关于欣赏涂春梅老师的牡丹画随笔
涂春梅，字茜之，1966年生，河北省张家口市人。现任中国书画协会理事，中国当代书画院特邀画家，中华书画家协会副主任，陕西省传统文化研究会剪纸研究室主任，中国国际书画研究会一级美术师，现执行陕西省西安市碑林区书院“凤艺轩”...
《绕绕涂涂》教学反思300字
我代的是一年级的美术，一年级的孩子们聪明伶俐，顽皮可爱，我很喜欢他们，但要给他们上好一节美术活动，还真得下一番功夫。例如在活动《绕绕涂涂》中，这一活动的重点是让学生大胆用线条涂出物体的形状，启发学生感受线和形的关系...
小班美术活动《涂涂画画》
小班美术活动《涂涂画画》1活动目标：1、大胆作画，发展创造力。2、学习与同伴交流作品内容，提高口语表达能力。3、辨别异同，提高观察力。4、体验运用不同方式与同伴合作作画的乐趣。5、培养幼儿的技巧和艺术气质。活动准备...
涂抹出的春的希望作文
冬日暖阳在教室里的地上引出一片光斑，那八十一封期待，从我们手中涂抹出来。——题记墨绿的黑板边上，不知何时贴了一张纸，一幅画，一枝腊梅花和几列字在画上印得清晰。那九朵花，一朵一朵,顶在枝丫上,在那张黑白的纸上，轮廓清晰...
春到梅花山
春，迈着轻盈的脚步来到南京，来到我们身边，处处都有她的踪影。特别是以春景闻名天下的梅花山。刚入梅花山，一阵迷人心脾的清香便扑鼻而来。再放眼望去，大片大片的梅花连在一起，有的白、有的粉、有的红......再走近一看，梅花姿...
《大苹果涂一涂》教案
【活动目标】1、继续学习画圆形物体。2、练习一笔一笔来回涂色的方法，发展小肌肉群。3、养成做事细心认真的习惯。【活动准备】1、苹果若干个。2、幼儿活动材料《美术》第6页《大苹果》，水彩笔。【活动过程】一、活动导...
《糊涂村的糊涂猪》读后感
寒假里，我有幸读了一本叫做《糊涂村的糊涂猪》的书，觉得很有意思，书中的主角幸运狗十分有趣，糊涂猪更是可爱。书中讲述了这样一件事：糊涂猪住在乡下糊涂村的草棚里，日子过得糊里糊涂，那里有它的好朋友：糊涂鸡、糊涂兔、糊涂牛...
《绕绕涂涂》的说课稿
《绕绕涂涂》一课是小学美术一年级中的第三课。本课主要是让学生大胆用线涂出物体的形状，启发学生感受和认识物体的形状。从中体验涂绘绕线活动的乐趣。作为一年级入学后的第三课，教学内容安排合理，符合学生的年龄特点。...
小班美术教案《涂涂乐》
美术能力是幼儿需要从小培养的重要能力，通过美术教案，引导幼儿懂得怎么去感知美术认识美术的美丽，下面是小班美术教案《涂涂乐》，一起来看看吧！小班美术教案《涂涂乐》活动目标愿意尝试新的作画方式----纸浆涂画。大胆地用...
描写春天的梅花：春雪闹梅
白雪却嫌春色晚，故穿庭树作飞花纷纷扬扬的一场大雪在这早春的三月悄然飘向徐州大地，飘飘洒洒的冰花漫散天涯之色，乘春欲灌黄芽生香。片片点点无声浸润着干旱了一冬的田野，似玉露消了更积，如甘霖润盈万物。我披着夜色，在雪上...
涂抹青春时光的画板作文
青春是一张画布，我喜欢用醮着各种颜色的画笔，在上面尽情挥洒，写下我的点滴，记录我的足迹。我珍惜我的每一张作品，在意别人的每一句评价，我渴望每一笔都展现出最好的自己；我不怕留下败笔——我会努力改正，但绝不抛弃自己的风格...
绕绕涂涂教案范文
绕绕涂涂教案范文教学目标：1、启发学生感受和认识物体的形态。2、大胆用线涂出物体的形状。3、体验绕绕涂涂活动的乐趣，激发学生的绘画热情。重点难点：让学生能通过涂画能画出较复杂的组合物体，让学生在边画边看的过程中...
《绕绕涂涂》教学反思
《绕绕涂涂》教学反思1只有在实践中才能有收获，在反思中才有提高。一、思效《绕绕涂涂》这一课是学生感性认识线条的一个起点，是儿童美术教学的一个知识点，目的是让学生学会用线条表现物体的外形特点，并大胆用线涂绕出来，...
《绕绕涂涂》的教学反思
我代的是一年级的美术，一年级的孩子们聪明伶俐，顽皮可爱，我很喜欢他们，但要给他们上好一节美术活动，还真得下一番功夫。例如在活动《绕绕涂涂》中，这一活动的重点是让学生大胆用线条涂出物体的形状，启发学生感受线和形的关系...
小班美术涂一涂教案
在教学工作者开展教学活动前，往往需要进行教案编写工作，教案有利于教学水平的提高，有助于教研活动的开展。来参考自己需要的教案吧！下面是小编收集整理的小班美术涂一涂教案，仅供参考，希望能够帮助到大家。活动设计背景因为...
糊糊涂涂的成语故事
【成语名字】糊糊涂涂【汉语拼音】húhútūtū【近义词】：稀里糊涂、懵懵懂懂【反义词】：清清醒醒【成语出处】明·凌蒙初《二刻拍案惊奇》第38卷：“口里糊糊涂涂，又说好些，总不过肉麻说话。”【成语解释】无感觉的，麻木的...
糊涂爷爷糊涂记
糊涂爷爷糊涂记1我家有个“糊涂神”，就是我的爷爷。爷爷年纪大了，身子骨还硬朗，就是脑子很糊涂，常常会干些糊涂事来。有时把小鸡吃的食物拿给小猫吃；有时要他去自己房间拿东西，而他却跑到了我的房间里。我气得火冒三丈，而其...
美术涂涂画画的教案
教学目标：了解美术学习中工具、材料的多样性，初步体验工具、材料的基本特性。培养学生大胆作画的能力和对美术学习活动的兴趣。培养学生对色彩的感受，表现能力。教学重点：体验美术学习活动的趣味性与工具材料的多样性。教...
《绕绕涂涂》教案
教学目标:1.启发学生感受和认识物体的形态。2.大胆用线涂出物体的形状。3.体验绕绕涂涂活动的乐趣,激发学生的绘画热情。重点难点:让学生能通过涂画能画出较复杂的组合物体,让学生在边画边看的`过程中去揣摩物体的形...
真糊涂与难得糊涂散文
1在我上小学的时候，和大多小伙伴一样，期待每年的庙会和过年，因为那是一年之中最为热闹的两个时间段。每每到了热闹的时候，走在缓慢前行的人群中时，周围的人也像你一样，摆动着好奇的身子，像一只只企鹅，行走在新奇的大道上。既...
美术《绕绕涂涂》教学设计
美术《绕绕涂涂》教学设计教学目标：1.启发学生感受和认识物体的形状2.大胆用线涂出物体的形状3.体验涂绘绕线活动的乐趣教学重点：大胆用线涂出物体的形状。体验涂绘绕线活动的乐趣。教学用具：课件、粉笔、范画卡片学生用...
糊涂难得，难得糊涂美文
稀里糊涂的过着，糊里糊涂的活着，清醒也许是糊涂，糊涂有时是清醒，清清醒醒中糊涂，懵懵懂懂中明白，怕的不是真糊涂，聪明反被聪明误，没心没肺的活着，似懂非懂的看着，糊里糊涂的过着，半睡半睁的眯着，难得糊涂，糊涂难得，事事明白，糊涂人生...
绕绕涂涂教学反思
绕绕涂涂教学反思我代的是一年级的美术，一年级的孩子们聪明伶俐，顽皮可爱，我很喜欢他们，但要给他们上好一节美术活动，还真得下一番功夫。例如在活动《绕绕涂涂》中，这一活动的重点是让学生大胆用线条涂出物体的形状，启发学生...
糊涂难得,难得糊涂散文
郑板桥曾言：“难得糊涂，吃亏是福。”人生在世，究竟要怎样过才是最佳的境界，又该怎样做才是最为丰盈圆满?我想，人生的最佳境界，当是留一半清醒，留一半醉，当是一半清醒，也有一半糊涂。既不是过度的沉醉与痴迷，也不是过于清醒;既不...
寂年小落,涂抹青春红诗歌
倔强，凄美，绝卓。一支笔，一把吉他，一本日记，一首寂年落。放映一个雅量之人茁壮成长的故事。－－序。驻足黑暗，留下单薄孤独的影子，静默在青春的心中。时光行进，落叶之下，簌簌的风声。曲曲的足迹，是那么的斑驳。我躲在青春的腥血里，才...