地球绕日运动的教学设计
篇一：市优质课一等奖教案——地球绕日运动教学设计一、目标导航[知识与技能]了解地球公转运动的方向，周期，地轴倾斜等基本特征。了解地球公转运动产生的正午太阳高度变化。[科学思考]经历观察自然现象的过程，能从自然现象...
散文：绕不故去的日子
窗外楼底下的那颗小白杨已经长到两层楼高了，那是两年前我身体好时栽种的。那年秋天，和朋友去山里郊游，在回来的路上，看到工人们正在马路上修剪路边的白杨树，突发奇想，何不在自家的楼底下也栽棵白杨树呢。既遮阳又吸尘。便停...
关于绕绕复饶绕的记叙文
周益民老师的课我虽然是第一次听，但对于他的名字我早已是如雷贯耳。我读过他写的一本关于班级读书会的书《我们上读书课啦》，看过他的《童年的月亮爬上来》课堂实录，对于他对童书阅读推广所做的努力也是早有耳闻。所以听...
《绕绕涂涂》教案
教学目标:1.启发学生感受和认识物体的形态。2.大胆用线涂出物体的形状。3.体验绕绕涂涂活动的乐趣,激发学生的绘画热情。重点难点:让学生能通过涂画能画出较复杂的组合物体,让学生在边画边看的`过程中去揣摩物体的形...
《绕绕涂涂》的课堂教学反思
《绕绕涂涂》的课堂教学反思我代的是一年级的美术，一年级的孩子们聪明伶俐，顽皮可爱，我很喜欢他们，但要给他们上好一节美术活动，还真得下一番功夫。例如在活动《绕绕涂涂》中，这一活动的重点是让学生大胆用线条涂出物体的形...
幸福围绕的生日祝福语
想要成为星星闪亮的眼睛，看护你度过静谧的夜晚，伴着祝福、伴着真情翱翔在你梦的海洋，愿你今后的美梦终归现实，生日快乐！点燃生日的烛光，点燃幸福的希望；品尝生日的蛋糕，品尝快乐的味道；接受生日的祝福，接受祝愿的美好，祝生日快乐...
＂绕梁三日“历史典故
在平平淡淡的日常中，大家一定都接触过成语吧，成语的语言文字是非常深奥的，含义是非常值得我们学习的，还记得都学过哪些成语吗？下面是小编为大家收集的＂绕梁三日“历史典故，希望对大家有所帮助。"绕梁三日“历史典故传说战国...
美术《绕绕涂涂》教学设计
美术《绕绕涂涂》教学设计教学目标：1.启发学生感受和认识物体的形状2.大胆用线涂出物体的形状3.体验涂绘绕线活动的乐趣教学重点：大胆用线涂出物体的形状。体验涂绘绕线活动的乐趣。教学用具：课件、粉笔、范画卡片学生用...
《弯弯绕绕的朋友》中班教案
作为一名默默奉献的教育工作者，时常需要用到教案，教案有助于学生理解并掌握系统的知识。我们该怎么去写教案呢？下面是小编帮大家整理的《弯弯绕绕的朋友》中班教案，欢迎大家分享。活动目标：1.寻找弯绕形状的物体。2.对弯绕...
小班综合活动《弯弯绕绕》教案
【活动目标】1、对弯曲的物体产生兴趣。2、运用弯曲的肢体、物体，创造性玩出多种造型。【活动准备】1、实物：芭比娃娃、电话、毛线团、绒毛玩具羊、大大卷泡泡糖等;2、彩带若干;3、相机;4、音乐《火车开了》。【活动过...
绕绕走 大班
活动内容：《绕绕走》活动目的：1、调动幼儿的学习兴趣和积极性，创造性地参与音乐活动，发展音乐听觉和记忆。2、学习演唱歌曲，创造性的表演动作。3、会对不同乐器进行分类，学习看指挥演奏。4、综合性、身体协调能力、注意力、...
弯弯绕绕教学反思
本周的主题是“弯弯绕绕”。在我们的现实生活中，绝大多数的物体都以一定的形态呈现在人们的面前，弯饶就是富有变化的形态：香蕉、月牙、笑脸上的完眉和翘嘴、毛线团、大大卷、妈妈烫的头发、小小的弹簧……这些都告诉我们...
绕绕涂涂教案范文
绕绕涂涂教案范文教学目标：1、启发学生感受和认识物体的形态。2、大胆用线涂出物体的形状。3、体验绕绕涂涂活动的乐趣，激发学生的绘画热情。重点难点：让学生能通过涂画能画出较复杂的组合物体，让学生在边画边看的过程中...
《绕绕涂涂》的说课稿
《绕绕涂涂》一课是小学美术一年级中的第三课。本课主要是让学生大胆用线涂出物体的形状，启发学生感受和认识物体的形状。从中体验涂绘绕线活动的乐趣。作为一年级入学后的第三课，教学内容安排合理，符合学生的年龄特点。...
围绕小学生日常为主题的日记
篇一：第一次露营前天，我们去露营了。露营前，我又开心又高兴，非常兴奋。我们到了目的地，先吃了烧烤，自带了烧烤炉，先把肉穿好，再放到烧烤炉上烤。我可大饱口福了！吃完饭，我又去山上的奶奶那里转了转，看见了一只小狗和小猫。那只小...
绒线绕绕的教案
教学目标：1．通过用毛线粘贴组合成一幅画，培养动手动脑能力。2．通过毛线贴画的练习，培养学生认识不同的画面表现形式。3．通过粘贴毛线，培养耐心细致的好习惯。教学重难点：用毛线表现图形，表现有疏密、流畅的线条。课前准备：学生：...
小学教案：绒线绕绕
小学教案：绒线绕绕第11课绒线绕绕教学目标：1．通过用毛线粘贴组合成一幅画，培养动手动脑能力。2．通过毛线贴画的练习，培养学生认识不同的画面表现形式。3．通过粘贴毛线，培养耐心细致的好习惯。教学重难点：用毛线表现图形，表现有...
绕绕涂涂教学反思
绕绕涂涂教学反思我代的是一年级的美术，一年级的孩子们聪明伶俐，顽皮可爱，我很喜欢他们，但要给他们上好一节美术活动，还真得下一番功夫。例如在活动《绕绕涂涂》中，这一活动的重点是让学生大胆用线条涂出物体的形状，启发学生...
＂绕梁三日历史典故
＂绕梁三日历史典故1传说战国时期，一位叫韩娥的女子来到齐国，因为一路饥饿，断粮已好几日了，于是在齐国临淄城西南门卖唱求食。她美妙而婉转的歌声深深地打动了听众的心弦，给人们留下了深刻的印象。三天以后，人们还听到她的歌...
《绕绕涂涂》教学反思
《绕绕涂涂》教学反思1只有在实践中才能有收获，在反思中才有提高。一、思效《绕绕涂涂》这一课是学生感性认识线条的一个起点，是儿童美术教学的一个知识点，目的是让学生学会用线条表现物体的外形特点，并大胆用线涂绕出来，...
成语寓言故事：绕梁三日
寓言故事是文学体裁的一种。含有讽喻或明显教训意义的故事。它的结构简短，多用借喻手法，使富有教训意义的主题或深刻的道理在简单的故事中体现。绕梁三日战国时期，韩国有一个叫韩娥的女子来到齐国，因为一路饥饿，断粮已好几...
关于《绕绕涂涂》的教学反思
我代的是一年级的美术，一年级的孩子们聪明伶俐，顽皮可爱，我很喜欢他们，但要给他们上好一节美术活动，还真得下一番功夫。例如在活动《绕绕涂涂》中，这一活动的重点是让学生大胆用线条涂出物体的形状，启发学生感受线和形的关系...
噩梦缠绕日记
今早，一醒来第一眼就看见妈妈坐在床头，看着电视，朝我喊了一句‘‘吃早饭了。’’不知道怎么一回事，我一眨眼就来到了厨房，而且已经穿好了衣服，端端正正的.站在那里，看着眼前的大餐······哎，这才刚刚吃完饭，奶奶出去玩了;...
《绕绕涂涂》的教学反思
我代的是一年级的美术，一年级的孩子们聪明伶俐，顽皮可爱，我很喜欢他们，但要给他们上好一节美术活动，还真得下一番功夫。例如在活动《绕绕涂涂》中，这一活动的重点是让学生大胆用线条涂出物体的形状，启发学生感受线和形的关系...
《绕绕涂涂》教学反思300字
我代的是一年级的美术，一年级的孩子们聪明伶俐，顽皮可爱，我很喜欢他们，但要给他们上好一节美术活动，还真得下一番功夫。例如在活动《绕绕涂涂》中，这一活动的重点是让学生大胆用线条涂出物体的形状，启发学生感受线和形的关系...