作文指导学案(苏教版高二必修教案设计)
“此情可待成追忆”作文学案【教学目标】知识与能力：学习抒发真情实感的相关知识，了解主要的抒情方式。写出真情，能够做到以情感人。过程与方法：知识解读---作文误点剖析---思路拓展---佳作品读---写作训练情感、态度与价...
《渔父》教案2(苏教版高二必修) 教案教学设计
教学目标：1、掌握文中重要的文言现象，将此文顺畅地译成现代汉语。2、通过对屈原和渔父的对话的分析，认识屈原“宁为玉碎，不为瓦全”的伟大人格。课时数：1节教学过程及内容：一、导引：“是生存，还是死亡？”这是世界著名剧作家莎...
斑纹教案(苏教版高二必修) 教案教学设计
斑纹教案教学目标：1．了解“斑纹”的内在含义，把握行文思路，揣摩诗意的语言，赏读多种写作手法。2．有感情地朗读课文，充分领悟本文的哲理和情感。3．热爱自然，敬畏自然，学会以平视的角度和深度的情感体验来看待自然和生活。教学重...
《登高》教案(苏教版必修) 教案教学设计
教学目标：1、了解杜甫生平、写作背景以及对其诗歌的创作的影响。2、掌握诗歌吟诵的基本方法。3、赏析情景交融、气象宏伟的艺术特点，感受诗人深沉的苦痛和忧思。教学重点：1、掌握由诗歌意象品味诗歌意境的技巧。2、赏析...
《渔父》学案(苏教版高二必修) 教案教学设计
《渔父》学案盐城市田家炳中学顾杨梅●学习目标1.理解文中“见、举”等文言词语。2.认识屈原“宁为玉碎，不为瓦全”的伟大人格。3.体会屈原和渔父在表达各自的人生哲学时所运用的方法及其好处。●学习资料【屈原生平】...
渔父(苏教版高二必修) 教案教学设计
教学目标：1、掌握文中重要的文言实词、虚词，将此文顺畅地译成现代汉语。2、通过对屈原和渔父的对话的分析，认识屈原“宁为玉碎，不为瓦全”的伟大人格。教学过程：一、导入新课“是生存，还是死亡？”这是世界著名剧作家莎士比亚...
《苏武传》教案(人教版高二必修) 教案教学设计
作者：-一、教学目标1、把握历史事实，理清文章脉络。2、疏通文言知识，掌握重要的实词和虚词。二、教学重点：目标1三、教学难点：目标2四、教学方法：点拨法五、教学过程第一课时（一）导入：欣赏歌曲《苏武牧羊》：苏武留胡节不辱！雪地...
报任安书导学案(苏教版高二必修教案设计)
学习目标：知识与能力：1.了解“再、曩、辱、物”等词的意义和用法。2.梳理本文的层次结构，学习本文层层深入、曲婉有致的、迂回曲折的行文艺术。3.背诵有关语段和名句。方法与过程：自主学习---小组学习----交流展示---点评...
《劝学》教案(苏教版高二必修教案设计)
一、教学目的:1.理解几个文言虚词和通假字的用法。2.了解本文的条理性及运用大量比喻把抽象的道理说得具体、明白、生动的写法。3.了解荀况对于学习的意义、作用、态度等的论述，认识学习的重要性和学习必须专心致志、...
登高教案设计(苏教版高一必修教案设计)
学习目标：1．了解杜甫生平以及对其诗歌创作的影响。2．掌握诗歌吟诵的基本方法。3．赏析情景交融、气象宏伟的艺术特点，感受诗人深沉的苦痛与忧思。一、导入今天我们一起学习杜甫的《登高》，了解杜甫生平以及对其诗歌创作的影...
鸟啼 导学案设计(苏教版必修二)
班级：______姓名：_________学号：________等第:_______学习目标：1、体会大自然中存在的生命意义。2、体会劳沦斯对生与死的思考。学习过程：【知识链接与巩固】（一）关于写鸟啼的诗词名句"月出惊山鸟，时鸣深涧中"、"蝉躁林愈...
《渔父》教学设计(苏教版高二必修) 教案教学设计
[教材分析]《渔父》是高中必修五直面人生专题中的一篇文章。在人生中，难免要遇到挫折和考验，现实与理想总会有冲突，在这种情况下如何选择，就成了人生的一大思考。《渔父》就是围绕这一话题可能做出的两种选择--生存与毁灭...
雅舍(苏教版高二必修) 教案教学设计
教学设想新课标强调语文课程应发挥对学生情感态度的熏陶感染作用，形成健康美好的情感和奋发向上的人生态度。注重合作学习，养成相互切磋的习惯。乐于与他人交流自己的阅读心得，展示自己的读书成果。《雅舍》是语文读本（必...
渔父教案(苏教版高二必修) 教案教学设计
渔父教案莘县实验高中语文组刘景凤一．导入在飘着秦风楚雨的历史天空下，一位踽踽独行的歌者高唱着“路漫漫其修远兮，吾将上下而求索”，但末落的楚王朝已不是他那枯瘦的双肩所能支撑的。当楚国随历史化作一缕云烟时，他纵身一...
斑纹(苏教版高二必修) 教案教学设计
《斑纹》教学设计教学目的：培养学生热爱自然的精神。培养学生解读社科类文章的能力培养学生形象艺术的表达（记叙描写）和对哲理性阐述的理解能力教学难点：培养学生形象艺术的表达能力，对哲理性阐述的理解能力。教学设想：1、...
《项脊轩志》导学案(苏教版高二必修) 教案教学设计
学习目标：掌握有关的文学常识，了解作者的主要经历和作品的主要题材及风格。学习作者善于从日常琐事中选取富有特征的生活细节来抒写感情的技巧。体会本文笔墨清淡而情意缠绵动人的特色。体验文中流露出的真挚的亲情。学...
《渔父》导学案(苏教版高二必修教案设计)
※学习导航【学习目标】1、掌握文中重要的文言现象，将此文顺畅地译成现代汉语。2、通过对屈原和渔父的对话的分析，认识屈原“宁为玉碎，不为瓦全”的伟大人格。【重、难点】1、深入分析屈原的伟大人格，感悟屈原的选择对后...
《渔父》教案(苏教版高二必修) 教案教学设计
【教学目标】1、掌握文中重要的文言词句，分析二人的人物形象特征。2、认识屈原“宁为玉碎，不为瓦全”的伟大人格，思考生与死的价值。【教学重点】文言词句的理解和人物形象的把握。【教学难点】由屈原的悲剧命运思考生与...
《逍遥游》教案(苏教版高二必修教案设计)
目标要求：1、进一步了解庄子。（高一学过《秋水》，已经初步接触）2、掌握文中的通假字、古今异义、一词多义以及文言特殊句式。3、学习本文运用比喻、夸张、拟人等修辞手法以及借用寓言说理的写作技巧。4、理解庄子“逍遥之...
《箭与歌》教案(苏教版高二必修) 教案教学设计
教学目标：理解本诗的意象及其友情内涵。教学时数：1教学过程：一、导入新课二、朗诵诗歌三、诗歌鉴赏◇导入：《箭与歌》是朗费罗歌颂友谊的一首著名抒情短诗，在西方可谓家喻户晓。这首诗看似意思浅显，其实内容深刻；看似信手拈...
《斑纹》教学设计(苏教版高二必修) 教案教学设计
一、教材依据依据江苏教育出版社语文必修五“科学之光”专题，“奇异的自然”板块。二、设计思想贯彻新教材，落实新课改，突出以学生为主体，真正意义上做到语文课堂的“人文”关怀。本人设计了本节课，首先编者把它放在“科学...
雨霖铃教案(苏教版高二必修) 教案教学设计
【教学目标】知识目标1.了解柳永及其词作风格；2.了解词牌“雨霖铃”；3.以读带析，在朗读中体味《雨霖铃》的思想感情和凄清意境；4.深刻体会《雨霖铃》“点染”的艺术特色。能力目标1.在诵读品味的过程中提高学生的审美情趣...
《老房子》导学案(苏教版高二选修教案设计)
编写人：岳中博审定：高二语文组【学习目标】1、了解随笔的文体特点，体会其中思维缜密、思辨色彩浓郁的特点。2、鉴赏文章语言清晰、准确、分析细致、透彻的特点。3、把握作品中作者对即将逝去的事物表现出的由衷的无奈与...
陈情表教案(苏教版高二必修) 教案教学设计
陈情表教案教学目的：1．引导学生体会作者至真至诚的亲情忠情。2．引导学生赏析本文行文思缜，脉络分明，陈情于事、寓理于情的构思艺术和骈散结合形象生动的语言艺术。3．继续指导学生积累常用的文言词语和相关文化常识。教学重...
《离骚》教案 (苏教版高二必修教学设计)
教学目标：1、引导学生了解掌握“楚辞”、屈原的相关文学常识2、引导学生学会朗读并体会诗歌中所展示的人物形象3、引导理解诗歌的“移情法”和浪漫主义风格教学重点：赏读课文，体会屈原人物形象教学难点：朗读中“兮”语气...