小学一年级《小花鹿卖空气》教学反思
《小花鹿卖空气》是一篇童话故事，课文主要写了小花鹿从偏僻的深山来到繁华的城市后得了空气污染过敏症，回到深山治好病后，便萌发了将山里的新鲜空气运到城里出售的念头，开办了一家“新鲜空气专卖店”，生意兴隆。几年后，城市...
《小鹿的玫瑰花》的教学反思
《小鹿的玫瑰花》是一篇能够引起学生思考而有所感悟的童话故事。在美好的春天，小鹿栽了一丛玫瑰。他精心地栽培这些玫瑰，十分盼望见到玫瑰开花。然而，当玫瑰快要开花的时候，小鹿因跌伤了脚不能走动而没看到玫瑰花。鹿弟弟...
小学一年级《狮子和鹿》语文教学反思
一转眼我已经在语文课堂上成长了一年多了，也听了一些优秀语文教师的课，面对他们精彩的教学设计，具有感染力的语言，让我有不少的感悟。至今我对上好一堂语文课的感悟还停留在上好一堂语文课，就如同写好一篇文章一样，有中心，有...
小鹿的玫瑰花教学反思15篇
身为一位到岗不久的教师，课堂教学是重要的工作之一，对教学中的新发现可以写在教学反思中，那么写教学反思需要注意哪些问题呢？以下是小编精心整理的小鹿的玫瑰花教学反思，欢迎大家借鉴与参考，希望对大家有所帮助。小鹿的玫瑰...
语文二年级下《小鹿的玫瑰花》教学反思
《小鹿的玫瑰花》是一篇能够引人思考而有所感悟的童话故事。在美好的春天，小鹿栽下了一丛玫瑰，“他常常去松土、浇水”，期盼玫瑰早日开花。然而，当玫瑰快要开花时，小鹿因跌伤了脚不能走动而没能看到玫瑰花。课文围绕“小鹿...
语文《小花鹿卖空气》说课稿范文
作为一名无私奉献的老师，常常需要准备说课稿，编写说课稿助于积累教学经验，不断提高教学质量。那么大家知道正规的说课稿是怎么写的吗？下面是小编整理的语文《小花鹿卖空气》说课稿范文，仅供参考，希望能够帮助到大家。一、教...
语文《小花鹿卖空气》说课稿
在教学工作者开展教学活动前，总不可避免地需要编写说课稿，说课稿有助于教学取得成功、提高教学质量。那么你有了解过说课稿吗？以下是小编为大家整理的语文《小花鹿卖空气》说课稿，仅供参考，欢迎大家阅读。语文《小花鹿卖空...
一年级《小花鹿卖空气》的教学反思
《小花鹿卖空气》是一篇童话故事，课文主要写了小花鹿从偏僻的深山来到繁华的城市后得了空气污染过敏症，回到深山治好病后，便萌发了将山里的新鲜空气运到城里出售的念头，开办了一家“新鲜空气专卖店”，生意兴隆。几年后，城市...
二年级下册教学反思《小鹿的玫瑰花》
作为一名到岗不久的老师，我们的工作之一就是课堂教学，我们可以把教学过程中的感悟记录在教学反思中，如何把教学反思做到重点突出呢？下面是小编帮大家整理的二年级下册教学反思《小鹿的玫瑰花》，仅供参考，欢迎大家阅读。二年...
《小鹿的玫瑰花》教学反思
《小鹿的玫瑰花》是一个很美丽的故事，传递出“能够给别人快乐，自己也快乐”的朴素的哲理。如何让孩子们从课文中感受到这种“赠人玫瑰，手有余香”的感情呢？首先，我为孩子营造了一个和谐的课堂。教学中，我抓住了“这玫瑰你白...
小鹿的玫瑰花教学反思
《小鹿的玫瑰花》是一篇能够引起学生思考而有所感悟的童话故事。在美好的春天,小鹿栽了一丛玫瑰。下面是小编收集整理的小鹿的玫瑰花教学反思，欢迎阅读参考！小鹿的玫瑰花教学反思1这是一篇能够引起学生思考而有所悟的童...
《空气占据空间吗》小学科学教学反思
本课是对于空气性质的继续探讨而展开的，空气由于它比较特殊的状态，即看不见也摸不着，那么它是否会像固体，液体那样也会占据空间呢，是学生在生活中非常想去了解的问题。因此这堂课正好可以帮助学生解决心中的疑问，整堂课学生...
一只梅花鹿教学反思
《一只梅花鹿》是一篇寓言故事，选自《伊索寓言》，按事情的发展顺序生动地记叙了一只年轻漂亮的梅花鹿对自己美丽的角和难看腿的认识的转变，在生动的故事中蕴含着深刻的道理。第一课时我带领学生了解课文内容、学会10个生...
小学二年级《小鹿的玫瑰花》教学反思范文
记得在上《小鹿的玫瑰花》这篇课文时，我先让同学们自己阅读课文，然后抛出一个大问题：小鹿虽然自己看不到玫瑰花，但是他知道自己种的玫瑰花的颜色吗？知道自己种的玫瑰花有香味吗？生１：他开始不知道，因为在玫瑰花开的时候他腿扭伤...
《小鹿的玫瑰花》一课教学反思范文
【措手不及】在上《小鹿的玫瑰花》一文时，在初读课文学习了生字之后，让学生质疑问难。生：老师，小鹿弟弟到底有没有见到玫瑰花呢？边上几个学生（偷偷地笑）：这么简单的问题还要问，肯定是见到了呗，它又没有受伤。虽然他们表现得很没...
《空气》教学反思
一、充分利用教科书资源，学习如何解读图示中的有效信息[教学实录片断]师：如课本30页“图2-8“所示，找出漫画中所揭示的空气污染源有哪些？生：汽车排放的尾气；飞机排放的尾气；工业企业生产过程中，排放的有害气体和烟尘；焚烧杂草...
二年级《小鹿的玫瑰花》教学反思
《小鹿的玫瑰花》是一篇能够引起学生思考而有所感悟的童话故事。在美好的春天，小鹿栽下了一丛玫瑰，从“他常常去松土、浇水”中的“常常”，我们可以体会到小鹿很爱玫瑰，他种玫瑰很用心，很辛苦。从他和弟弟一起数花骨朵儿，我...
小学语文二年级下册《小鹿的玫瑰花》教学反思
《小鹿的玫瑰花》是一个很美丽的故事，传递出“能够给别人快乐，自己也快乐”的朴素的哲理。如何让孩子们从课文中感受到这种“赠人玫瑰，手有余香”的感情呢？首先，我为孩子营造了一个和谐的课堂。教学中，我抓住了“这玫瑰你白...
《小花鹿卖空气》说课材料
一、教材分析本文是一篇童话故事。写了小花鹿来到繁华的城市后得了空气的污染过敏症，回到山村后，便将山里的新鲜空气运送到城里出售，开设了“新鲜空气专卖店”，生意兴隆。几年后，城市里到处山绿化，空气变得清新了，人们再也不...
二年级下册《小鹿的玫瑰花》教学反思
身为一名到岗不久的老师，我们需要很强的课堂教学能力，通过教学反思可以快速积累我们的教学经验，那么大家知道正规的教学反思怎么写吗？以下是小编收集整理的二年级下册《小鹿的玫瑰花》教学反思，仅供参考，欢迎大家阅读。《小...
小学语文《小鹿的玫瑰花》教学反思
身为一名优秀的人民教师，我们需要很强的教学能力，我们可以把教学过程中的感悟记录在教学反思中，怎样写教学反思才更能起到其作用呢？以下是小编整理的小学语文《小鹿的玫瑰花》教学反思，欢迎阅读，希望大家能够喜欢。《小鹿的...
小鹿的玫瑰花的教学反思
《小鹿的玫瑰花》是人教版二年级语文教材。为了让学生感受鹿弟弟种了玫瑰却因养伤看不到花开的“惋惜之情”，我精心设计了这样的导言：“鹿弟弟辛辛苦苦种了玫瑰，结果一朵花也没看到。如果是你，心情会怎样？”大多数孩子说：“...
空气教学反思
空气占据空间的大小是会变化的。为了使学生更好的理解和接受这些观点，让学生通过自己亲手实验来验证。以下是小编为大家整理分享的空气教学反思，欢迎阅读参考。空气教学反思《空气占据空间》这节课教材对于小学三年级的...
二年级《小鹿的玫瑰花》教学设计及反思
【教学目标】1、会认8个字，会写12个字。积累我会读中的词语，有积累词语的兴趣和习惯。2、分角色有感情地朗读课文，懂得小鹿的玫瑰花为什么没有白栽。3、体会栽花种草的价值，认识到为别人创造幸福，自己从中也能得到快乐。【...
《小熊和小鹿》教学反思
《小熊和小鹿》教学反思低年级阅读教学必须密切联系孩子的生活经历和生命体验。把“读”课文和“生活感悟”融为一体，为学生参与阅读活动创造条件。《小熊和小鹿》是篇浅显易懂的童话故事，课文配有三幅形象生动的插图，有...