兰亭集序第2课时公开课教案
作为一名默默奉献的教育工作者，编写教案是必不可少的，教案有利于教学水平的提高，有助于教研活动的开展。快来参考教案是怎么写的吧！下面是小编整理的兰亭集序第2课时公开课教案，仅供参考，欢迎大家阅读。教学目标：1、掌握本文...
兰亭集序说课稿
在新课程标准的规范之下，我的说课流程如下1、教学设计思路2、教材分析3、教学目标、重点难点分析4、教法和学法指导5、教学程序的设计6、板书设计7、作业布置一、本节课的整体设计思路本课是一节古代山水游记类散文的...
《兰亭集序》课件
教学目标：1．熟读背诵课文2．掌握一些重要的文言词语3．体会作者对生命的感悟教学重点：1．理解背诵2．由景入情的写作方法教学安排：二课时教学步骤：第一课时一、直接进入新课。1．教师板课题：兰亭集序2．由美文到美书①《兰亭集序》书法...
《兰亭集序》公开课课堂教学设计
教学目的要求：1、知识目标：让学生了解《兰亭集序》的课文内容，掌握有关本文重要的词语和句式的意思，懂得作者写作此文的缘由，进而理解有关作者的人生逸事和《兰亭序》在书法文学史上的地位。2、能力目标：培养学生阅读经典美...
关于《兰亭集序》第一课时教学设计
【教学目标】1、认识作者对人生悲欢无常、终归于尽的深沉感慨。2、掌握“修、期、致、临、次”等词的多义性。【教学难点】体会作者深沉感叹中的'积极情绪。【教学过程】一、导入二、全班齐读第二段，指出作者的生死关...
兰亭集序公开课教案
教学目标:1、体会作者感情的变化以及在深沉的感叹中暗含的对人生的眷恋和热爱之情。2、指导学生探索生活的意义及认识生命的价值。3、品赏作者笔下景物的清雅朴素之美，并进而了解作者对山水钟情的性灵。4、积累文言实...
课文《兰亭集序》的语文教案
教学目标１．了解作者生平及文学地位；２．流畅地翻译全文，并能背诵；３．理清文章的思路结构，把握文章的主旨；４．指导学生探索生活的意义及生命的价值。教学过程第一课时一、导入新课浙江的绍兴兰渚山是美丽的地方。当年越王勾践曾经在这里...
兰亭集序语文第一课时教学设计
作为一位不辞辛劳的人民教师，往往需要进行教学设计编写工作，教学设计是教育技术的组成部分，它的功能在于运用系统方法设计教学过程，使之成为一种具有操作性的程序。怎样写教学设计才更能起到其作用呢？以下是小编帮大家整理...
《兰亭集序》公开课教学案例
教学设计《兰亭集序》是东晋时期王羲之的一篇书法作品，文笔很美，但思想略显消沉，其中以学生现有知识积累和阅历，很难深层次地领悟作者的思想感情，所以学习中往往觉得枯燥无味，加之要求全文背诵，学生不得不囫囵吞枣地背，兴趣索...
兰亭集序教学课件
导语：兰亭集序教学课件以下内容已经为你整理好啦，欢迎阅读！【教学目标】1、文言字、词、句教学，读懂文章内容，并能成诵。2、领会作者“乐”、“痛”、“悲”情绪变化后面的生命感慨。3、把握文章融叙事、描写、抒情、议论...
《兰亭集序》教案说课稿
一、说教材1、教材简析王羲之的〈〈兰亭集序〉〉是人教版全日制普通高级中学语文教材第二册第五单元的一篇自读课文。这篇序言不仅是书法艺术的瑰宝，而且其文在思想、语言上也具有独特的价值，二者相得益彰，共同确立了它...
《兰亭集序》市级公开课教案
备课思考：苏教版高中语文教材将王羲之的《兰亭集序》安排在必修五我们头上的灿烂星空专题中的心连广宇板块，目的在于引导学生探讨如何认识宇宙人生的问题。《兰亭集序》通过对宴游之乐的渲染、铺垫来引发自己对人生哲理...
兰亭集序教案设计课件
一、说教材1、教材简析王羲之的〈〈兰亭集序〉〉是人教版全日制普通高级中学语文教材第二册第五单元的一篇自读课文。这篇序言不仅是书法艺术的瑰宝，而且其文在思想、语言上也具有独特的价值，二者相得益彰，共同确立了它...
《兰亭集序》说课稿
一、说教材1、教材简析王羲之的〈〈兰亭集序〉〉是人教版全日制普通高级中学语文教材第二册第五单元的一篇自读课文。这篇序言不仅是书法艺术的瑰宝，而且其文在思想、语言上也具有独特的价值，二者相得益彰，共同确立了它...
《兰亭集序》第一课时教学设计
作为一名辛苦耕耘的教育工作者，编写教学设计是必不可少的，借助教学设计可以提高教学质量，收到预期的教学效果。教学设计应该怎么写呢？下面是小编为大家整理的《兰亭集序》第一课时教学设计，仅供参考，希望能够帮助到大家。【...
兰亭集序公开课教案 苏教版
学习目标知识:了解序文的写作特点，掌握实词修、期、致、临、次的意义。能力：1.理清课文内容层次2.理解作者的生死观。情感：正确认识作者对人生悲欢无常、终归于尽的深沉感慨，树立积极进取的人生观。重点难点重点：了解由这...
《兰亭集序》第一课时教学教案
【教学目标】1、认识作者对人生悲欢无常、终归于尽的深沉感慨。2、掌握修、期、致、临、次等词的多义性。【教学难点】体会作者深沉感叹中的积极情绪。【教学过程】一、导入二、全班齐读第二段，指出作者的生死关是什么...
课文《兰亭集序》教案范文
【教学目的】１、学习本文，体会作者对大自然的热爱及旷达胸怀。２、通过朗读训练，体会本文清丽流畅、骈散结合的特点。【教学重点和难点】１、作者在文中由喜到悲的感情变化。２、本文写景、抒情、叙事和议论相结合的特点。【教...
兰亭集序赛课教案获奖
导语：《兰亭序》记叙了兰亭周围山水之美和聚会的欢乐之情，抒发作者对于生死无常的感慨。以下是兰亭集序赛获奖教案，欢迎阅读和关注。教学要点：1、有感情地诵读全文，并能背诵。2、体会作者由"乐"到"悲"的思想感情。教程要求...
兰亭集序课件
《兰亭集序》优秀课件兰亭集序王羲之东晋书法家、文学家。字逸少。为官至右军参军，世称王右军。因与扬州刺史不和称病离郡，放情山水，弋钓自娱，以寿终，后人辑有《王右军集》2卷。相传王羲之7岁学书，12岁读前人笔论。他的行草...
兰亭集序 公开课
备课思考：苏教版高中语文教材将王羲之的《兰亭集序》安排在必修五我们头上的灿烂星空专题中的心连广宇板块，目的在于引导学生探讨如何认识宇宙人生的问题。《兰亭集序》通过对宴游之乐的渲染、铺垫来引发自己对人生哲理...
《兰亭集序》课文
永和(1)九年，岁在癸丑，暮春(2)之初，会于会(kuài)稽(3)山阴之兰亭，修禊(xì)(4)事也。群贤(5)毕至(6)，少长(zhǎng)(7)咸(8)集。此地有崇山峻岭(9)，茂林修竹(10)，又有清流激湍(11)，映带(12)左右,引以为流觞(shān...
兰亭集序 说课稿
各位老师大家好，今天我说课的课题是《兰亭集序》：一、说教材地位王羲之的《兰亭集序》是鲁人版必修三第四单元的一篇讲读课文，这一单元的单元主题是文明的踪迹，这篇序言代表了曾经辉煌一时的灿烂的古代文明，我们应该重温并...
兰亭集序的教学设计第一课时
《兰亭集序》是作者王羲之借酒助兴，一气呵成的文章。也是语文教学的重要一篇文章。篇一：兰亭集序的教学设计第一课时教学目的要求：1、知识目标：让学生了解《兰亭集序》的课文内容，掌握有关本文重要的词语和句式的意思，懂得...
课文《兰亭集序》的教案范文
教学目的一、指导学生深入理解作者的写作意图，领悟作者对人生重大问题的深切感慨。二、指导学生体会本文情景交融、叙议结合的写作手法及行文的巧妙。三、指导学生品味本文精练优美、朴素清新的语言。教学设想一、安排...