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“优采宝杯”小孤山脚下最美油菜花摄影大赛征稿启事
08-13
下面,本站小编为您带来一则优采宝杯小孤山脚下最美油菜花摄影大赛征稿启事,快来参加吧,也许下一个得奖者就是你!油菜花开满地黄,丛间蝶舞蜜蜂忙;清风吹拂金波涌,飘溢醉人浓郁香。宿松风景如画、生活如诗,每当春暖花时,有着江...
采山优秀教案
11-14
教学内容:唱一唱《采山》教学目标:1.通过音乐学习丰富情感体验培养学生热爱劳动、热爱大自然的情感明白劳动光荣的道理。2.创设情景使学生能用欢快活泼的情绪朝气而有弹性的声音演唱歌曲。培养学生的音乐感知能力、表现...
《采莲曲》优秀教案
12-10
在教学工作者实际的教学活动中,时常需要编写教案,教案是教学蓝图,可以有效提高教学效率。那么问题来了,教案应该怎么写?下面是小编为大家整理的《采莲曲》优秀教案,仅供参考,大家一起来看看吧。《采莲曲》优秀教案1【唐】王...
优秀作文少年风采
09-25
青春,是一首独属我们的诗。阳光、个性、张扬,甚至有些另类和怪异。那是我们用时光作纸,笑声和泪水作笔,用每时每刻的喜怒哀乐书写的篇章。我们也会犯大大小小的错误,也会困惑迷惘,但青春的路上依旧洒满阳光。年轻的我们,就像...
少年风采 优秀作文
01-31
钟声清悦的校园,赋予我少年的风采,让世界因为我,而升起五星红旗。我自幼逞强好胜,同学们送我一个绰号“多动症”,天生与体育有缘,校体队选择了我,从那天起我有一个梦想:奥运会的赛场上,有一天,我能飞奔在那跑道上;有一天,第一名的...
少年风采优秀作文
07-18
世界上美丽的东西千千万万,却没有一样比年轻更为美丽;世界上珍贵的东西数也数不清,却没有一样比青春更为宝贵。我们是多么值得骄傲多么让人羡慕啊!而我们若只是挥霍光阴,只是享受,不去奋斗拼搏,那我们真的算拥有青春吗?答案是...
展示风采优秀作文
09-25
“我相信我就是是我,我相信明天,我相信青春没有地平线。。。”RTA少年组中的成员左溢曾经演唱的《我相信》唱出了无数少年的心声,而这真正展现少年风采的时刻,再次来临,你准备好了吗?转眼间,四月过去了,清明的扫墓已经结束,你...
蚂蚁采食优秀作文
01-20
从前,在农家的角落里有两只蚂蚁,一只姓勤,一只姓懒。秋天来了,勤蚂蚁出来采食,而懒蚂蚁就待在家里睡觉,饿了就吃一点储备的粮食。晚上,勤蚂蚁回来了,他们采了许多的.食物。第二天,勤蚂蚁出去采食,粮食越来越多;但是懒蚂蚁还是在...
《采薇》优秀学案
11-14
《采薇》情景交融,寓情于景,今昔对比,写出了戍边战士回乡归途中伤心悲苦的心情。下面是《采薇》优秀学案,希望能对你有所帮助。【学习目标】1、了解《诗经》常识:风、雅、颂、赋、比、兴。2、学习诗中的比兴手法及重章叠唱...
风采优秀作文
01-30
在日常学习、工作或生活中,大家对作文都不陌生吧,借助作文可以提高我们的语言组织能力。写起作文来就毫无头绪?下面是小编精心整理的风采优秀作文,欢迎阅读与收藏。风采优秀作文1“港珠澳大桥开通了!从此从厦门到香港只要...
采葡萄优秀作文
02-10
在学习、工作、生活中,大家都接触过作文吧,作文是人们以书面形式表情达意的言语活动。你知道作文怎样写才规范吗?下面是小编精心整理的采葡萄优秀作文,欢迎大家借鉴与参考,希望对大家有所帮助。采葡萄优秀作文1今天下午,我...
《采薇》优秀教案
11-14
教学目标:1、了解《诗经》的创作成就,积累文中出现的名句,品味中国古代经典的思乡主题所反映出的内涵。2、在反复诵读中体会文中的情思、意境和独具魅力的语言,培养审美鉴赏能力。3、通过涵泳、美读等方法的活动体验,结合...
采春优美散文
06-20
春天来了,万物复苏,于是我走出斗室,到大自然采春。春是一种气息。它从李花,桃花,樱桃花上飘来。从油菜花上的野蜂的翅膀上飞来。我猛然一嗅,那沉郁了一冬的心情,就释然开怀。春天,从我的脚跟,透到了头颅。我和春,结伴于野。我呼...
《采薇》优秀教学案
02-25
《采薇》象一幅画,把一个出门在外的旅人的心情表达得淋漓尽致。下面是《采薇》优秀教学案,和小编一起来看一下吧。【学习目标】1、疏通课文,鉴赏课文的思想内容和艺术形式。2、了解《诗经》的艺术特点,深入理解诗歌中反映...
采野茶优美散文
10-26
认知野茶,还是上世纪五六十年代,在我七八岁刚上小学的时候。那时的农村小学校每年都例行放茶假,大人怕小孩在家玩水玩火,大多由母亲带在身边跟随她们上高山采茶,当时生产队“大呼隆”抢工分,大多不遵守“游戏规则”,每棵茶叶...
《采薇》优质教学案
07-19
《采薇》是一首写一位被遣戍边的兵士从出征到回家的诗歌。下面是《采薇》优质教学案,和小编一起来看一下吧。教学目标:1、了解与这首诗相关的古诗词常识。2、能大体把握诗意。3、能熟练诵读这首诗,并且能流利背诵下来。4...
《采薇》优质教学设计
11-14
《采薇》不仅表明个体对自己生存处境的真切关注,也表明了个体的自我意识和意志。教学目标:1、了解《诗经》常识:风、雅、颂、赋、比、兴。2、学习诗中的比兴手法及重章叠唱的章法。3、了解《诗经》的现实主义传统,认识现...
优秀记叙文:采茶
09-16
采茶明前茶经过了一个冬天的滋养,包蕴天地精华,茶芽细嫩娇美,滋味清纯,因此特别珍贵,被认为是茶叶中的上品,又有“明前茶,贵如油”之说。爸爸喜欢喝茶,一直想去摘一次明前茶。趁着这次清明假期,去乡下外公家采茶,终于实现采明前...
风采楼优秀作文
11-26
在韶关东河桥头,有一座雄伟壮观的建筑物——风采楼!它是弘怡十年,1497年为了纪念北宋名臣余靖而建的。1934年重建,它是个正方形的,高有22米,面积200平方米,在1860年,韶关市政府公布为文物保护单位。就是这个原因,到韶关来旅游...
真我风采优秀作文
11-26
人说秋高气爽,难得今日有时间,我便下楼散散步。我抬起头看看天,天上簇拥着几朵白云。仔细看看,的确有着千姿百态的味道,但细说像什么,又有点难。我像发挥想象力,给它们取个生动的名字。突然一阵秋风,那一簇簇云彩被吹散了,丝丝...
优秀作文:少年风采
07-17
篇一:少年风采何谓少年风采?嗯,这个问题值得深思……上课铃打响了,语文老师走进班来,手里拿着小测本。我正向各路神仙祈祷,保佑我渡过难关。就在这时,老师叫了我的名字。是福不是祸,是祸躲不过!“你看看,我说过多少遍这个字了,你...
我的风采优秀作文
06-21
相信每个人都有自己的风采,普通的我也不例外。我天生性格有些内向,不喜欢与人交流,只愿在自己空间内活动。因为这,妈妈经常发愁,我却觉得没什么,难道一个人独自做自己喜欢的事情,不是很惬意的享受吗?我喜欢看天,看白云,我感觉,天...
《采山》优秀说课稿
11-14
1、说教材(1)歌曲分析《采山》是一首活泼、轻快的少儿歌曲,全曲采用了汉族民间音调的节奏特点,尤其是歌曲中拍手、跺脚的形体伴奏,为歌曲增添了欢乐的气氛,歌词中的“踩”、“采”、“跑”、“带”、“飘”等动词,生动形象地...
《采薇》优质教案
07-26
《采薇》不仅表明个体对自己生存处境的真切关注,也表明了个体的自我意识和意志。下面是《采薇》优质教案,随小编来看一下吧。【教学目标】熟读成诵,归纳诗歌的章法特点、表现手法等方面的艺术特色以及本诗深刻的思想内容...
《采薇》课文优质教案
07-26
《采薇》情景交融,寓情于景,今昔对比,写出了戍边战士回乡归途中伤心悲苦的心情。教学目标:1、了解《诗经》常识:风、雅、颂、赋、比、兴。2、学习诗中的比兴手法及重章叠唱的章法。3、了解《诗经》的现实主义传统,认识现实...
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