罐罐的精选

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小班科学优秀教案及教学反思《会唱歌的罐罐》

小班科学优秀教案及教学反思《会唱歌的罐罐》

01-06
身为一位优秀的教师,我们的工作之一就是课堂教学,通过教学反思可以很好地改正讲课缺点,教学反思应该怎么写才好呢?下面是小编精心整理的小班科学优秀教案及教学反思《会唱歌的罐罐》,欢迎大家借鉴与参考,希望对大家有所帮助...
小班教案 | 小班艺术活动《会唱歌的罐罐》

小班教案 | 小班艺术活动《会唱歌的罐罐》

05-06
作为一名人民教师,总归要编写教案,编写教案有利于我们准确把握教材的重点与难点,进而选择恰当的教学方法。写教案需要注意哪些格式呢?下面是小编精心整理的小班教案|小班艺术活动《会唱歌的罐罐》,欢迎大家借鉴与参考,希望...
小班科学活动会唱歌的罐罐教案

小班科学活动会唱歌的罐罐教案

01-06
作为一名专为他人授业解惑的人民教师,常常需要准备教案,通过教案准备可以更好地根据具体情况对教学进程做适当的必要的调整。怎样写教案才更能起到其作用呢?下面是小编整理的小班科学活动会唱歌的罐罐教案,希望对大家有所...
大山里的罐罐茶散文

大山里的罐罐茶散文

02-07
那年我高三,黑色,忧郁,痛苦。临近放寒假,在我家饭馆做过工的一个娘娘要结婚,母亲说,你跟着去趟山里吧,散散心。那是我第一次去南部山区,固原下车后,又坐了小客车绕进一个小镇,从小镇上又坐了电三轮,嘟嘟嘟的开进更深的山里。我晕...
小班科学《瓶萍罐罐总动员》教案

小班科学《瓶萍罐罐总动员》教案

09-05
设计意图不看不知道,瓶子真奇妙。日常生活中我们会接触到各种各样的瓶瓶罐罐,用完之后就被我们成人所抛弃了,却常常看到被有些孩子如获至宝的捡回来。可见瓶瓶罐罐是孩子们的兴趣所在,它们颜色、造型、大小……等等的不同...
陶罐和铁罐作文

陶罐和铁罐作文

03-01
在学习、工作乃至生活中,大家对作文都再熟悉不过了吧,作文根据写作时限的不同可以分为限时作文和非限时作文。相信写作文是一个让许多人都头痛的问题,下面是小编精心整理的陶罐和铁罐作文,仅供参考,大家一起来看看吧。陶罐...
陶罐和铁罐读后感

陶罐和铁罐读后感

01-10
在一个清晨,我翻着一本故事书,一个叫陶罐和铁罐的故事吸引了我。国王的御厨里有两只罐子:一只是陶的,一只是铁的`。铁罐看不起陶罐,常常奚落它。而陶罐也不会生气,而是和铁罐讲道理。铁罐不听,陶罐就不再理会铁罐。时间在流...
《陶罐和铁罐》课件

《陶罐和铁罐》课件

11-24
一、教学目标1、理解课文内容,学会全面地看问题,懂得:要多发现别人的长处,要正视自己的短处。2、学习生字,理解词语的意思。3、练习归纳段意。4、分角色朗读课文。二、教学重点1、理解课文内容,学会全面地看问题,要多发现别...

陶罐和铁罐——续写《陶罐和铁罐》

12-11
陶罐和铁罐——续写《陶罐和铁罐》1时间一天天流逝着,世界上发生了许多事情,王朝覆灭了,宫殿倒塌了。两只罐子被遗落在荒凉的废墟中,上面盖满了厚厚的渣滓和尘土。在废墟中,黑暗一天又一天包围着铁罐,它感到很孤独!突然有一...
最爱罐罐茶散文

最爱罐罐茶散文

02-03
“无风三尺土,有雨一街泥”这是故乡街道的真实写照。故乡苦旱,久晴少雨。只有小麦,玉米,洋芋和老槐树,白杨之类。从不产茶,却流传着一种茶饮,唤作罐罐茶。故乡人的生活中是少不了罐罐茶的。罐罐茶起源究竟怎样,大抵已无从可考...

陶罐和铁罐的续写

12-12
自从这次教训以后,铁罐再也不骄傲自满了,而是虚心接受别人的建议或意见。但是陶罐则觉得自己是全世界最了不起的,因为它被人们发现后就被送到博物馆展览,许多人都纷纷带着照相机兴高采烈地来到这里拍照。“怎么样?铁罐,还敢...
陶罐和铁罐课件

陶罐和铁罐课件

10-10
教学目标知识与技能:会认10个生字,会写14个生字,能正确读写“骄傲、傲慢、谦虚”等词语。能分角色有感情地朗读课文。过程与方法:能积累描写表现陶罐、铁罐神态和动作的词句,积累语言。态度与价值观:读懂课文内容,学习正确看...

陶罐和铁罐

02-13
教学目标1、认识本课6个生字;分角色朗读课文。2、阅读课文,能抓住课文的主要内容。3、理解课文所说明的道理,学习全面看问题,懂得要多发现别人的长处,要正视自己的短处。教学重点抓住课文主要内容,了解寓言蕴含的道理。课时...
《陶罐和铁罐》教案

《陶罐和铁罐》教案

01-30
《陶罐和铁罐》教案教学目标:1.认识本课8个生字。2.正确、流利地朗读课文,分角色朗读课文。3.基本读懂课文内容,了解寓言蕴含的道理。思想教育:相互尊重对方特长、和睦共事。教学重点(一)理解课文内容,学会全面地看问题,要多...
瓶瓶罐罐教案

瓶瓶罐罐教案

08-29
教学目标:知识与技能目标:了解不同造型特征的瓶瓶罐罐,并能用线描画出简单的瓶罐造型。过程与方法目标:学生掌握基本的构图原理,学会在画面中正确的取景。情感态度与价值观目标:培养学生的观察能力,提高学生对构图的审美能力...
陶罐和铁罐说课稿

陶罐和铁罐说课稿

07-25
一、说教材《陶罐和铁罐》是九年义务教育人教版小学语文第五册中的一篇寓言故事,它趣味性强,寓意深刻,讲的是国王御厨里的两个罐子的故事。铁罐自以为坚硬,看不起陶罐,经常奚落它。而陶罐却不与它计较,埋在土里许多年以后,陶...

《陶罐和铁罐》续写

12-12
《陶罐和铁罐》续写时间在流逝,陶罐和铁罐被遗落在荒凉的场地上,身上积满了厚厚的土。铁罐对陶罐说:嘿!朋友,虽然宫殿倒塌了,我们身上布满了灰尘,但我相信时间不会改变我的容貌。陶罐不屑的看了铁罐一眼,一言不发。时间一天...

陶罐和铁罐练习题

03-12
【知识要点】1.理解课文内容,学会全面地看问题,懂得要多发现别人的长处,要正视自己的短处;2.分角色朗读课文。【双基同步训练】一、读读写写。jiāoàonuòxīmiè()()弱()落轻()nǎoxiūchǐshìfù()怒()流()()灭二、多音字组词chǔ()shèng()xī...

续写《陶罐和铁罐》

05-22
每件事物,都有其自身的优点额缺点,这是《陶罐和铁罐》这篇文章告诉我们的道理。下面为大家分享《陶罐和铁罐》续写作文,欢迎阅读《陶罐和铁罐》续写作文在人们的不懈努力之下,铁罐终于被人们找到了,铁罐和陶罐一起被送到了...
陶罐和铁罐*

陶罐和铁罐*

03-02
教学目的:1、认识6个生字,联系上下文理解“御厨、奚落、懦弱,轻蔑、和睦相处、覆灭”等词语。2、阅读课文,能抓住课文的主要内容,了解寓言蕴含的道理。3、分角色朗读课文。教学重难点:重点:自读课文能抓住课文主要内容。难点...
《陶罐和铁罐》说课稿

《陶罐和铁罐》说课稿

07-17
《陶罐和铁罐》是九年义务教育人教版小学语文第七册中的一篇寓言故事,它趣味性强,寓意深刻,讲的是国王御厨里的两个罐子的故事。铁罐自以为坚硬,看不起陶罐,经常奚落它。而陶罐却没有与它计较,埋在土里许多年以后,陶罐出土成...
陶罐和铁罐教案

陶罐和铁罐教案

12-12
作为一位杰出的老师,往往需要进行教案编写工作,借助教案可以更好地组织教学活动。那么优秀的教案是什么样的呢?下面是小编收集整理的陶罐和铁罐教案,欢迎阅读与收藏。陶罐和铁罐教案篇1学习目标:1.会认10个生字。会写14个生...
陶罐和铁罐续写

陶罐和铁罐续写

01-18
陶罐和铁罐续写1时间一天天流逝着,世界上发生了许多事情,王朝覆灭了,宫殿倒塌了。两只罐子被遗落在荒凉的废墟中,上面盖满了厚厚的渣滓和尘土。在废墟中,黑暗一天又一天包围着铁罐,它感到很孤独!突然有一天,他想起了陶罐,他期...
瓶瓶罐罐教学设计

瓶瓶罐罐教学设计

07-13
作为一名默默奉献的教育工作者,可能需要进行教学设计编写工作,教学设计一般包括教学目标、教学重难点、教学方法、教学步骤与时间分配等环节。那么问题来了,教学设计应该怎么写?下面是小编整理的瓶瓶罐罐教学设计,希望对大...
续写《陶罐与铁罐》

续写《陶罐与铁罐》

02-12
续写《陶罐与铁罐》1国王的御厨里有两个罐子,一个是陶的,一个是铁的。骄傲的铁罐看不起陶罐,常常奚落它。你敢碰我吗?陶罐子!铁罐傲慢地问。不敢,铁罐兄弟。陶罐谦虚地回答。我就知道你不敢,懦弱的东西!铁罐说,带着更加轻蔑...