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小学语文四年级《白鹅》教学设计的精选
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小学语文四年级《白鹅》教学设计的精选
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人教版小学语文四年级《白鹅》教学设计
02-03
人教版小学语文四年级《白鹅》教学设计教学目标1.认识8个生字,会写12个字;理解、积累并学会运用部分词语;能有感情地朗读课文;背诵自己喜欢的部分。2.学会抓住重点词句了解白鹅的特点,能体会到作者运用对比、拟人、明贬实褒...
小学四年级《白公鹅》教学设计
10-06
学习目标①正确、流利、有感情的朗读课文。②了解作者笔下动物的特点,体会作者的思想感情。③能与前篇课文的描写方法作些比较,学习作者的观察与表达方法。④读记好词好句,积累语言。课前准备①预习课文,自学生字词。②课...
小学四年级语文《白鹅》的教学设计
02-10
作为一名无私奉献的老师,就不得不需要编写教学设计,借助教学设计可以让教学工作更加有效地进行。那么应当如何写教学设计呢?以下是小编精心整理的小学四年级语文《白鹅》的教学设计,仅供参考,欢迎大家阅读。【教学目标】1...
语文白鹅教学设计
07-03
学习目标1、认识颈厉等8个生字。会写颈、郑等12个生字。能正确读写高傲、郑重、厉声、京剧、倘若、侍侯、脾气、供养、邻近等词语。2、正确、流利、有感情的朗读课文。背诵自己喜欢的部分。3、体会作者对动物的思想感...
四年级上册语文《白公鹅》教学设计
07-24
作为一位不辞辛劳的人民教师,时常要开展教学设计的准备工作,借助教学设计可以提高教学质量,收到预期的教学效果。教学设计要怎么写呢?下面是小编为大家收集的四年级上册语文《白公鹅》教学设计,供大家参考借鉴,希望可以帮助...
《白鹅》学设计 (人教版四年级上册)
02-03
教材分析:《白鹅》这篇课文,作者重点表现的是白鹅高傲的特点。文章从刚把这只鹅抱回家时的姿态描写中,留下了最初的“高傲”的印象。继而以“鹅的高傲”为线索,从它的叫声,步态和吃相中,细致地刻画了鹅高傲的特点。作者运用...
《白鹅》教学设计
09-28
教学目标知识与能力:1.分析“白鹅”特点,理解作者对白鹅的思想感情。2.学习用比较的手法突出事物特征的写法。3.学习课文中生动形象的语言。过程与方法:通过“自主、合作、探究”的教学原理,使学生掌握本课重点内容。情感、...
小学语文白公鹅教学设计
02-05
小学语文白公鹅教学设计教学目标:1、正确、流利、有感情的朗读课文。2、了解作者笔下动物的特点,体会作者的思想感情。3、能与前篇课文的描写方法作些比较,学习作者的观察与表达方法。4、读记好词好句,积累语言。教学重、...
教学设计《白鹅》
08-03
教学设计《白鹅》学习目标1、认识“颈厉”等8个生字。会写“颈、郑”等12个生字。能正确读写“高傲、郑重、厉声、京剧、倘若、侍侯、脾气、供养、邻近”等词语。2、正确、流利、有感情的朗读课文。背诵自己喜欢的部...
小学四年级《白鹅》第二课时教学设计
09-13
【教学目标】学会抓住重点词句了解白鹅的特点,能体会到作者运用对比、拟人、明贬实褒等方法表达对白鹅的喜爱之情。【教学准备】有关白鹅的音像资料、多媒体课件。【教学过程】第二课时一、导入同学们,你们见过白鹅吗?想...
人教版四年级《白鹅》教学设计
06-07
一、课前谈话今天我想和大家聊聊我们身边的小动物。你属什么?可以组成什么成语?我属什么?组成成语?【四年级学生一般只相差两岁,所以属相也不多,连老师总共才三四个属相,小动物与成语积累联系起来,是一个不错的创意】今天这节...
四年级语文《白鹅》教学设计(通用5篇)
02-03
作为一位无私奉献的人民教师,就难以避免地要准备教学设计,教学设计一般包括教学目标、教学重难点、教学方法、教学步骤与时间分配等环节。那么教学设计应该怎么写才合适呢?以下是小编帮大家整理的四年级语文《白鹅》教学...
人教版四年级上《白鹅》教学设计
09-18
作为一位优秀的人民教师,常常要根据教学需要编写教学设计,借助教学设计可以促进我们快速成长,使教学工作更加科学化。那么写教学设计需要注意哪些问题呢?下面是小编整理的人教版四年级上《白鹅》教学设计,仅供参考,大家一起...
四年级《白鹅》教学设计
09-12
作为一无名无私奉献的教育工作者,通常需要用到教学设计来辅助教学,借助教学设计可以促进我们快速成长,使教学工作更加科学化。那么教学设计应该怎么写才合适呢?以下是小编整理的四年级《白鹅》教学设计,欢迎大家分享。四年...
白鹅-教学设计
09-12
白鹅-教学设计教学目标1.理解作者笔下的白鹅的鲜明特点,体会作者对白鹅的喜爱之情。2.学习作者细致观察、准确描摹和运用对比、拟人、明贬实褒等方法表达对白鹅的喜爱之情。3.品味欣赏本文生动而风趣的语言,感受作者的生活...
[白鹅]教学设计
07-17
在教学工作者开展教学活动前,总不可避免地需要编写教学设计,借助教学设计可以更大幅度地提高学生各方面的能力,从而使学生获得良好的发展。那么问题来了,教学设计应该怎么写?以下是小编帮大家整理的[白鹅]教学设计,希望对大...
《白鹅》教学设计(人教新课标四年级教学设计)
02-03
【教材简析】在《白鹅》这篇课文中,表达了作者对鹅的喜爱,我们读过课文,会体会到动物的有趣、可爱,感受作者对生命的关爱、对生活的热爱。作者重点表现的是白鹅性格的特点──高傲。从“伸长了头颈”“左顾右盼”的姿态中...
小学语文《白公鹅》教学设计
12-04
作为一名专为他人授业解惑的人民教师,通常会被要求编写教学设计,借助教学设计可以让教学工作更加有效地进行。写教学设计需要注意哪些格式呢?下面是小编精心整理的小学语文《白公鹅》教学设计,欢迎阅读与收藏。小学语文《...
《白鹅》教学设计(人教版四年级教案设计)
02-03
一、课前谈话今天我想和大家聊聊我们身边的小动物。你属什么?可以组成什么成语?我属什么?组成成语?【四年级学生一般只相差两岁,所以属相也不多,连老师总共才三四个属相,小动物与成语积累联系起来,是一个不错的创意】今天这节...
《白鹅》四年级语文教学设计
05-10
导:析题学拟题:约2~3分钟学生背读“鹅鹅鹅,曲颈向天歌;白毛浮绿水,红掌拨清波”进行赏析,请同学们找出几个颜色词语,很自然引出:“白、绿、红、清”,再在黑板上写一“鹅”字,然后又问学生与课文标题有何区别,再复习几个课内类似...
小学四年级语文上册《白鹅》教学设计
09-22
小学四年级语文上册《白鹅》教学设计教学目的1.会认8个生字,会写12个生字。正确读写“高傲、郑重、京剧、滋味、倘若、侍侯、脾气、责备、临近”等词语。2.有感情地朗读课文,背诵自己喜欢的部分。3.感受作者对白鹅的喜...
小学《白鹅》教学设计
02-10
在教学工作者实际的教学活动中,就难以避免地要准备教学设计,教学设计是把教学原理转化为教学材料和教学活动的计划。怎样写教学设计才更能起到其作用呢?下面是小编整理的小学《白鹅》教学设计,仅供参考,欢迎大家阅读。小学...
小学四年级语文《白鹅》教学设计
04-08
作为一名为他人授业解惑的教育工作者,总归要编写教学设计,教学设计是一个系统化规划教学系统的过程。怎样写教学设计才更能起到其作用呢?下面是小编为大家整理的小学四年级语文《白鹅》教学设计,仅供参考,希望能够帮助到大...
人教版语文四年级上册《白鹅》教学设计
06-19
作为一位杰出的老师,总不可避免地需要编写教学设计,教学设计是教育技术的组成部分,它的功能在于运用系统方法设计教学过程,使之成为一种具有操作性的程序。我们该怎么去写教学设计呢?以下是小编为大家整理的人教版语文四年...
人教版四年级语文《白鹅》教学设计
12-08
一、导入:1、齐读课题:说一说,白鹅给你留下了什么印象?2、什么是“高傲”?文中白鹅的高傲体现在什么地方?3、文中第二自然段中“更”字你怎样体会?4、再联系上下文说一说第二自然段在文中的作用二、学文第三自然段:1、指读:思...
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