编设的精选

当前位置 /首页/编设的精选/列表
浅谈医院人力资源编设论文

浅谈医院人力资源编设论文

09-29
摘要:全国各所医院正在轰轰烈烈地开展“医院管理年”活动,人力资源管理、配置工作提到了重要的议事日程。同时,当地编委、卫生局和职改办都要求医院对人力资源进行“核编定编”、“岗位设置”,医院人事工作者为此倾注了大...
室内设计名言选编

室内设计名言选编

03-17
1、室内是建筑的灵魂,是人与环境的联系,是人类艺术与物质文明的结合。2、装饰的灵魂是设计设计的灵魂是文化。3、形式追随功能。4、提高人的生活质量;提高人的身心健康;提高人的财产安全;创造人的生活品味。5、用心观察生...
《编箩筐》教案设计

《编箩筐》教案设计

10-09
设计理念积极创设情景,多种教法和学法相辅相成,有机结合,在宽松的环境中合作探究。以学生的主体活动作为教学活动的中心,以情感为基础,以“读”的训练为主线,让学生自主发展,主动探究。课前搜集有关资料,拓宽了语文学习的内容...
《编织乐园》教学设计

《编织乐园》教学设计

04-30
作为一位兢兢业业的人民教师,常常要根据教学需要编写教学设计,借助教学设计可以更好地组织教学活动。你知道什么样的教学设计才能切实有效地帮助到我们吗?以下是小编为大家收集的《编织乐园》教学设计,欢迎阅读,希望大家能...
《编箩筐》教学设计

《编箩筐》教学设计

08-12
《编箩筐》教学设计编箩筐教学设计理念积极创设情景,多种教法和学法相辅相成,有机结合,在宽松的环境中合作探究。以学生的主体活动作为教学活动的中心,以情感为基础,以“读”的训练为主线,让学生自主发展,主动探究。课前搜集...
《编箩筐》的教学设计

《编箩筐》的教学设计

04-29
设计理念积极创设情景,多种教法和学法相辅相成,有机结合,在宽松的环境中合作探究。以学生的主体活动作为教学活动的中心,以情感为基础,以“读”的训练为主线,让学生自主发展,主动探究。课前搜集有关资料,拓宽了语文学习的内容...
《编写童话》 教学设计

《编写童话》 教学设计

09-12
一、教学目的1、让学生选择动物来编故事,培养想象能力。2、让学生从故事中体会出其所包含的寓意。二、教学重难点展开学生的想象能力,拓展学生的思维。三、教学准备1、课件2、动物头饰若干四、教学课时:一课时五、教学过...
《2.2.2数据编辑》教学设计

《2.2.2数据编辑》教学设计

03-14
一、说教材本节课是山西出版社初中第二册第二章第二节的内容,本节是围绕第二个月的统计表的制作展开的,是对前一节《初探电子表格》的深入学习,对电子表格使用学习的具体充实,同时也为后面较难的电子表格操作奠定了基础。...
精编教案设计:绝句

精编教案设计:绝句

01-30
精编教案设计:绝句精编教案设计:绝句一、课前谈话1、孩子们,当看到小草悄悄地探出了小脑袋,你就知道——;当看到柳树姑娘吐出了嫩绿的芽儿,你又知道——。2、是呀,不知不觉,春姑娘悄悄地就来了。瞧,春风一吹,万物都苏醒了。(配乐...

设问句的例子汇编

06-16
设问句的例子一、设问句的意义和作用1、设问除了能引起注意外,还能启发读者思考,也可以加强作者想表达的思想。2、设问句强烈的表达了句子的主要内容。3、引起读者的注意和思考,引出下文,承上启下,吸引读者。二、设问句的...
《编童话》教学设计

《编童话》教学设计

09-12
教学目标:1、指导学生读懂例文《肚子再也不疼了》,了解这个童话故事,让我们知道要养成讲卫生的习惯。2、培养学生的观察能力,指导学生认真观察几幅图,展开合理想象。3、指导学生围绕“养成良好习惯”来开拓思路,自己选择图,...
少年总编教案设计

少年总编教案设计

10-25
教学目标1.识字写字,参照“我的词语库”自主积累好词好句。2.有感情地朗读课文,理解文章的内容,并能就感受最深的地方谈谈自己的感受或体会。3.复述课文,培养学生处理资料的能力和口头表达能力。4.通过学文触动心灵,培养学...
部编版《搭石》教学设计

部编版《搭石》教学设计

06-21
作为一位杰出的老师,通常需要用到教学设计来辅助教学,借助教学设计可以提高教学质量,收到预期的教学效果。那么优秀的教学设计是什么样的呢?下面是小编帮大家整理的部编版《搭石》教学设计,仅供参考,希望能够帮助到大家。《...
编花篮教学设计

编花篮教学设计

04-25
作为一名教师,时常需要用到教学设计,教学设计把教学各要素看成一个系统,分析教学问题和需求,确立解决的程序纲要,使教学效果最优化。一份好的教学设计是什么样子的呢?下面是小编帮大家整理的编花篮教学设计,仅供参考,希望能够...
精编教学设计:下雨 

精编教学设计:下雨 

10-06
精编教学设计:下雨【教学设计】《要下雨了》是一篇知识童话,用浅显的文字,生动、形象的语言形式介绍了雨前的一些自然现象,读来饶有趣味。我主要从以下几方面进行教学设计的:1、释题激趣,整体感知。2、读读说说,理解品味(图...
《编钟》教学设计

《编钟》教学设计

07-15
作为一名老师,常常要根据教学需要编写教学设计,借助教学设计可以提高教学效率和教学质量。教学设计应该怎么写才好呢?下面是小编为大家整理的《编钟》教学设计,仅供参考,大家一起来看看吧。《编钟》教学设计1一、教学目标:1...
部编《四季》教学设计

部编《四季》教学设计

06-20
作为一名教师,通常需要用到教学设计来辅助教学,借助教学设计可以让教学工作更加有效地进行。那么写教学设计需要注意哪些问题呢?以下是小编帮大家整理的部编《四季》教学设计,希望能够帮助到大家。部编《四季》教学设计1...
《编钟》教学设计范文

《编钟》教学设计范文

07-25
教材简析:中华民族的祖先在漫长的原始社会中创造出了最初的音乐,编钟就是其中一种重要的乐器,它最早可溯及殷商,而大盛于春秋战国时期。这篇略读课文就从编钟的由来说起,用明白浅显的文字为我们介绍了曾侯乙编钟这一中国音...
部编《搭石》教学设计

部编《搭石》教学设计

02-24
作为一名人民教师,总不可避免地需要编写教学设计,借助教学设计可以提高教学效率和教学质量。我们应该怎么写教学设计呢?以下是小编精心整理的部编《搭石》教学设计模板,仅供参考,希望能够帮助到大家。部编《搭石》教学设计...
编辑图形教学设计

编辑图形教学设计

08-21
作为一名教职工,时常需要准备好教学设计,教学设计把教学各要素看成一个系统,分析教学问题和需求,确立解决的程序纲要,使教学效果最优化。那么优秀的教学设计是什么样的呢?以下是小编收集整理的编辑图形教学设计,希望能够帮助...
编箩筐导学案设计

编箩筐导学案设计

08-12
编箩筐导学案设计设计理念积极创设情景,多种教法和学法相辅相成,有机结合,在宽松的环境中合作探究。以学生的主体活动作为教学活动的中心,以情感为基础,以“读”的训练为主线,让学生自主发展,主动探究。课前搜集有关资料,拓宽...
《编钟》的教学设计

《编钟》的教学设计

02-02
《编钟》的教学设计教学目标:1、知识与能力:掌握课文内容,学习字词,积累语言。2、过程与方法:读懂课文,了解编钟的知识,学习抓住特点介绍事物的方法。3、情感态度与价值观:通过本课的学习,提升学生对祖国历史文化的情感,赞美古...
《编辑文档》教学设计

《编辑文档》教学设计

04-18
作为一名教师,通常需要准备好一份教学设计,教学设计是根据课程标准的要求和教学对象的特点,将教学诸要素有序安排,确定合适的教学方案的设想和计划。你知道什么样的教学设计才能切实有效地帮助到我们吗?下面是小编收集整理...
《编花篮》教学设计

《编花篮》教学设计

09-17
在平平淡淡的日常中,我们都离不开阅读答案,通过对照阅读答案可以发现自己的知识盲区。你知道什么样的阅读答案才是可以有效帮助到我们的吗?下面是小编为大家整理的郑敏《金黄的稻束》阅读答案,希望能够帮助到大家。《编花...
望月教案精编设计

望月教案精编设计

08-28
望月教案精编设计教材简析本文是一篇散文,记叙了我在甲板上赏月时,聪明好学、爱幻想的小外甥和我比赛背诵写月亮的诗句以及小外甥对月亮的独特而富有童趣的想象。作者文笔生动活泼,聪明好学、爱幻想的小外甥跃然纸上。教...