小学语文园地二的教学设计
学习目标：1、发现和运用识字方法。2、巩固识字，积累词汇。3、初步掌握部首的方法。4、认真听别人讲话，能听懂别人的讲话内容。5、有表达的自信心，积极参加讨论，与人交流时，态度大方、自然，有礼貌。6、积极参与展示活动。课前...
《语文园地二》的教学设计范文
【教学目标】１、引导学生发现汉字规律，自己小结识字方法。２、初步了解多义词。３、积累词语。４、培养学生的观察能力和口语表达能力。【重点、难点】１、引导学生运用规律自主识字。２、创设情景，提高学生口语交际的能力。【教具...
小学语文园地二的教案设计
教学目标:1.学会用加一加、减一减的方法来认字。2.知道同一个字在不同语境中具有不同的意思。3.巩固以前学习的字词，会背诗歌《鞋》。4.口语交际,懂得从小要做些力所能及的家务事。教学重点、难点：能引导学生自己发现并...
小学二年级《语文园地一》教学设计
作为一名专为他人授业解惑的人民教师，时常要开展教学设计的准备工作，教学设计是连接基础理论与实践的桥梁，对于教学理论与实践的紧密结合具有沟通作用。那么优秀的教学设计是什么样的呢？以下是小编整理的小学二年级《语文...
小学语文园地二教学设计范文
学习目标：1.认识“程，魔”等11个生字；2.通过学习句式，能把自己喜欢的景物按句式写下来；3.读句子，体会加点词语的意思；4.能用一段话介绍自己的好朋友；5.朗读积累关于如何对待别人的句子；6.尝试多种合作方式，和大人一起读《一株紫...
关于《语文园地二》教学设计
关于《语文园地二》教学设计【学习目标】１、发现和运用识字方法。２、巩固识字，积累词汇。３、初步掌握部首的方法。４、积极参与展示活动。５、拓展：说说课外知道的带提手旁的字和姓氏。【课前准备】１、每人准备──本常用的字典...
二年级语文园地教学设计
一、我的发现这次活动安排了八对汉字，前一个为熟字，后一个为新字，前一个字是后一个字的组成部分，并且是形声字中表音的部分。这是一种较好的识字方法。教学时应引导学生进一步发现汉字的构字特点。在探索和发现中学会识字...
语文园地二教学设计的范文
教学目标引导学生发现汉字规律，自己小结识字的方法。重点、难点初步了解多义词课前准备１学生自制识字课本（可剪剪贴贴，或请家长把自己会认的字写出来）。２教学课件。教学过程一、导入小朋友，我们都有一个温馨和睦的家，平时在家...
小学《语文园地二》优秀教案设计
教学目标:1.学会用加一加、减一减的方法来认字。2.知道同一个字在不同语境中具有不同的意思。3.巩固以前学习的字词，会背诗歌《鞋》教学重点、难点：能引导学生自己发现并运用课上学会的方法学生活中的字。教学准备：学生...
语文园地二教学设计精选
【我的发现】〖教学目标１、引导学生在探索和发现中学会识字，体验发现的乐趣，激发识字的兴趣和求知的欲望。２、引导学生进一步发现汉字的构字特点。３、认识“柏、纪”等８个生字。〖教学过程一、我会认１、学生读一读。２、找找每...
《语文园地二》教学设计15篇
作为一名教师，通常需要用到教学设计来辅助教学，教学设计是把教学原理转化为教学材料和教学活动的计划。那么问题来了，教学设计应该怎么写？以下是小编收集整理的《语文园地二》教学设计，仅供参考，欢迎大家阅读。《语文园地二...
语文园地二的教学设计
语文园地二的教学设计语文园地二教学目标：1、知识与技能：能正确区分平舌音、翘舌音、鼻音和边音，比较形近字的异同，能将不同偏旁的字进归类，在读词、背古诗的过程中增加语言积累，发展语言表达能力。2、过程与方法：创设情境，化...
小学二年级《语文园地四》教学设计
教学目标：1、引导学生学会发现总结词语2、认识生字，并能发现生字的构字规律3、能够区分一些相近的词语4、能够阅读短文5、培养其发现生活及创造生活的能力。第一课时一、我的发现1.自读词语，小组交流自己的发现。2.你还...
《语文园地十二》教学设计
《语文园地十二》教学设计第一课时教学目标：1、完成“比一比，组词”。2、完成“抄一抄”。3、完成“读一读，填一填”。4、完成“用加点的词造句”。5、“读一读”。教学重难点：1、完成“形近字组词”。2、完成“抄写易错...
小学语文语文园地二教学设计
小学语文语文园地二教学设计我的发现此次活动旨在引导学生自主识字，发现汉字的结构特点，进一步感悟汉字的形体结构美。这三组字有一个共同特点，都是由两个或三个相同的部件组成的合体字，都给人一种方正、匀称、平稳的美感...
《语文园地二》教学设计参考
《语文园地二》教学设计参考学习目标1．选择一个课外读到的名人故事讲给同学听，同时认真听其他同学讲名人故事，交流读后感想。2．写一篇习作，介绍自己熟悉的人的一件事。3．自主发现引用人物的对话的三种不同形式。4．读读背背，收...
《语文园地二》小学语文教学设计
教学目标：1、引导学生探索与发现中学会识字，体验发现的快乐。2、积累词语，认识中国姓氏，学习。3、进行口语交际。4、才艺展示。5、在认、读、说中学会识字、交际、体现才艺。6、体验学习的快乐。教学重、难点：1、引导学生...
语文园地二的教学设计范文
【学习目标】１、能够通过观察，发现本组“我的发现”里的字都是有两个以上的相同部件组成，并运用这个特点帮助记字。２、能通过本组“日积月累”的学习，认识９个生字、记住６个词语、背诵４条谚语。３、认真听别人讲话，能听懂别人讲的...
优秀教学设计《语文园地二》
【教学目标】1、能清楚明白地交流自己所观察到的内容，并敢说出自己的感受和想法，并在交流中能就不明白的地方向人请教，与人商讨。2、能把自己的所观所感不拘形式地写下来。注意表现出自己觉得新奇有趣的或印象最深、最受...
语文园地二教学设计
语文园地二教学设计教学目标1．以保护环境为主题展开综合性实践活动，培养调查、访问、查找资料的能力，探究能力，口语交际能力和写作能力，树立保护环境的意识。2．培养学生的观察能力和发现能力，加强对比喻句的认识。3．积累反义...
《语文园地二》优秀教学设计
教学目标1．学会用“加一加”、“减一减”的方法识字，体会“张”字在不同词语中的不同含义。复习巩固本单元字词，积累词语、佳句。2．感受发现的快乐，养成积累词语、佳句的好习惯。培养学生的口语表达能力及听说能力。3．能有...
语文教学设计《语文园地二》
教学内容：人教版课标实验教材一年级上册我会连这个活动安排四组练习，目的是复习汉语拼音、巩固学过的生字字音，区别平舌音和翘舌音、鼻音和边音。通过练习，发展学生的思维，培养学生学语文用语文的能力。过程建议1、出示拼...
《语文园地二》教学设计范文
作为一名教学工作者，总归要编写教学设计，借助教学设计可以更好地组织教学活动。那么大家知道规范的教学设计是怎么写的吗？以下是小编整理的《语文园地二》教学设计范文，欢迎大家借鉴与参考，希望对大家有所帮助。《语文园地...
《语文园地六》教学设计二
作为一名人民教师，常常要根据教学需要编写教学设计，借助教学设计可使学生在单位时间内能够学到更多的知识。如何把教学设计做到重点突出呢？以下是小编为大家收集的《语文园地六》教学设计二，仅供参考，欢迎大家阅读。一、再...
《语文园地二》教学设计
《语文园地二》教学设计1教学目标1.学习阅读文章时评价人物的方法以及评价人物的不同角度。2.了解比喻与夸张的表达特点。3.了解自古以来,我国各个年龄段的不同称谓。一、学习“交流平台”。同学们还记得我们本单元学...