教学反思之永远的白衣战士
教学反思之永远的白衣战士《永远的白衣战士》教学反思《永远的白衣战士》讲述的是2003年春天，护士长叶欣冒着“高风险、高强度、高效率”地全力抢救非典患者，并身先士卒，真情无悔地选择了保护同事，自己迎战的感人事迹。课...
《永远的白衣战士》教案(10篇)
作为一名辛苦耕耘的教育工作者，有必要进行细致的教案准备工作，借助教案可以有效提升自己的教学能力。那要怎么写好教案呢？下面是小编为大家收集的《永远的白衣战士》教案，供大家参考借鉴，希望可以帮助到有需要的朋友。《永...
永远的白衣战士教案
教学目标：1、正确、流利、有感情地朗读课文。2、学会本课生字新词，联系上下文理解“身先士卒”、“斩钉截铁”“声色俱厉”等词语的意思。3、体会感受“白衣战士”----护士长叶欣临危不惧、身先士卒、舍己为人的崇高精...
《永远的白衣战士》教学反思15篇
身为一名优秀的人民教师，课堂教学是我们的任务之一，对学到的教学新方法，我们可以记录在教学反思中，那么大家知道正规的教学反思怎么写吗？以下是小编帮大家整理的《永远的白衣战士》教学反思，欢迎阅读，希望大家能够喜欢。《永...
永远的白衣战士教学反思
作为一名优秀的人民教师，我们要有一流的课堂教学能力，我们可以把教学过程中的感悟记录在教学反思中，我们该怎么去写教学反思呢？下面是小编帮大家整理的永远的白衣战士教学反思，希望对大家有所帮助。永远的白衣战士教学反思...
《永远的白衣战士》教案设计
教学目标：1、正确、流利、有感情地朗读课文。2、学会本课生字新词，联系上下文理解“身先士卒”、“斩钉截铁”“声色俱厉”等词语的意思。3、体会感受“白衣战士”----护士长叶欣临危不惧、身先士卒、舍己为人的崇高精...
《永远的白衣战士》教学反思
这是一篇特殊的教学反思，不仅是反思我的教学设计，更多是我的教学方式。在上这课之前，有幸听了方老师这一课的“生本课堂”公开课。当时方老师以他高超的文本驾驭能力和独特的教学方式带孩子们深入地了解了非典战争和无数...
关于《永远的白衣战士》教学反思（通用5篇）
身为一名人民老师，我们要在教学中快速成长，借助教学反思可以快速提升我们的教学能力，快来参考教学反思是怎么写的吧！下面是小编为大家整理的《永远的白衣战士》教学反思（通用5篇），仅供参考，大家一起来看看吧。《永远的白衣战...
《永远的白衣战士》教案10篇
作为一位不辞辛劳的人民教师，总归要编写教案，教案是实施教学的主要依据，有着至关重要的作用。怎样写教案才更能起到其作用呢？以下是小编收集整理的《永远的白衣战士》教案，希望能够帮助到大家。《永远的白衣战士》教案1《...
关于《永远的白衣战士》的教学反思
今天早上，带着学生继续学习11课《永远的白衣战士》。讲到“非典”，讲到那段特殊的岁月，我的情绪就忍不住激动了起来。也许是因为亲身经历过，才能真切的感受到那的确是一场没有硝烟的战争！结合着护士长叶欣那句名言：“这里危...
读《永远的白衣战士》有感
细细品味一本名著后，你有什么体会呢？这时候，最关键的读后感怎么能落下！那么我们该怎么去写读后感呢？以下是小编整理的读《永远的白衣战士》有感，欢迎大家借鉴与参考，希望对大家有所帮助。2003年春节前后，一种极具传染的疾病--...
永远的白衣战士读后感
看完一本名著后，想必你有不少可以分享的东西，让我们好好写份读后感，把你的收获和感想记录下来吧。是不是无从下笔、没有头绪？以下是小编帮大家整理的永远的白衣战士读后感，仅供参考，大家一起来看看吧。时间带走了一部分记忆...
《永远的白衣战士》教学设计12篇
作为一名教职工，往往需要进行教学设计编写工作，借助教学设计可以让教学工作更加有效地进行。教学设计应该怎么写呢？下面是小编整理的《永远的白衣战士》教学设计，欢迎大家分享。《永远的白衣战士》教学设计1第一课时教学...
《永远的白衣战士》说课稿
《永远的白衣战士》是一篇非常感人的文章，记叙了护士长叶欣面对极具传染性的疾病——非典型肺炎，不顾个人的生命安危，不知疲倦地从死神手里把患者一个一个地夺回来，自己却染上非典型肺炎而不幸牺牲的动人事迹。本文教学重...
《永远的白衣战士》教学设计13篇
作为一名人民教师，有必要进行细致的教学设计准备工作，教学设计是教育技术的组成部分，它的功能在于运用系统方法设计教学过程，使之成为一种具有操作性的程序。那么优秀的教学设计是什么样的呢？以下是小编为大家收集的《永远...
课文《永远的白衣战士》的教学反思
《永远的白衣战士》是一篇非常感人的文章，记叙了护士长叶欣面对极具传染性的疾病--非典型肺炎，不顾个人的生命安危，不知疲倦地从死神手里把患者一个一个地夺回来，自己却染上非典型肺炎而不幸牺牲的动人事迹。本文的教学重...
《永远的白衣战士》的教学反思
白衣战士叶欣的事，对于我们老师来说不陌生，对于学生来说，可能早已经忘记，甚至是不知道。非典宣布结束后，很快国家搞了个表彰会，叶欣就是被表彰的，在表彰会上，中央电视台现场转播了她的动人事迹，我们还知道叶欣获得了白衣天使南...
《永远的白衣战士》教案
周一我满怀激情地走进教室，看到星期天布置的作文不仅写好了，和多同学还打印了，我立刻表扬他们，夸他们做事主动，积极，有热情，“其实在各个行业中都有这样的人：他们热爱自己的工作，甚至甘愿为自己的事业献出生命。今天我们就来认...
永远的白衣战士说课稿
作为一位优秀的人民教师，往往需要进行说课稿编写工作，借助说课稿可以更好地组织教学活动。说课稿应该怎么写才好呢？以下是小编帮大家整理的永远的白衣战士说课稿，欢迎阅读，希望大家能够喜欢。今天我说课的内容是国标本小学...
《 永远的白衣战士》教学反思范文
教学这课，我很认真，因为2003年非典侵袭的时候，我正怀着6个月大的女儿，亲身体验到了那种惶恐不安的感觉。经历非典，我深切体会到了健康的快乐，体会到了医护人员的伟大，体会到了家人齐全的幸福。所以，我迫不及待地要把自己当年...
《永远的白衣战士》教学设计
作为一名优秀的教育工作者，时常需要准备好教学设计，教学设计是对学业业绩问题的解决措施进行策划的过程。那么你有了解过教学设计吗？以下是小编为大家整理的《永远的白衣战士》教学设计，希望能够帮助到大家。《永远的白衣...
课文《永远的白衣战士》教案
教学目标：1、正确、流利、有感情地朗读课文。2、学会本课生字新词，联系上下文理解“身先士卒”、“斩钉截铁”“声色俱厉”等词语的意思。3、体会感受“白衣战士”----护士长叶欣临危不惧、身先士卒、舍己为人的崇高精...
永远的白衣战士优秀教案
教学要求：1、正确、流利、有感情地朗读课文。2、学会本课7个生字。两条绿线内的10个字只识不写。能联系上下文理解“娴熟”、“疲惫”、“身先士卒”、“声色俱厉”等词语。3、找出课文中的语句，说说护士长叶欣是怎样冒...
《永远的白衣战士》语文教学反思
作为一位到岗不久的教师，教学是重要的工作之一，我们可以把教学过程中的感悟记录在教学反思中，那么问题来了，教学反思应该怎么写？下面是小编为大家整理的《永远的白衣战士》语文教学反思，仅供参考，大家一起来看看吧。《永远的...
《永远的白衣战士》读后感
《永远的白衣战士》读后感嘿，你们知道永远的白衣战士是谁吗？是叶欣。叶欣这个人大家都知道吧，她是一个勇敢的英雄。这不，我们就学了关于她的一篇课文——《永远的白衣战士》。在2003年的春节前后，一种极具传染性的疾病——...