《爷爷和小树》评课稿的精选

《爷爷和小树》评课稿范文

《爷爷和小树》评课稿范文

02-02
一、给学生一个情趣激发的课堂儿童心理学告诉我们:7至8岁的儿童持续集中注意只有20分钟,而小学一节课是40分钟,课堂上学生常常走神,容易幵小差。这就需要老师精心设计教学环节,不断地用新鲜事物吸引孩子。两位老师在这点上都做得...
《爷爷和小树》精品评课稿

《爷爷和小树》精品评课稿

02-24
一年级的阅读课最重要的是指导学生把课文读得正确、流利有感情。培养读书习惯,习得初步的读书方法,体现正确价值观的引导。这篇课文中的词语暖和学生容易读错,赵老师在复习字词时,注意到了这一点,让学生反复读词。老师谈话...
爷爷和小树说课稿

爷爷和小树说课稿

07-28
各位评委、各位老师:大家好!今天我说的是人教版一年级第一册一篇富有童趣的课文——《爷爷和小树》。课文以孩子的口吻、孩子的视觉、孩子的语言,叙述了爷爷和小树之间的亲密和谐的关系。冬天,热心、慈爱的爷爷为小树御寒...
《爷爷和小树》精品说课稿

《爷爷和小树》精品说课稿

07-28
一、教材分析《爷爷和小树》是人教版一年级第一册第5课,是一篇富有童趣的课文。它以孩子的口吻、孩子的视觉、孩子的语言,叙述了爷爷和小树之间的亲密和谐的关系。冬天,热心、慈爱的爷爷为小树御寒;夏天,懂事、善良的小树...
爷爷和小树说课稿参考

爷爷和小树说课稿参考

07-22
一、依据课标说理念.一年级的阅读课怎么上?崔峦老师说过这样一段话:一年级的阅读课最重要的任务是指导学生把课文读正确,读通顺,最好能读出感情。其次是:认字学词,积累语言。此外,还要培养良好的读书习惯,习得初步的读书方法,...
《爷爷和小树》评课稿(3篇)

《爷爷和小树》评课稿(3篇)

01-30
《爷爷和小树》评课稿1教学目标明确,教学过程流畅。先复习生字词,再由图片导入新课,教师的范读对于刚上学不久的孩子有着重要的示范作用。在引导逐段学习课文时,运用电教媒体和实物帮助学生理解“暖和的衣裳”和“绿色的...
《爷爷和小树》小学语文说课稿

《爷爷和小树》小学语文说课稿

09-23
一,教材分析《爷爷和小树》是人教版一年级第一册第5课,是一篇富有童趣的课文。它以孩子的口吻,孩子的视觉,孩子的语言,叙述了爷爷和小树之间的亲密和谐的关系。冬天,热心,慈爱的爷爷为小树御寒;夏天,懂事,善良的小树为爷爷遮阳...
爷爷和小树的说课稿

爷爷和小树的说课稿

07-27
一、说教材《爷爷和小树》是一年级语文上册第二单元的一篇课文,这篇课文以孩子的口吻讲述了爷爷和小树之间的故事:冬天,爷爷为小树御寒;夏天,小树为爷爷遮阳,表现了人和树之间密切、和谐的关系。人类保护树木,树木为人类造...
《爷爷和小树》优秀说课稿

《爷爷和小树》优秀说课稿

09-21
一、教材分析《爷爷和小树》是人教版一年级第一册第5课,是一篇富有童趣的课文。它以孩子的口吻、孩子的视觉、孩子的语言,叙述了爷爷和小树之间的亲密和谐的关系。冬天,热心、慈爱的爷爷为小树御寒;夏天,懂事、善良的小树...
爷爷和小树说课稿范文

爷爷和小树说课稿范文

07-28
作为一位无私奉献的人民教师,通常需要准备好一份说课稿,说课稿有助于教学取得成功、提高教学质量。那么什么样的说课稿才是好的呢?以下是小编为大家整理的爷爷和小树说课稿范文,欢迎大家分享。爷爷和小树说课稿1一、教材...
《爷爷和小树》语文说课稿

《爷爷和小树》语文说课稿

07-27
一、教材分析这篇课文以一个儿童的口吻生动地说出人和树的关系:人类保护树木,树木为人类造福。全课共有三个自然段,两幅插图。第一段写的是在什么地方有这么一棵小树。重点是让学生学会用“我家的门口有什么”说话。第二...
《爷爷和小树》评课稿3篇

《爷爷和小树》评课稿3篇

09-11
《爷爷和小树》评课稿1一、给学生一个情趣激发的课堂7至8岁的儿童持续集中注意只有20分钟,而小学一节课是40分钟,课堂上学生常常走神,容易幵小差。这就需要老师精心设计教学环节,不断地用新鲜事物吸引孩子。这节课我采用了多种...
《爷爷和小树》说课稿

《爷爷和小树》说课稿

07-28
《爷爷和小树》说课稿1一,教材分析《爷爷和小树》是人教版一年级第一册第5课,是一篇富有童趣的课文。它以孩子的口吻,孩子的视觉,孩子的语言,叙述了爷爷和小树之间的亲密和谐的关系。冬天,热心,慈爱的爷爷为小树御寒;夏天,懂事...
《爷爷和小树》的语文说课稿

《爷爷和小树》的语文说课稿

07-17
一,教材分析《爷爷和小树》是人教版一年级第一册第5课,是一篇富有童趣的课文。它以孩子的口吻,孩子的视觉,孩子的语言,叙述了爷爷和小树之间的亲密和谐的关系。冬天,热心,慈爱的爷爷为小树御寒;夏天,懂事,善良的小树为爷爷遮阳...
爷爷和小树

爷爷和小树

12-12
爷爷和小树1课前透视这篇课文以一个儿童的口吻生动地说出人和树的关系:人类保护树木,树木为人类造福。课文内容简短,层次清晰。从冬天和夏天两个方面写了小树与爷爷的关系,渗透着人与自然和谐相处的思想。文字活泼,富有情...
《爷爷和小树》说课稿范文

《爷爷和小树》说课稿范文

04-20
作为一位兢兢业业的人民教师,时常需要用到说课稿,编写说课稿助于积累教学经验,不断提高教学质量。那么大家知道正规的说课稿是怎么写的吗?以下是小编整理的《爷爷和小树》说课稿范文,希望能够帮助到大家。《爷爷和小树》说...
《爷爷和小树》的说课稿设计

《爷爷和小树》的说课稿设计

07-24
《爷爷和小树》说课稿一、说教材《爷爷和小树》是一年级语文上册第二单元的一篇课文,这一单元的课文充满诗情画意、童趣盎然,让学生从诗、文、画中感悟到自然美景,了解自然美景及人与自然之间亲密、和谐的关系。单元的整...
关于《爷爷和小树》的说课稿

关于《爷爷和小树》的说课稿

05-13
一、教材分析《爷爷和小树》是人教版一年级第一册第5课,是一篇富有童趣的课文。它以孩子的口吻、孩子的视觉、孩子的语言,叙述了爷爷和小树之间的亲密和谐的关系。冬天,热心、慈爱的爷爷为小树御寒;夏天,懂事、善良的小树...
《爷爷和小树》的说课稿

《爷爷和小树》的说课稿

09-23
一、说教材《爷爷和小树》是一年级语文上册第二单元的一篇课文,这一单元的课文充满诗情画意、童趣盎然,让学生从诗、文、画中感悟到自然美景,了解自然美景及人与自然之间亲密、和谐的关系。单元的整体目标是初步培养学生...
《爷爷和小树》的评课稿

《爷爷和小树》的评课稿

02-02
一年级的阅读课最重要的是指导学生把课文读得正确、流利有感情。培养读书习惯,习得初步的读书方法,体现正确价值观的引导。这篇课文中的词语“暖和”学生容易读错,赵老师在复习字词时,注意到了这一点,让学生反复读词。老师...
《爷爷和小树》的听课稿

《爷爷和小树》的听课稿

06-20
20xx年04月曾经在教研员徐老师的博客上看到过这样一篇文章——《教语文其实很简单》(于永正)。文章最后这样写道:“只要抓住‘读写’这两条线不放,即按照教语文的规律去做,谁都能把语文教好,谁的学生都会有好的语文素养。”...
《爷爷和小树》教学示范课评课稿

《爷爷和小树》教学示范课评课稿

04-23
教学目标明确,教学过程流畅。先复习生字词,再由图片导入新课,教师的范读对于刚上学不久的孩子有着重要的示范作用。在引导逐段学习课文时,运用电教媒体和实物帮助学生理解“暖和的衣裳”和“绿色的小伞”各指的是什么。在...
爷爷和小树语文说课稿

爷爷和小树语文说课稿

12-12
一、教学要求1比鲜10个字,会写“不、开、四、五”4个字。认识1种笔画“”和5个偏旁“父、刂、冫、人、灬”。2闭确、流利地朗读课文。3倍得树木是人类的朋友,人人都要爱护它。二、教材说明课文以图中孩子的口吻讲述了爷...
《爷爷和小树》的说课稿范本

《爷爷和小树》的说课稿范本

07-27
一、说教材《爷爷和小树》是一年级语文上册第二单元的一篇课文,这一单元的课文充满诗情画意、童趣盎然,让学生从诗、文、画中感悟到自然美景,了解自然美景及人与自然之间亲密、和谐的关系。单元的整体目标是初步培养学生...
一年级《爷爷和小树》说课稿

一年级《爷爷和小树》说课稿

04-29
一、依据课标说理念.一年级的阅读课怎么上?崔峦老师说过这样一段话:“一年级的阅读课最重要的任务是指导学生把课文读正确,读通顺,最好能读出感情。其次是:认字学词,积累语言。此外,还要培养良好的读书习惯,习得初步的读书方...