07-26
教学目标:掌握长短句变换的各种技巧和方法教学重点、难点:见目标教学方式:讲练结合变换原则:①审清题目要求。②要明确句式经过变换,只是句子形式发生变化,不改变原句的意思。③可以在字词上微调,但不能随意删减和添加。④...
10-25
短句和长句一、特点及适用范围短句:短小精悍、生动活泼、结构简明、节奏紧凑,语音的停顿和段落相一致。(1)比较适合表达强烈的、激昂的感情。比如:“传球!--快传,笨蛋!--好,上篮!--太棒了!”我在球场上大呼大叫,汗流浃背地奔跑...
12-12
家长评语简短一、鉴定评语1、该生能遵守校纪班规。2、该生严格遵守学校的各种规章制度。3、该生能很好地履行中学生行为规范。4、该生能以校规班规严格要求自己。5、该生认真遵守学校的规章制度。6、该生为人诚实,乐于...
09-22
山东省昌乐县第三中学路来森短句,包括短的单句和复句中结构简单的句子。特点是结构简明,节奏紧凑,表达简洁、明快、有力,一般用于口语或口语化的文体。短句变长句与长句变短句在思维上正好相反。从语法上说,就是要以一个核...