北外是我美丽羞涩的梦高中作文的精选

北外是我美丽羞涩的梦高中作文

北外是我美丽羞涩的梦高中作文

01-19
在平平淡淡的学习、工作、生活中,大家都写过作文吧,作文是人们以书面形式表情达意的言语活动。你所见过的作文是什么样的呢?下面是小编为大家收集的北外是我美丽羞涩的梦高中作文,欢迎大家借鉴与参考,希望对大家有所帮助。...
《北大是我美丽羞涩的梦》 教案教学设计(粤教版高一必修一)

《北大是我美丽羞涩的梦》 教案教学设计(粤教版高一必修一)

02-02
导入在我们童年的时光,我们都有过青涩的梦想,不敢道与他人,只是暗暗放在心中,努力为这个梦想努力呢?是是否有过呢?你现在在位这个梦努力了吗?我也有过,我曾经……虽然现在我无法实现我的梦想,但我相信只要我没放弃他,有一天我会...
我美丽羞涩的梦作文

我美丽羞涩的梦作文

01-25
在平凡的学习、工作、生活中,大家一定都接触过作文吧,借助作文人们可以反映客观事物、表达思想感情、传递知识信息。你知道作文怎样才能写的好吗?以下是小编收集整理的我美丽羞涩的梦作文,仅供参考,希望能够帮助到大家。我...
北大是我美丽羞涩的梦优秀教案

北大是我美丽羞涩的梦优秀教案

02-02
一、作家作品本文作者王海桐,四川人,2001年四川省高考理科状元。本文选自《文学故事》2001年第12期,有删改。二、重点字词1.字音干瘪(biě)连累(lěi)诠释(quán)懵懂(ěnɡ)逡巡(qūn)沙砾(lì)2.词义浑浑噩噩:形容混沌无知的样子。...
北大是我美丽羞涩的梦(粤教版高一必修教案设计)

北大是我美丽羞涩的梦(粤教版高一必修教案设计)

02-11
一、作者:王海桐,北京大学学生,2001年四川省高考状元。二、词语:木然浑浑噩è噩凭依逡qūn巡沙砾lì干瘪丑陋拙zhuō劣金戈铁马,醉卧沙场玉树临风释shì然诠释枷锁希冀jì攥zuàn住豁huò然啼笑皆非云淡风清懵měng懂世事...
《北大是我美丽羞涩的梦》教学设计

《北大是我美丽羞涩的梦》教学设计

04-04
作为一名老师,就不得不需要编写教学设计,借助教学设计可以提高教学质量,收到预期的教学效果。怎样写教学设计才更能起到其作用呢?以下是小编整理的《北大是我美丽羞涩的梦》教学设计,供大家参考借鉴,希望可以帮助到有需要的...
《北大是我美丽羞涩的梦》教案 (粤教版高一必修一)

《北大是我美丽羞涩的梦》教案 (粤教版高一必修一)

02-01
教学过程:导入在我们童年的时光,我们都有过青涩的梦想,不敢道与他人,只是暗暗放在心中,努力为这个梦想努力呢?是是否有过呢?你现在在位这个梦努力了吗?我也有过,我曾经……虽然现在我无法实现我的梦想,但我相信只要我没放弃他,有...
《北大是我美丽羞涩的梦》教案

《北大是我美丽羞涩的梦》教案

02-02
《北大是我美丽羞涩的梦》教案教学目标知识与能力:积累生字词,理解词语的含义,并能够使用。过程与方法:明白文章的写作思路。情感态度价值观:培养学生乐观向上的心态,激发同学们的青春活力。教学重点让同学感受作者不平凡的...
北大是我美丽羞涩的梦(苏教版七年级选修) 教案教学设计

北大是我美丽羞涩的梦(苏教版七年级选修) 教案教学设计

01-30
金坛市社头中学于珊教学目标1.默读课文,明白作者的写作意图。2.找出作者受到的挫折和打击,以及作者的感悟,体会“我是什么”。3.摘录文中的好句作为座右铭,并说明理由。一导入同学们,初次见面,我想问问大家今后想报考哪所大...
《北大是我美丽羞涩的梦》的教案设计

《北大是我美丽羞涩的梦》的教案设计

02-11
教学目标1.让学生进一步认识自我,了解自我。2.引导学生体会文章中的好词好句,并能运用到作文中去。教学重难点理解文章的写作特点和语言特点教学时间二课时教学过程第一课时教学任务1.分析文章开头部分和第一、第二部分...
《北大是我美丽羞涩的梦》教案设计

《北大是我美丽羞涩的梦》教案设计

01-09
一、活动单元教学目标:⒈使学生认识自我,深入剖析自我进而规划自我。⒉训练学生倾听、述说、阅读、.写作的能力。⒊提高学生的心理素质和道德修养。⒋培养学生自主、合作、探究的学习方式。5.通过鉴赏品味语言和对细节...

北外是我美丽羞涩的梦1500字

01-27
小时候,我特别渴望学英语。面对枯燥的汉语和音节,我似乎很有掌握。到了三年级初次接触英语的时候,我对它便产生浓厚的兴趣。初初接触英语就像一个盲妹摸索着知识的探头,这并不像我想象中那么简单。这并不是简单字母拼接,更...
《北大是我美丽羞涩的梦》教学设计(粤教版高一必修) 教案教学设计

《北大是我美丽羞涩的梦》教学设计(粤教版高一必修) 教案教学设计

01-30
教学目标:1、让学生进一步认识自我,了解自我。2、引导学生体会文章中的好词好句,并能运用到作文中去。教学重难点:理解文章的写作特点和语言特点。教学方法:多媒体课件、电脑、投影仪;问题教学法、自主合作探究。教学时数:2...
课文《北大是我美丽羞涩的梦》教案范文

课文《北大是我美丽羞涩的梦》教案范文

05-11
教学目标1.让学生进一步认识自我,了解自我。2.引导学生体会文章中的好词好句,并能运用到作文中去。教学重难点理解文章的写作特点和语言特点教学时间二课时教学过程第一课时教学任务1.分析文章开头部分和第一、第二部分...
北外是我美丽羞涩的梦作文1200字

北外是我美丽羞涩的梦作文1200字

01-17
小时候,我特别渴望学英语。面对枯燥的汉语和音节,我似乎很有掌握。到了三年级初次接触英语的时候,我对它便产生浓厚的兴趣。初初接触英语就像一个盲妹摸索着知识的探头,这并不像我想象中那么简单。这并不是简单字母拼接,更...
北大是我美丽羞涩的梦 教案教学设计

北大是我美丽羞涩的梦 教案教学设计

02-11
王海桐一、作者:王海桐,北京大学学生,2001年四川省高考状元。二、词语:木然浑浑噩è噩凭依逡qūn巡沙砾lì干瘪丑陋拙zhuō劣金戈铁马,醉卧沙场玉树临风释shì然诠释枷锁希冀jì攥zuàn住豁huò然啼笑皆非云淡风清懵měng...

北大是我美丽羞涩的梦课文理解

09-28
1.课文解读⑴作者简介王海桐,1983年9月26日生,2001年在四川成都石室中学高中毕业,是当年四川省理科高考状元,以713分考取了北京大学金融系。高中时期最爱看的书是《金锁记》、《灌篮高手》、《蔡志忠漫画》等。⑵基本解读...
羞涩年华绽放的美丽初中作文750字

羞涩年华绽放的美丽初中作文750字

03-10
端坐在桌前,蓦然回首,记忆的路线回到了最初,或许那是人生记忆的开始吧不知不觉,执笔,写下了人生十六年前的秋,也不大记得我是在怎样一个家庭背景下出生的。可我的第一段记忆的画面就是大人们最‘’丑恶‘’的争吵。当我用金...
北大是我美丽羞涩的梦(粤教版高一必修) 教案教学设计

北大是我美丽羞涩的梦(粤教版高一必修) 教案教学设计

02-11
教学目标:1、让学生进一步认识自我,了解自我。2、引导学生体会文章中的好词好句,并能运用到作文中去。教学重难点:理解文章的写作特点和语言特点。教学方法:多媒体课件、电脑、投影仪;问题教学法、自主合作探究。教学...
我美丽羞涩的梦作文范文

我美丽羞涩的梦作文范文

01-24
如果你看过王海桐的《北大我美丽羞涩的梦》的话,你可能会想,我又抄袭了。或许吧!我是在抄袭她的梦,美丽而羞涩的梦。我出生在一个不属于书香门第的农村家庭。自小便没有受到过浓郁的文化熏陶,所以我身上总会涣发出一股农村...
《北大是我美丽羞涩的梦》的读后感700字

《北大是我美丽羞涩的梦》的读后感700字

10-06
细细品味一本名著后,大家心中一定有不少感悟,让我们好好写份读后感,把你的收获和感想记录下来吧。千万不能认为读后感随便应付就可以,以下是小编帮大家整理的《北大是我美丽羞涩的梦》的读后感700字,仅供参考,希望能够帮助...

北外是我美丽羞涩的梦作文

09-14
在平平淡淡的日常中,大家一定都接触过作文吧,写作文是培养人们的观察力、联想力、想象力、思考力和记忆力的重要手段。相信许多人会觉得作文很难写吧,下面是小编帮大家整理的北外是我美丽羞涩的梦作文,仅供参考,大家一起来...
羞涩年华绽放的美丽高中生作文

羞涩年华绽放的美丽高中生作文

02-05
端坐在桌前,蓦然回首,记忆的路线回到了最初,或许那是人生记忆的开始吧……不知不觉,执笔,写下了人生……十六年前的秋,也不大记得我是在怎样一个家庭背景下出生的。可我的第一段记忆的画面就是大人们最‘’丑恶‘’的争吵。...
北大是我美丽羞涩的梦初中读后感作文

北大是我美丽羞涩的梦初中读后感作文

02-11
罗曼.罗兰先生在《鼠笼》中曾写过自己看《哈姆雷特》的感受,其中一句话对他产生了很大的共鸣,也使他有了无穷希望:“上帝啊!就是把我关在一个胡桃壳里,我也会把自己当做拥有无限空间的君王。”而我,当初却不理解它的意义。几...
《北大是我美丽羞涩的梦》 学案设计(粤教版高一必修一)

《北大是我美丽羞涩的梦》 学案设计(粤教版高一必修一)

02-11
教学目标:1、让学生进一步认识自我,了解自我。2、引导学生体会文章中的好词好句,并能运用到作文中去。教学重难点:理解文章的写作特点和语言特点。教学方法:多媒体课件、电脑、投影仪;问题教学法、自主合作探究。教学...