专心听讲教案设计的精选

专心听讲教案设计

专心听讲教案设计

02-08
专心听讲教案设计专心听讲教案设计教学目标认知:1.知道上课是学习的时间,应该用心学习。2.结合事例说明,上课专心听讲有利于学好知识,掌握本领。3.知道高士其童年上课专心听讲,努力学习的故事。情感:1.喜欢听名人童年努力学习...
教学设计《倾听心灵》教学设计

教学设计《倾听心灵》教学设计

09-15
【教学目标】1、正确、流利、有感情地朗读课文。2、理解课文,了解我和苏珊的交往过程,感受真情。3、能够运用自己掌握的读书方法,深入理解课文内容。4、感受真情的美好,在生活中学会关爱他人。【教学重难点】理解课文,感受真情...

《听听那冷雨》教案3 教案教学设计

04-04
听听那冷雨一、作者介绍:余光中先生于2002年在山东大学接受记者采访时,曾经说过这样一段话,大家把它读一下:(投影)我一直有一个说法:一个中国人,如果他一直墨守传统的话,那他就是一个孝子;如果说他一直向西方取经而不回来,那他就...
《听听秋的声音》教案设计

《听听秋的声音》教案设计

02-02
《听听秋的声音》教案设计教学目标:1、正确、流利、有感情地朗读这首诗,粗知诗的大意。2、一边读一边展开想象,从秋天的声音中体会秋天的美好。3、仿照诗歌的形式,续写诗文。设计理念:1、让学生运用精读课文中学到的方法...

《听听那冷雨》教案12 教案教学设计

04-04
《听听那冷雨》开课教案备课人:蔡英九三维目标:知识与技能:1、能熟练有感情地朗读课文,了解作者在文中所寄予的思想感情。2、注意文章的结构和表达方式:记叙、描写、抒情方法的综合运用。过程和方法自主地朗诵,了解作品蕴涵...
《用心灵去倾听》 教学教案设计

《用心灵去倾听》 教学教案设计

11-27
一、教材解读1.课文简说。本文来源于西班牙的《都市生活报》,我国《参考消息》翻译并刊登了本文。课文真实地记录了“我”与问讯处工作人员苏珊交往的过程,赞美了苏珊用心灵倾听孩子的心声、用爱心帮助孩子的善良品质,表...
听潮 教案教学设计

听潮 教案教学设计

01-30
教学目的1.以作者对“海潮音”的审美情趣感染学生。2.领会运用排比、拟人等修辞手法描写海潮的艺术效果。3.进行朗读指导,提高学生的朗读水平。教学设想这是一篇借景抒情散文。作者对潮声的描绘特别突出,作者的心潮也随着...
听听秋的声音教案设计

听听秋的声音教案设计

02-02
听听秋的声音教案设计教学目标:1、正确、流利、有感情地朗读这首诗,粗知诗的大意。2、一边读一边展开想象,从秋天的声音中体会秋天的美好。3、仿照诗歌的形式,续写诗文。设计理念:1、让学生运用精读课文中学到的方法自读...

《听听那冷雨》教案13 教案教学设计

04-04
《听听那冷雨》教案江苏省盐城中学刘红教学目标:1、朗读品味课文,理解作者运用多种手法描写景物的特点,体会散文语言的优美。2、欣赏散文的意境美,理解作者寄托于“雨”的情思。课时安排:两课时第一课时教学步骤(一)导入:雨...
《上课专心听讲》教案范文

《上课专心听讲》教案范文

01-10
作为一位不辞辛劳的人民教师,时常会需要准备好教案,借助教案可以有效提升自己的教学能力。那么写教案需要注意哪些问题呢?以下是小编精心整理的《上课专心听讲》教案范文,欢迎大家借鉴与参考,希望对大家有所帮助。《上课专...
《用心灵去倾听》的教学教案设计

《用心灵去倾听》的教学教案设计

09-12
教学目标1.知识目标(1)学会本课2个生字。(2)能正确地搭配词语。2.能力目标有感情地朗读课文。3.情感目标了解课文内容,知道“小精灵”苏珊是一位能给予他人真诚无私帮助的可敬的人,体会作者对苏珊的感激之情。教学重难点了解课...

《听听那冷雨》教案4 教案教学设计

04-04
《听听那冷雨》教案教学目标:[知识与能力]1、在反复诵读中体会文中的情思、意境和独具魅力的语言。2、积累中国古代山水诗,品味祖国的山水之美。3、根据自己的经历,借鉴文本的表达技巧,能够写出情景交融的文段。[过程与方...
《用心灵去倾听》教案设计

《用心灵去倾听》教案设计

11-27
一、教材解读1.课文简说。本文来源于西班牙的《都市生活报》,我国《参考消息》翻译并刊登了本文。课文真实地记录了“我”与问讯处工作人员苏珊交往的过程,赞美了苏珊用心灵倾听孩子的心声、用爱心帮助孩子的善良品质,表...

《听听那冷雨》教案18 教案教学设计

04-04
听听那冷雨江苏省江浦高级中学高一语文备课组【教学目标及训练重点】1、体味作者在本文中蕴涵的深挚的感情。2、品味文中的优美的语言,鉴赏其意境之美。【教学时间】一课时【教学步骤】第一课时一、导入新课古筝《梦江...
听听那冷雨 教案教学设计

听听那冷雨 教案教学设计

01-15
《听听那冷雨》教案教学目标:1、在反复诵读中体会文中的情思、意境和独具魅力的语言。2、积累中国古代山水诗,品味祖国的山水之美。3、根据自己的经历,借鉴文本的表达技巧,能够写出情景交融的文段。4、通过反复朗读,进行整...
《听泉》教案2 教案教学设计

《听泉》教案2 教案教学设计

07-19
一、教学目标:1体味作家平淡中蕴含高深的文字境界。2理解艺术家对于自然、人类生活以及人的本性的深切感受。3学习文章卒章显志的写作手法。二、重点与难点:1对“鸟儿”、“泉水”意象的理解和把握。2对东山魁夷艺术风...
《上课专心听讲》教案

《上课专心听讲》教案

07-08
作为一名优秀的教育工作者,很有必要精心设计一份教案,教案是教学蓝图,可以有效提高教学效率。那么优秀的教案是什么样的呢?下面是小编为大家整理的《上课专心听讲》教案,仅供参考,大家一起来看看吧。《上课专心听讲》教案1...

《听听那冷雨》教学设计 教案教学设计

04-04
《听听那冷雨》教学设计教学目标:[知识与能力]1、在反复诵读中体会文中的情思、意境和独具魅力的语言。2、积累中国古代山水诗,品味祖国的山水之美。3、根据自己的经历,借鉴文本的表达技巧,能够写出情景交融的文段。[过程...
教案设计之用心去倾听

教案设计之用心去倾听

02-02
学习目标1、正确、流利、有感情地朗读课文。2、理解课文,了解“我”和苏珊的交往过程,感受真情。3、能够运用自己掌握的读书方法,深入理解课文内容。4、感受真情的美好,在生活中学会关爱他人。课前准备课件。教学过程一、谈话...

《听听那冷雨》教案14 教案教学设计

04-04
《听听那冷雨》教案胡云信[教学目标]1、了解文章在山水中所寄予的思想感情,欣赏散文深邃的意境。2、能熟练地美读课文,在朗读中涵咏文章的情感意蕴。学习文章的写法。[教学重点]突出朗读,仔细品位诗性的语言。[教学难点...

《听听那冷雨》教案8 教案教学设计

04-04
《听听那冷雨》(节选)说课稿江苏省奔牛高级中学贡荣金关于教材《听听那冷雨》是苏教版高中语文课本必修二“慢慢走,欣赏啊”专题第四模块“一花一世界”中的一篇文章。作者调动了听、视、嗅等多种感觉方式,将少年生活的回...

《听听那冷雨》教案9 教案教学设计

04-04
《听听那冷雨》教案教学目标:1、在反复诵读中体会文中的情思、意境和独具魅力的语言。2、通过反复朗读,进行整体感知,从而体会文章独具魅力的语言。重点难点:1、美读的技巧和方法2、抓住关键语句,把握文章主旨。课时安排:一...

《听听那冷雨》教案6 教案教学设计

04-04
听听那冷雨余光中江苏省丹阳高级中学朱珠【教学目标及训练重点】体味作者在本文中蕴涵的深挚的感情。2、品味文中的优美的语言,鉴赏其意境之美。【教学时间】拟用一课时【教学步骤】第一课时一、导入新课古筝《梦江南...
《听听那冷雨》教学教案设计

《听听那冷雨》教学教案设计

08-22
教学目标:1、朗读品味课文,理解作者运用多种手法描写景物的特点,体会散文语言的优美。2、欣赏散文的意境美,理解作者寄托于“雨”的情思。课时安排:两课时第一课时教学步骤(一)导入:雨,是大家熟悉的。春雨绵绵,夏雨滂沱,秋雨淅...

《听听那冷雨》教案2 教案教学设计

04-04
听听那冷雨》教学思路对于高一新教材中《听听那冷雨》一课,大部分学生认为这篇散文很容易抓住其精神所在--一种对家乡切割不断的思念,或者说一种深沉的乡情,乡愁。但普遍的学生又表示文章的思路忽东忽西,难以把握,整体感觉...