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听听那冷雨一、作者介绍:余光中先生于2002年在山东大学接受记者采访时,曾经说过这样一段话,大家把它读一下:(投影)我一直有一个说法:一个中国人,如果他一直墨守传统的话,那他就是一个孝子;如果说他一直向西方取经而不回来,那他就...
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《听听那冷雨》开课教案备课人:蔡英九三维目标:知识与技能:1、能熟练有感情地朗读课文,了解作者在文中所寄予的思想感情。2、注意文章的结构和表达方式:记叙、描写、抒情方法的综合运用。过程和方法自主地朗诵,了解作品蕴涵...
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《听听那冷雨》教案江苏省盐城中学刘红教学目标:1、朗读品味课文,理解作者运用多种手法描写景物的特点,体会散文语言的优美。2、欣赏散文的意境美,理解作者寄托于“雨”的情思。课时安排:两课时第一课时教学步骤(一)导入:雨...
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《听听那冷雨》教案教学目标:[知识与能力]1、在反复诵读中体会文中的情思、意境和独具魅力的语言。2、积累中国古代山水诗,品味祖国的山水之美。3、根据自己的经历,借鉴文本的表达技巧,能够写出情景交融的文段。[过程与方...
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听听那冷雨江苏省江浦高级中学高一语文备课组【教学目标及训练重点】1、体味作者在本文中蕴涵的深挚的感情。2、品味文中的优美的语言,鉴赏其意境之美。【教学时间】一课时【教学步骤】第一课时一、导入新课古筝《梦江...
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《听听那冷雨》教学设计教学目标:[知识与能力]1、在反复诵读中体会文中的情思、意境和独具魅力的语言。2、积累中国古代山水诗,品味祖国的山水之美。3、根据自己的经历,借鉴文本的表达技巧,能够写出情景交融的文段。[过程...
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《听听那冷雨》教案胡云信[教学目标]1、了解文章在山水中所寄予的思想感情,欣赏散文深邃的意境。2、能熟练地美读课文,在朗读中涵咏文章的情感意蕴。学习文章的写法。[教学重点]突出朗读,仔细品位诗性的语言。[教学难点...
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《听听那冷雨》(节选)说课稿江苏省奔牛高级中学贡荣金关于教材《听听那冷雨》是苏教版高中语文课本必修二“慢慢走,欣赏啊”专题第四模块“一花一世界”中的一篇文章。作者调动了听、视、嗅等多种感觉方式,将少年生活的回...
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《听听那冷雨》教案教学目标:1、在反复诵读中体会文中的情思、意境和独具魅力的语言。2、通过反复朗读,进行整体感知,从而体会文章独具魅力的语言。重点难点:1、美读的技巧和方法2、抓住关键语句,把握文章主旨。课时安排:一...
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听听那冷雨余光中江苏省丹阳高级中学朱珠【教学目标及训练重点】体味作者在本文中蕴涵的深挚的感情。2、品味文中的优美的语言,鉴赏其意境之美。【教学时间】拟用一课时【教学步骤】第一课时一、导入新课古筝《梦江南...
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听听那冷雨》教学思路对于高一新教材中《听听那冷雨》一课,大部分学生认为这篇散文很容易抓住其精神所在--一种对家乡切割不断的思念,或者说一种深沉的乡情,乡愁。但普遍的学生又表示文章的思路忽东忽西,难以把握,整体感觉...