04-05
柯智育第二节词类一、词类的划分我们知道,传统的语法学分为词法学和句法学两部分,词法学研究的是词的结构、词形变化和词类。句法学研究的是短语、句子的结构规律和类型。词类是词法研究的对象,这里主要讲词的类型和特征...
04-05
柯智育基本教学目的要求:本章讲解了现代汉语的语法单位,词类,各类词的用法,短语结构的类型,句子分析和句子的类型,句子的复杂化和句式的变化等,使学生系统掌握语法知识,掌握用词造句的规律,提高分析语句和识别、改正语法错误的...
09-10
Reading:WarmingupLookatthepicturesandmatcheachflowerwithitscorrectnameWhichflowerisyourfavorite?Explainwhy.Pre-readingWhywasCarlLinnaeusimportanttothehistoryofbotanyasascience?Hissystemofgroupingplant...
09-10
Teachingaims:VocabularyrevisionGrammarrevisionTeachingmain-points:VocabularyandgrammarrevisionintheprocessoftheintegrationbetweentheteacherandthessTeachingCrux:1)SS’explanationaboutthevocabularyandgr...
04-05
近年来各地高考的诗歌鉴赏题,难度越来越大,分值越来越高。而有不少考生要么望而生畏,要么无从插手。究其原因,一是积累少,文学素养不够,二是古典诗词的语言凝练含蓄,含义丰富,学生缺少对诗歌语言规律的了解。本文试图和大家一...
10-09
泰兴市第三高级中学编写人:张娟凤审核人:李军Unit17DisabilitiesPeriod1-2WordsandexpressionsGoals:SspronouncethewordscorrectlyandfluentlySsgraspusagesofsomewordsTeachingprocedures:StepⅠ(1)Changetheformofth...