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Beijing的精选
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冀教版英语五年级《Beijing is Great》教学反思
04-20
1、本节课总体来说我感觉还是达到教学目标的,基本满意。2、我觉得精彩的片段应是最后的延伸那个环节,学生在设置情境的情况下,自己有英语简介有关北京的语言,让我感到学生学习深挖点不可忽视。3、学生对这节课的学习达到...
Lesson 10 A Walk in Beijing教案
12-30
一、教学目标:1、知识技能:(1)掌握四会单词slow,slowly,quick,quickly.(2)能正确使用slow,slowly;quick,quickly并且造句。(3)能把所学内容提升到实际生活的对话当中去应用。2、能力目标:Tellafunnystoryofyourtriptotheclass....
冀教版五年级上册《Beijing is Great》教学设计
02-02
冀教版五年级上册《BeijingisGreat》教学设计教学目标:1.正确地说、读、写、用下列单词:Beijing,hotel,trip,love2.理解并运用下列句子说几句关于旅行的话'sgoonatrip.b.Iwanttogoto____.c.Ilovetogoontrips.d.Iwant___an...
北京胡同 Beijing Hutong
02-27
traditionalChineseculture,teahouse,PekingOpera,papercutting中国传统文化,茶馆,京剧,剪纸Hi,Tony!嗨,托尼!ImgladthatyouwillcometoBeijingsoon.TherearelotsofplacesofinterestinBeijing.Inordertoexperiencetradition...
In Beijing 单元测试题
03-17
InBeijing单元测试题I.单项选择’e_____youafter_________.lp,,classlp,,aclassn’’s_______hardforhim.3.—Isyourbikeallright?—No,it’s_____.kingdhe______somegreentea?earesometrees______ourclassroom.t!Thew...
五年纪下册Lesson9《Arriving in Beijing》教学反思
01-09
本课时设计以整体语言教学思想为指导,在相对真实、完整的语境中接触、体验、理解新的知识和语言运用情景。本话题为谈论人物,利用话题创设真实情景,增强学生在语境中理解语言的能力。针对课文内容,创设整体的情景“大家一...
冀教版英语五年级上《May I Go to Beijing 》的教学反思
02-08
身为一名到岗不久的老师,课堂教学是我们的工作之一,对学到的教学技巧,我们可以记录在教学反思中,来参考自己需要的教学反思吧!以下是小编为大家整理的冀教版英语五年级上《MayIGotoBeijing》的教学反思,供大家参考借鉴,希望...
初中英语作文:How to Ride the Subway in Beijing如何在北京乘坐地铁
05-13
在学习、工作或生活中,说到作文,大家肯定都不陌生吧,作文是由文字组成,经过人的`思想考虑,通过语言组织来表达一个主题意义的文体。还是对作文一筹莫展吗?下面是小编为大家整理的初中英语作文:HowtoRidetheSubwayinBeijing如...
My favorite city Beijing
08-08
BeijingisChina'ssecondlargestcityintermsofpopulation,afterShanghai.Itisamajortransportationhub,withdozensofrailways,roadsandexpresswaysenteringandleavingitinalldirections.Itisalsothefocalpointofma...
四年级下Lesson28《How Far Is Beijing》教学反思范文
09-11
整节课,课堂容量大,联系生活实例较多,我从激发学生学习兴趣入手,重视学法的指导,面向全体,关注差生,让学生积极、主动地去学习。纠正学生单词读音,让学生将句子说完整,耐心引导,适时进行评价激励,让学生敢说英语、会说英语。上完...
冀教版英语五年级上《How Far is Beijing》教学设计范文
01-25
学科名称:冀教版小学英语五年级上册学情分析:我们五年级学困生有5人,学习兴趣不是很高,部分学生甚至有厌恶感,同时,许多学生还是为学习而学习,谈不上兴趣问题;回家不会学习,无正确的学习方法,不知如何看书。我们农村的孩子知识...
四年级英语《Beijing Is Great!》课堂的教学反思
07-27
本单元主要介绍故事主人公去北京的过程,通过学习去北京的经历初步了解一些动词的用法、千的表达方法以及形容词比较级的用法。主要让学生了解一些动词如gocomelovewant的用法,名词trip和hotel。这些均为四会单词。但这...
高一英语作文:Travel Plan for Beijing
02-26
在平日的学习、工作和生活里,大家都写过作文,肯定对各类作文都很熟悉吧,作文一定要做到主题集中,围绕同一主题作深入阐述,切忌东拉西扯,主题涣散甚至无主题。你所见过的作文是什么样的呢?下面是小编整理的`高一英语作文:Trave...
事件英语作文: Beijing Olympic Opening Ceremony
08-08
TheOlympicOpeningCeremonywasaninternationaleventandthewholeworldwaswatching!Theeventwasheldinastadiumdesignedtoseatalargegroupofpeople.Theathletesenteredthestadiuminaspecificorder.TheathletesfromGreec...
Shopping in Beijing 的教案
01-07
一,教学目标能力目标:Reviewthephrase:Let’sgotothe—to—.知识目标:Reviewthephrase:Let’sgotothe—to—.情感目标:Encouragethestudentstomaketheirownobservationsaboutthepicturesandthestory.二、教学重点:everyon...
事件英语作文:Beijing Olympic Closing Ceremony
01-10
Theclosingceremonymusttakeplaceinthestadiumaftertheendofalltheevents.Theflagbearersoftheparticipatingdelegationsandthename-board-bearersenterthestadiuminsinglefile.Behindthemmarchtheathletes,withoutdi...
The Olympic Games Of Beijing小学英语作文
01-07
AsweallknowBeijingwillholdOlympicgamesinngisourcapitalofhasalongforeignfriendscometobeijingandwatchtheordertomaketheathletesmorecomfourtable,BeijinggovernmentbuiltmanypalcesforOlympicaisadevelopinging...
《May I Go to Beijing》教学反思
04-18
第一次是在1班讲的,除了是下午第一节课、很多学生去排练艺术节节目这些客观因素外,我对我的课设计和学生的反应,对本节课的不足进行了深刻反思。1.课堂是以预习,书写开始的。因为这节课我想尝试带领学生一起做预习,因此在...
New Beijing, Great Olympics500字英语作文
02-04
BiddingforandhostingtheOlympicssuccessfullyis,perhaps,theultimategloryforacity.However,beforetransformingthedreamintoreality,thebenefitsanddrawbacksofbiddingfortheOlympicsshouldbeweighedcarefully.Host...
关于My Trip To Beijing的英语作文
07-08
你有没有去过首都旅游呢?下面是语文迷整理的`MyTripToBeijing英语作文,欢迎大家阅读参考。MyTripToBeijing英语作文1:onjuly5thmyparentstookmetobeijing.westayedathuabeihotel.onthefirstday,wewenttothegreatwall.th...
二年级英语上册《Beijing》的教案设计
01-09
设计目标:让学生初步认识中国地图和北京的位置,以及北京著名的景点。学习重点:要求学生能在正确的情景中,初步学会用HaveyoubeentotheGreatWall?Yes,Ihave.回答。学习难点:多章节单词组成的.词组的读音。教学过程:1.教师边指...
小学英语五年级上册《May I Go to Beijing ?》教学反思
04-18
在这堂课当中,我运用了信息技术手段与英语课堂教学进行整合,不仅可活跃了课堂气氛,激发了学生的学习兴趣,拓展了学习空间,而且促进了学生创新精神和实践能力的发展,充分体现出学生在学习活动中的主体地位。一、把握时机,提高...
Beijing毕业生英文简历模板
02-27
应届毕业生求职网推荐毕业生英文简历模板供参考Room212Building343TsinghuaUniversity,Beijing100084ZhengYanObjectiveToobtainachallengingpositionasasoftwareengineerwithanemphasisinsoftwaredesignanddevelopme...
北京一日游 One-day Tour in Beijing
02-29
Beijingisourcapitalcitywhichisfamousforitslonghistory.Nowwehaveaone-daytourplanforyou.北京是我们的首都,以悠久的历史而闻名。现在我们为你制定了一天的旅游计划。Inthemorning,youcanstartthedayattheGreatWall...
四年级下册Lesson28《How Far Is Beijing》教学反思
02-02
《HowfarisBeijing?》是冀教版小学英语内容。本课是在学生学习了第一课时较大数字的基础上,学习新句型”Howfar”,询问两地之间距离的一部分内容。整节课,课堂容量适中,联系生活实际较多,我从激发学生学习兴趣入手,重视学...
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