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《面包房里的猫》教学设计的精选
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《面包房里的猫》教学设计的精选
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《面包房里的猫》教学设计
02-11
《面包房里的猫》教学设计教学目标:1、学会8个生字,会认l0个生字。2、正确、流利地朗读课文。学习默读课文。3、通过读文,让学生喜欢童话,培养学生的想象能力。教学重难点:1、学会田字格中的8个生字,会认双横线中的10个生字...
《面包房里的猫》教学设计范文
02-11
《面包房里的猫》教学设计范文教学目标:1、学会8个字,会认7个字。2、正确、流利地朗读课文。学习默读课文。能完整地讲述《面包房里的猫》这个故事。3、通过读文,让学生喜欢童话,同时认识到动物是人类的朋友。教学重难点:...
《面包房里的猫》中班教学反思
01-20
《面包房里的猫》是个语言活动,按照教案的设计,我觉得这个活动上起来应该挺有滋味的。因为这个故事,不仅有听老师讲的,还有请小朋友们想象讲述、续编的。可事实上,在组织这个活动时,整个课堂感觉一点也不好。活动中能与老师...
《面包》 教学设计
09-30
作为一位优秀的人民教师,就有可能用到教学设计,教学设计是一个系统化规划教学系统的过程。优秀的教学设计都具备一些什么特点呢?下面是小编整理的《面包》教学设计,欢迎大家分享。《面包》教学设计1教学目标1,知识与能力:概...
《面包房里的猫》读后感作文
01-17
读后感是读过一本书或一篇文章以后的感想(多指书面的)。亦指读完作品后写下的心得体会或评论文章。读后感也可以叫做读书笔记,是一种常用的应用文体,也是应用写作研究的文体之一。下面是小编为你带来的《面包房里的猫》读...
面包房里的猫作文九篇
11-20
无论是身处学校还是步入社会,大家都尝试过写作文吧,借助作文可以宣泄心中的情感,调节自己的心情。那么一般作文是怎么写的呢?以下是小编帮大家整理的面包房里的猫作文9篇,仅供参考,欢迎大家阅读。面包房里的猫作文篇1暑假里...
面包房里的猫大班教案
08-07
作为一名辛苦耕耘的教育工作者,就不得不需要编写教案,教案有助于顺利而有效地开展教学活动。那么应当如何写教案呢?下面是小编精心整理的面包房里的猫大班教案,希望能够帮助到大家。面包房里的猫大班教案1活动目标1。喜爱...
幼儿园大班童话故事活动《面包房里的猫》的教案设计
02-01
活动目标1.喜爱文学作品,体验猫变大后发生的趣事。2.能随故事情节展开想像,尝试续编故事。活动准备1.图片2.已简单了解酵母的作用。活动过程1.看看越变越大的猫。――幼儿分散自由结伴欣赏图片,教师启发幼儿重点观察图中...
课文《面包房里的猫》教学设计
08-12
教学目标:1、学会8个生字,会认l0个生字。2、正确、流利地朗读课文。学习默读课文。3、通过读文,让学生喜欢童话,培养学生的想象能力。教学重难点:1、学会田字格中的8个生字,会认双横线中的10个生字。2、能正确、流利地朗读...
面包房里的猫续写
08-12
面包房里的猫续写1之后,那只猫越来越大,它的食量也大。起初它吃海里的鲨鱼,最后,它吃鲸鱼。可是它的食量非常大,它把海里全部的鱼都吃完了,也吃不饱。它饿得越来越瘦,越来越小,最后变得和一条金鱼一样大了。不过它能吃到许多...
面包房里的猫作文
01-17
在日复一日的学习、工作或生活中,大家都写过作文,肯定对各类作文都很熟悉吧,作文可分为小学作文、中学作文、大学作文(论文)。相信许多人会觉得作文很难写吧,下面是小编为大家收集的面包房里的猫作文,供大家参考借鉴,希望可以...
面包房里的猫作文3篇
06-03
在日常生活或是工作学习中,大家或多或少都会接触过作文吧,作文根据写作时限的不同可以分为限时作文和非限时作文。你写作文时总是无从下笔?下面是小编收集整理的面包房里的猫作文3篇,欢迎大家借鉴与参考,希望对大家有所帮...
《面包房里的猫》教学反思
02-02
作为一名优秀的教师,我们的工作之一就是教学,写教学反思可以快速提升我们的教学能力,那么你有了解过教学反思吗?以下是小编为大家整理的《面包房里的猫》教学反思,仅供参考,大家一起来看看吧。《面包房里的猫》教学反思1活...
面包房里的猫作文六篇
11-20
在平凡的学习、工作、生活中,大家都写过作文,肯定对各类作文都很熟悉吧,作文根据写作时限的不同可以分为限时作文和非限时作文。怎么写作文才能避免踩雷呢?以下是小编帮大家整理的面包房里的猫作文6篇,欢迎阅读与收藏。面...
面包房里的猫续写作文
01-17
在生活、工作和学习中,大家都经常看到作文的身影吧,通过作文可以把我们那些零零散散的思想,聚集在一块。还是对作文一筹莫展吗?以下是小编收集整理的面包房里的猫续写作文,欢迎阅读与收藏。面包房里的猫续写作文1自从莫格...
面包房里的猫作文5篇
01-06
在平平淡淡的日常中,大家一定都接触过作文吧,借助作文可以提高我们的语言组织能力。你知道作文怎样写才规范吗?下面是小编帮大家整理的面包房里的猫作文5篇,欢迎阅读与收藏。面包房里的猫作文篇1小猫莫格吃了酵母意外变大...
面包房里的猫作文8篇
02-04
在我们平凡的日常里,大家总免不了要接触或使用作文吧,借助作文人们可以实现文化交流的目的。作文的注意事项有许多,你确定会写吗?下面是小编为大家整理的面包房里的猫作文8篇,仅供参考,欢迎大家阅读。面包房里的猫作文篇1暑...
面包房里的猫作文6篇
02-02
在日常生活或是工作学习中,说到作文,大家肯定都不陌生吧,写作文可以锻炼我们的独处习惯,让自己的心静下来,思考自己未来的方向。那么你有了解过作文吗?以下是小编帮大家整理的面包房里的猫作文6篇,希望对大家有所帮助。面包...
面包房里的猫续写作文2篇
01-26
在我们平凡的日常里,大家或多或少都会接触过作文吧,写作文是培养人们的观察力、联想力、想象力、思考力和记忆力的重要手段。那么,怎么去写作文呢?以下是小编收集整理的面包房里的猫续写作文,希望能够帮助到大家。面包房里...
面包房里的猫教学设计
08-02
作为一名无私奉献的老师,时常需要编写教学设计,借助教学设计可以更好地组织教学活动。那么教学设计应该怎么写才合适呢?下面是小编为大家收集的面包房里的猫教学设计,欢迎阅读与收藏。教学目标:1、正确流利地朗读课文。学...
《面包房里的猫》教学教案设计
08-02
教学目标:1、正确流利地朗读课文。学习默读课文。2、通过读文,让学生喜欢童话,培养学生的想象力。教学过程:一、导入1、指名读词语。昨天我们一起认识了琼斯太太那只淘气又可爱的猫——莫格。看!它给我们带来了这些词语呢...
《面包房里的猫(一)》教学设计
06-15
作为一位无私奉献的人民教师,常常要写一份优秀的教学设计,借助教学设计可以促进我们快速成长,使教学工作更加科学化。我们应该怎么写教学设计呢?下面是小编精心整理的《面包房里的猫(一)》教学设计,希望对大家有所帮助。教学...
面包房里的猫的大班语言活动教学设计
03-11
目标1.喜爱文学作品,体验猫变大后发生的趣事。2.能随故事情节展开想像,尝试续编故事。准备1.图片2.已简单了解酵母的作用。过程1.看看越变越大的猫。――幼儿分散自由结伴欣赏图片,教师启发幼儿重点观察图中猫的变化。―...
面包房里的猫作文八篇
11-20
无论是在学校还是在社会中,大家都有写作文的经历,对作文很是熟悉吧,作文是从内部言语向外部言语的过渡,即从经过压缩的简要的、自己能明白的语言,向开展的、具有规范语法结构的、能为他人所理解的外部语言形式的转化。相信...
面包房里的猫作文三篇
11-20
在平凡的学习、工作、生活中,大家或多或少都会接触过作文吧,作文要求篇章结构完整,一定要避免无结尾作文的出现。那么一般作文是怎么写的呢?以下是小编为大家收集的面包房里的猫作文3篇,欢迎大家分享。面包房里的猫作文篇1...
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