帮助...
《过新年》教学设计7篇
作为一位不辞辛劳的人民教师，很有必要精心设计一份教学设计，借助教学设计可以促进我们快速成长，使教学工作更加科学化。那么大家知道规范的教学设计是怎么写的吗？以下是小编帮大家整理的《过新年》教学设计，欢迎大家借鉴与...
《过新年》教学设计4篇
作为一位兢兢业业的人民教师，很有必要精心设计一份教学设计，借助教学设计可使学生在单位时间内能够学到更多的知识。那么写教学设计需要注意哪些问题呢？以下是小编精心整理的《过新年》教学设计，欢迎阅读与收藏。《过新年...
《过新年》教案设计
《过新年》教案设计一、教学内容：1、聆听《小拜年》2、表演《龙咚锵》3、表演《新年好》4、聆听《平安夜》二、教学总目标：1、通过听《平安夜》、《小拜年》感受不同的音乐情绪。2、通过唱《新年好》、《龙咚锵》感受中...
小学二年级音乐上册《过新年》教学设计
教学内容：1、学唱《过新年》。2、用打击乐器为歌曲伴奏教学目标：1、学会歌曲《过新年》，感受欢快、活泼的情绪。2、通过用拍桌子、拍手、用打击乐器为歌曲伴奏，进一步渲染欢快、热烈的气氛，调动学生的积极性，同时激发学生的...
《过年啦》教学设计
在教学工作者开展教学活动前，通常需要用到教学设计来辅助教学，教学设计一般包括教学目标、教学重难点、教学方法、教学步骤与时间分配等环节。你知道什么样的教学设计才能切实有效地帮助到我们吗？下面是小编整理的《过年...
《豆宝宝过新年》教案设计
一、活动目标：1.通过观察认识豆宝宝的形状、颜色。2.能按颜色标记，将豆子分类装入瓶子，提高幼儿的动手能力。3.感受游戏、舞蹈带来的快乐。二、活动准备：1.实物黄豆、绿豆、红豆混合每组一盆。2.贴有颜色标记的矿泉水瓶若...
《过桥》的教学设计
一、教材分析本课内容包括一篇课文、一幅插图、七个生字、七个词语、四个新出现的部首和课后练习。课文叙述了雷锋小时候热心帮助同学的一件事。全文分两个自然段。第一段只有一句话，讲雷锋小时候上学必须经过一座小桥...
过秦论(创新设计)(网友来稿) 教案教学设计
姜先オヒ弧⒔萄内容オネü指导性阅读，巩固掌握学过的文言知识，并通过对比的方式，从结构和内容的角度进行分析总结，从而在通解文言文的基础上，更进一步提高古文阅读的鉴赏能力。オザ、教学安排オ1．课时：两课时；オ2．课型：宏观比较...
错过教学设计
一、学习目标：1、诵读课文，熟悉内容，把握文章清晰的思路、严谨的结构。2、理解“错过”产生的原因，体会本文所揭示的人生哲理：把握住最关键、最美好的机会。3、品味本文鲜明、生动、含蓄的语言，学会辩证地对待人生中的“错...
《过生日》教学设计
《过生日》教学设计1课型：新授课教学目标1）、知识目标:让学生在生动具体的情境中感知比较的方法,初步了解比较的思维方法。2）、能力目标:学生通过观察思考,讨论交流,初步感知直接比较的方法3）、情感目标:培养学生的合作意...
《小马过河》最新教学设计范文
教学目标知识目标：1.认识本课12个生字，会写10个生字。2、通过学习，使学生知道小乌龟前三次找工作没被录用的原因。3、初步了解对比的写法。能力目标：培养学生的朗读能力情感目标：教育学生做事要动脑筋，要实地去试试，初步懂得...
《过新年》教学设计
《过新年》教学设计1一、教学理念奥尔夫认为：表达思想和情绪，是人类的本能欲望，并通过语言、歌唱（含乐器演奏）、舞蹈等形式自然地流露，自古如此。这是人原本固有的能力。音乐教育的首要任务，就是不断地启发和提升这种本能的...
《新年好》教学设计
年级：一年级上学期。课型：综合课。课时：第一课时教学目标：１、指导学生用轻松愉快的情绪，柔和而有弹性的声音演唱《新年好》。２、认识铃鼓，掌握其演奏方法，并会使用其为歌曲伴奏；进行创编练习，培养学生的创新能力及自主学习的能力...
最新《小马过河》的教学设计
作为一名为他人授业解惑的教育工作者，总不可避免地需要编写教学设计，借助教学设计可以让教学工作更加有效地进行。你知道什么样的教学设计才能切实有效地帮助到我们吗？以下是小编帮大家整理的最新《小马过河》的教学设计...
2017最新《过桥》教学设计
《过桥》教学设计教学目标：1.知道雷锋从小乐于帮助别人的故事，教育学生向雷锋学习。2.学会本课7个生字：过、桥、时、座、河、背、又;认识走之儿、广字旁和同字旁;理解“过来、过去、又”等词语的意思;会区别“一个”和“...
错过 教案教学设计
《错过》教案一.教学目标：1.知识和能力理清文章思路，培养学生搜集筛选信息的能力。2.过程和方法通过探究讨论点拨，品味文中生动、含蓄、富有哲理的语句。3.情感态度和价值观能结合自己"错过"的经历谈感受，学会辩证地对...
过新年常识教学设计范本
过新年常识教学设计范本目标：了解元旦的名称及简单意义内容：过新年准备：布置过新年的活动场景，日历一本，小老鼠、小兔子、兔妈妈、天线宝宝、小狗布娃娃各一个，新年贺卡三张，彩链条总数与幼儿人数相等，常识教案－过新年。过程：一...
《错过》教学设计(苏教版八年级) 教案教学设计
《错过》教学设计一、学习目标：1、熟读课文，理清文章思路2、理解“错过”产生的原因，说出本文所揭示的人生哲理：把握住最关键、最美好的机会。3、品味本文鲜明、生动、含蓄的语言，学会辩证地对待人生中的“错过”，获取人生...
《过秦论》教学设计
教学目的1.了解作者反对暴政、提倡仁政的政治主张在当时条件下的进步意义及其历史局限。教育学生不应只着眼于秦之兴衰，而应学习作者把研究历史与指导现实相结合的可贵精神，从而明白“以史为鉴”“古为今用”的意义，达到...
《错过》教学设计
《错过》教学设计学习目标1．了解文艺性政>论文的特点。2．学习辩证分析丰富的人生体验的思维方式。3．品味语言的哲理性。学习重难点文艺性政>论文的特点和语言的哲理性。学习准备.课件或小黑板。设计思路让学生熟读课文，从...
《过年》教学设计
作为一名无私奉献的老师，时常要开展教学设计的准备工作，教学设计是实现教学目标的计划性和决策性活动。那么什么样的教学设计才是好的呢？以下是小编帮大家整理的《过年》教学设计，欢迎阅读，希望大家能够喜欢。《过年》教学...
中班综合《过新年》教案设计
中班综合《过新年》教案设计目标：1、了解一月一日元旦是新年的第一天。2、感受与同伴一起辞旧迎新的喜悦。准备：旧挂历、新挂历、布做的“龙”二"三条。中华风俗CD片。过程：1、教师将身体缩成圆柱形状，并发出被点燃的爆...
《我喜欢过年》教案教学设计
教学目标1、知识目标：通过教学，使学生了解中华民族的传统节日——春节的习俗，体会家乡过春节时的习俗对生活的影响。2、情感目标：通过感受过年的欢快和喜悦，激发学生对传统文化的热爱之情，向学生渗透重视亲情、友情的美好情...
过新年活动方案设计
一、设计意图：新年快到了，幼儿园早早就为孩子门布置了新年环境，园内到处都洋溢着喜庆的新年气氛。托班的孩子们总喜欢用手指着墙上、挂在天花板上的装饰品，说“这个是红的，那个是黄颜色的'……”有的孩子看见小包装盒，就猜...