07-30
《归园田居·少无适俗韵》表露了作者清高孤傲、与世不合的性格,看破官场后,执意离开,对官场黑暗的不满和绝望。下面是yjbys小编和大家分享的《归园田居·少无适俗韵》课文导学案,更多内容请访问()。一、导入...
02-25
《归园田居·其一》初读起来,只觉得自然平淡,其实构思安排,颇有精妙。教学时该如何导入呢?一、导入新课同学们,我们初中的时候,学习过一篇优美的古代散文《桃花源记》,那么,这篇文章的作者是谁呢?(陶渊明)在这篇文章中...
02-25
《归园田居·种豆南山下》暗含了作者对田园生活的热爱和对官场黑暗社会污浊的批判,反映了作者高洁傲岸,安贫乐道,淡泊名利的精神品质。下面是《归园田居·种豆南山下》导学案,一起来看一下吧。一、导入新课请...
08-03
《归园田居其三》中我们好象看见诗人在月出山岗后,心满意得地扛着锄头,哼着诗句,漫步归家的情景。一、导入新课请同学们打开课本第206页,今天我们来学习30课诗四首。第一首《归园田居其三》,作者是陶渊明,上个单元里我们学...
02-25
归园田居其一表露了作者对官场黑暗的不满和绝望。下面是小编分享的归园田居其一学案,一起来看一下吧。【学习目标】1、了解隐逸诗人之宗陶渊明所处的时代背景及其生活经历,全面理解陶渊明其人。2、反复吟咏,运用鉴赏诗歌...
12-09
永顺一中彭永课题《归园田居》(其一)课型新授学习目标1.了解陶渊明其人及其文。有感情地诵读诗歌。2.赏析宁静优美的田园风光,体悟作者闲适恬淡的生活情趣。重点欣赏田园风光,品味画面美。难点反复吟咏,感受意境,体会诗中情...
02-25
《归园田居(其一)》是陶渊明的一首代表作。下面是《归园田居(其一)》导学案,和小编一起来看一下吧。学情分析:高一学生对诗歌已经有了一定的欣赏能力和方法,而且初中阶段已学过陶渊明的诗歌和散文,粗略了解了陶渊明所生活...