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《看云识天气》语文课教学设计的精选
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《看云识天气》语文课教学设计的精选
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《看云识天气》语文课教学设计范文(精选4篇)
01-06
作为一名无私奉献的老师,就不得不需要编写教学设计,教学设计要遵循教学过程的基本规律,选择教学目标,以解决教什么的问题。教学设计要怎么写呢?下面是小编为大家收集的《看云识天气》语文课教学设计范文(精选4篇),希望能够帮...
看云识天气第一课时教学设计
04-30
一、教学目标:1、知识目标:了解云和天气的密切关系,获得识别阴晴雨雪天气的知识;体会本文寓准确于生动形象的语言特点。2、能力目标:培养学生观察分析能力,能根据天上的云彩推测天气的阴晴雨雪;培养学生用准确的语言作生动...
课文《看云识天气》的教学设计
10-06
课文《看云识天气》的教学设计【教学目的】1、学习并启发学生运用条分缕析的方法去观察研究事物。2、理解生动的比喻对说明事物特征的`作用,体会说明语言准确性。【教学重点】掌握总分结构顺序及分类说明方法。【教学...
看云识天气的语文教学设计
01-29
教学目的:一、学习并启发学生运用条分缕析的方法去观察研究事物。二、理解生动的比喻对说明事物特征的作用,体会说明语言准确性。教学重点:掌握总分结构顺序及分类说明方法。教学难点:生动的说明表现抽象、复杂天气特征。...
《看云识天气 》教学设计
08-12
《看云识天气》教学设计教学目标:1、学习本文层次美、语言美2、培养观察能力和对美的感受能力3、培养良好的观察习惯和科学精神。教学准备:收集谚语教学过程:一、简介说明文知识说明文知识小解(一)定义:以说明的表达方式为...
看云识天气教案设计
02-01
看云识天气教案设计○教学目标①速读课文,能概述课文内容。②掌握并学习抓住事物特征进行说明的写法。③理解说明的思路及说明方法。④培养学生观察热爱自然的情趣。○教学重点理解说明事物要抓住特征,理解说明的思路及...
小学语文《看云识天气》教学设计
10-08
小学语文《看云识天气》教学设计一、教学目标(一)知识目标l.理解恰当的比喻对说明事物特征的作用。2.复习分类说明的方法。3.进一步学习和巩固有关说明顺序的知识。(二)能力目标培养观察能力和积累语言的能力。(三)情感目标1.培...
《看云识天气》教学设计
07-23
目标:1、知识目标:学习本文层次美、语言美2、能力目标:培养观察能力和对美的感受能力3、情感目标:培养良好的观察习惯和科学精神。重点:感受文章的语言之美难点:云层、光彩的种类繁多,变化复杂,难于区分设想:运用巧妙裁剪法,难...
看云识天气 教案教学设计
07-23
宋丽梅教学目的:一、学习并启发学生运用条分缕析的方法去观察研究事物。二、理解生动的比喻对说明事物特征的作用,体会说明语言准确性。教学重点:掌握总分结构顺序及分类说明方法。教学难点:生动的说明表现抽象、复杂天气...
语文课文《看云识天气》教案设计
10-05
教学目标:1、积累丰富的词汇,摘抄文中的生动活泼的句子。2、把握课文内容,了解云和天气之间的关系,了解怎样看云识天气。3、体会文章在写作总分总的结构特点。4、培养学生观察自然、留心自然现象的兴趣和习惯。一、导入课...
看云识天气教案教学设计
04-19
一、素质教育目标1.理解恰当的比喻对说明事物特征的作用。2.复习分类说明的方法。3.进一步学习和巩固有关说明顺序的知识。二、重点、难点及解决办法重点:打比喻、分类别的说明方法。难点:1.比喻、拟人、排比、对比、引...
看云识天气课文教案设计
08-16
教学目的:一、学习并启发学生运用条分缕析的方法去观察研究事物。二、理解生动的比喻对说明事物特征的作用,体会说明语言准确性。教学重点:掌握总分结构顺序及分类说明方法。教学难点:生动的说明表现抽象、复杂天气特征。...
《看云识天气》的教学设计
02-19
学习目标:①快速阅读课文,概括课文内容要点。②理清文章的思路。③领会运用比喻的妙处。④培养学生观察自然的兴趣和留心自然现象的习惯。○教学重点把握课文主要内容,理清.写作思路,体会运用比喻的妙处。○课前准备学生...
语文《看云识天气》教学设计
10-08
语文《看云识天气》教学设计一、导入:同学们知不知道“云”字的繁体?请一个同学来写好吗?学生写“云”字的繁体“雲”。很好!我们能不能从这个字看出点什么呢?(有“雨”字。和天气有关。我觉得天上有云时,可能快要下雨了吧?)我...
《看云识天气》(第一课时)教学设计
05-10
作为一名人民教师,很有必要精心设计一份教学设计,借助教学设计可以让教学工作更加有效地进行。那么写教学设计需要注意哪些问题呢?以下是小编为大家收集的《看云识天气》(第一课时)教学设计,欢迎阅读与收藏。一、教学目标:1...
看云识天气语文教学设计
07-24
○教学目标①快速阅读课文,概括课文内容要点。②理清文章的思路。③领会运用比喻的妙处。④培养学生观察自然的兴趣和留心自然现象的习惯。○教学重点①把握课文主要内容,理清写作思路,体会运用比喻的妙处。○课前准备学...
看云识天气课件设计
07-23
目标:1、知识目标:学习本文层次美、语言美2、能力目标:培养观察能力和对美的感受能力3、情感目标:培养良好的观察习惯和科学精神。重点:感受文章的语言之美难点:云层、光彩的种类繁多,变化复杂,难于区分设想:运用“巧妙裁剪”...
课文看云识天气教学设计范文
07-23
课前活动:上课前,带着学生观察天空中的云,展开想像,从颜色、形状、厚度、高度等方面描绘云,并写下来,(培养学生的观察能力、想像能力。)导入新课(配乐朗诵第1自然段,同学们听)同学们,你们听完后有什么感觉?(生动)为什么会有这样...
课文《看云识天气》教学设计范文
10-06
课文《看云识天气》教学设计范文【教学目标】1、知识目标:⑴理解、积累“峰峦、预兆、轻盈、均匀、崩塌、弥漫、征兆、一霎间、千姿万态、变化无常”等词语。⑵反复朗读课文,识记一些关于天气方面的谚语,增加生活常识。2、...
《看云识天气》教案设计
07-23
一、教学目标①快速阅读课文,概括课文内容要点,七年级语文上册《看云识天气》教案设计。②理清文章的思路。③领会运用比喻的妙处。④培养学生观察自然的兴趣和留心自然现象的习惯。二、教学重点把握课文主要内容,理清写...
《看云识天气》 课文教学设计
10-06
《看云识天气》课文教学设计教学目标1.理解、积累“峰峦、预兆、轻盈、均匀、崩塌、弥漫、征兆、一霎间、千姿万态、变化无常”等词语。2.反复朗读课文,练习快速阅读,概括课文内容要点,识记一些关于天气方面的谚语,增加生...
看云识天气教学设计
07-23
《看云识天气》是一篇介绍云彩知识的科技小品文。下面是小编收集整理的看云识天气教学设计,欢迎阅读参考!一、文本分析本文选自人教版初中语文教材七年级上册第五单元。本文的内容是:介绍了看云识天气的方法,通过云的姿态...
看云识天气语文课件设计
07-25
【教学目标】1、快速阅读课文,概括课文内容要点。2、理清文章的思路。3、领会运用比喻的妙处。4、培养学生观察自然的兴趣和留心自然现象的习惯。【教学重点】把握课文主要内容,理清写作思路,体会运用比喻的妙处。【课前准备...
《看云识天气》的课堂教学设计
04-30
[教学设计A]阅读科普文的方法上,怎样通过速读抓中心、精读抓重点,研读质疑解难,提高学生阅读科普文的能力和搜集筛选信息的能力。一、导入课题多媒体大屏幕出示不同类型的云的图片,你能说出它们的名称吗?它们与天气有怎样的...
看云识天气的教学设计
09-30
【教学过程设计】1、知识目标:⑴练习快速阅读,概括课文内容要点。⑵理解作者从两个方面说明怎样看云识天气。2、能力目标:⑴理清本文写作的说明顺序,培养学生观察自然的兴趣。⑵复习巩固比喻修辞,并在写作中运用比喻修辞。...
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