公益广告复习(人教版九年级选修教学案例)
王桂元公益广告复习三、课上训练：1、请拟一条以“护花护绿”为内容的公益广告词。要求主题鲜明，感情真挚，构思新颖，语言简明。（20个字以内）2、请拟一条以“注意交通安全”为内容的公益广告词。要求主题鲜明，感情真挚，构思新颖...
《乡愁》教学案例(人教版九年级必修教案设计)
人教版《乡愁》教学案例岳晓芹一、教材分析本课是语文出版社出版的人教版中学语文九年级上第一课，本单元是一个新诗单元，四篇课文都具有抒情性强，形象鲜明，想象丰富，语言优美的特点，充分体现了现代诗歌的基本特点。但这一些...
出师表复习教案(人教版九年级必修) 教案教学设计
出师表复习教案四川省资阳市乐至县通旅镇初级中学胡思德复习目标：1、了解本文作者及写作背景。2、领会诸葛亮提出的广开言路、严明赏罚、亲贤远小三项建议的意义。认识并学习诸葛亮“鞠躬尽瘁、死而后已”的精神。3、...
《素芭》教学案例(人教版选修教学案例)
教材分析、学情分析《素芭》是人教版高中课标选修教材《外国小说欣赏》第四单元第二篇课文，是印度作家泰戈尔的小说代表作品。泰戈尔把孟加拉中世纪著名的毗湿奴教派诗人琼迪达斯的格言--“人，是最高的真理”当作自己的...
初三语文作文复习公开课教案 (人教版九年级选修)
复习目标：1、明确审题内容，掌握审题方法；2、运用审题方法审题，并完成写作拟写表。复习重点：学会审题并掌握作文审题方法，完成作文草稿拟写表。复习难点：通过审题完成作文的深远立意，拓展思维。复习过程：一、导入：二、学习目标（出...
《公输》教案(人教版九年级必修教学设计)
[教学目标]：知识目标1．积累文言文常用的实词，虚词，把握疑问句、反问句的句式特征。2．了解墨子及其非攻主张。能力目标1．体会墨子高超的劝说艺术。2．感知文中的人物形象，揣摩人物语言，体会人物的思想感情。3．品味赏析课文的美，培...
07年初三语文复习教学案(人教版九年级必修) 教案教学设计
07年初三语文复习教学案之十五（专题：古诗文赏析）命题人：蒋海姓名班级学号【考点要求】理解选文思想感情，了解选文主要艺术特色和表达技巧，提高欣赏品位和审美情趣。【考查内容】七年级上1、《次北固山下》（王湾）P21页2、《赤...
文言虚词的复习(苏教版九年级必修教学案例)
常见文言虚词的复习教学简案执教:如东县茗海中学缪铁生教学设想:本堂课重点复习文言文中常见虚词：之﹑其﹑而﹑以﹑于的用法，课堂采取小组讨论﹑小组汇报的形式，让学生参与归纳，教师适当点拨。取法课内，得益课外。通过课外文言文的阅...
语法复习--短语(人教版九年级必修) 教案教学设计
语法复习--短语(一).并列短语：词和词之间没有轻重主次之分，彼此地位平等。1．类型：1）名＋名文化教育今天或明天（名词短语）2）动＋动调查研究愿意并实行（动词短语）3）形＋形光辉灿烂庄严肃穆（形容词短语）4）代＋代我和他这样那样（名词短语）5）数量＋数...
修改病句(鄂教版九年级教学案例)
黄产一、学生活动一：辨析病句病因。病句的常见类型。（1）成分残缺（2）搭配不当（3）语序不当（4）指代不明（5）否定不明（6）词语误用（7）不合逻辑（8）重复堆砌（9）一面与两面不对应（10）并列不当☆学生活动一：（1）搭配不当例1：我们的校长常常接待许多学生家...
狼(人教版七年级必修教学案例)
教学目的：1.掌握生字生词。2.学习记叙的顺序和结构。3.理解文章的内容和中心意思。教学设想：本文篇幅较短，内容并不难懂，但字词、句式难点很多，语言障碍较大，故教学时重点应放在字词句的串讲上。但字词句的解决一点也不能离...
怎样复习文言文(人教版九年级必修) 教案教学设计
怎样复习文言文（教案）（主要联系课文--《出师表》）乐至县通旅镇初级中学胡思德教学目标：交给学生复习文言文的方法。同学们，今天这一节课我们共同来探讨怎样复习文言文方法。大家知道，文言文是我国文学艺术中的一朵奇葩。那里...
对联复习教案 (人教版高二选修)
王琳【目标】1、了解对联的发展概况。2、掌握对偶、对仗、对联的区别和联系。3、掌握对联的格律的基本要求。4、学习对联写作。5、预测对联题的其他出题方式。【课时】2课时第一课时【要点】对联发展，对偶、对仗、对联...
《高考语文广告语复习》 教学案例(人教版高三选修)
一、走近广告中国有两句老话，一句叫‘酒香不怕巷子深’，另一句叫“王婆卖瓜，自卖自夸”。用今天的眼光看，谁更有道理？从事业前途看，谁更能发展？定义：广告，是借助广播、电视、报刊以及网络通过文字、图象和声音来宣传自己的产品...
《范进中举》教学设计(人教版九年级选修教学案例)
《范进中举》吴丹梅教学目标：1、了解《儒林外史》，学习通过对比和衬托表现人物的写法。2、理清小说的情节结构，了解讽刺手法的运用，理解范进人物形象的典型性。3、了解封建科举制度对知识分子的残害和社会的世态炎凉。教...
《香菱学诗》(人教版九年级必修教学案例)
《香菱学诗》教案设计（共2课时）赵花艳第一课时(参赛课)教学目标：1．知识与技能(1)了解《红楼梦》的艺术成就，提高学生的文学素养。(2)分析香菱这一人物形象，学习小说塑造人物的高超手法。2．过程与方法(1)引导学生学会品析小说...
《论语》(人教版选修教学案例)
从“敬而畏之”到“敬而爱之”--选修课《论语》教学一得方双寿新课标人教版高中语文“必修”和“选修”教材都安排了国学经典《论语》的内容，正因为是经典，则倍添其神秘色彩；加之是两千多年前的语录体，学生在文字理解上存...
修辞专题复习课 教案教学设计(人教版九年级)
课题修辞类型专题复习课课时1教具小黑板授课时间2011.5.24新课指南（三维目标）师生互动设计（心动不如行动）教学设想知识与能力了解常用的修辞手法并区别与写作手法、表现手法；能简要地写出在选文中的效果；了解中考中考察方式...
人教版九年级下教案(人教版九年级必修教案设计)
陈涉世家教学目标：知识目标：积累文言字词的释义能力目标：把握本文运用对话及对话时的语气来表现人物性格的写法。情感目标：认识陈胜、吴广农民起义的原因、过程及其历史必然性。教学重点：1、讲清大泽乡起义的原因和经过。2...
《桥之美》教案(人教版八年级选修教学案例)
《桥之美》教案东户中学薛艳丽一、设计理念依据《新课程标准》对阅读教学的要求，让学生学会自主、合作、探究的学习方式，培养学生的基本语文素养和各种必需的能力，结合教材和学生的实际情况，设计《桥之美》这一课的教学内...
修辞与公益广告词(人教版高二选修) 教案教学设计
公益广告中的修辞--修辞无处不在教学目标：1、了解公益广告的类别、特点、作用。2、巩固所学过的比喻、拟人、双关等修辞知识。3、联系生活，关注生活，培养语言实际应用的写作能力。教学方法：知识迁移法教学内容与步骤：一、...
《心声》教案 (人教版九年级选修)
1.知识与技能：⑴简要复述小说内容，培养学生的概括能力；⑵分析和评价小说人物形象，理解“心声”的含义。⒉过程与方法：在老师的引导下，学生通过课前预习课文，整体感知：课上速读课文，掌握故事情节；课中精读课文，理解人物形象的刻画...
《马》(人教版七年级必修教学案例)
教学目标：1、反复诵读课文，体会作者对马的人格化的描写，在此基础上积累优美的语句。2、揣摩文中的对比描写，了解对比描写的作用，并学会运用。3、了解作者布封，体会作者的思想感情。教学重点：诵读课文，体会作者的思想感情，学习...
《杨修之死》 教学案例(人教版九年级上册)
课型：复习课一、教学目标：知识与能力目标：①理清文章脉络，能够简要概括事件要点。②能用自己的语言，多角度地分析概括曹操、杨修的性格。过程与方法目标：①学习通过矛盾冲突刻画人物性格特征的写法。②通过探究杨修死因，培养...
2009年高三英语总复习学案(人教版).doc(人教版高考复习英语选修九学案设计)
ChapterISBIUnits1-2☆重点句型☆1.Whatshouldafriendbelike?询问对方的看法2.Ithinkhe/sheshouldbe…表示个人观点的词语3.Ienjoyreading/I'mfondofsinging/Ilikeplayingcomputergames.等表示喜好的词语4.Chuckison...