12-11
活动目标:1、熟悉故事内容,学习用乐器演奏动物走及笑声的节奏。2、通过探索,认识动物走路声音特征与乐器声音性质的关系,体验探索声音的乐趣。3、能较专注地倾听老师的指令演奏乐器。活动准备:1、大鼓、铃鼓、摇铃、串铃、...
12-12
目的:参与相应情境,理解儿歌内容,体验友好相处的快乐。准备:1、每人别上胸饰扮演松鼠或小鸟,教师扮演松鼠妈妈。2、准备好头饰和斧子道具,请配班教师扮演小熊。3、挂图一幅(如图)。4、活动室布置成森林场景(其中有几棵立体大树...
05-06
活动目标1.喜欢倾听故事,能说出画面的主要内容。2.观察比较物体的大小,知道大与小的区别。活动重难点1.重点:喜欢倾听故事,能说出画面的主要内容。2.难点:观察比较物体的大小,知道大与小的区别。活动准备1.《熊大大和熊小小...
09-06
活动目的:参与相应情境,理解儿歌内容,体验友好相处的快乐。活动准备:1、每人别上胸饰扮演松鼠或小鸟,教师扮演松鼠妈妈。2、准备好头饰和斧子道具,请配班教师扮演小熊。3、挂图一幅(如图)。4、活动室布置成森林场景(其中有几棵...