《望庐山瀑布》课堂实录及评析
师：我们学过许多首李白的诗，谁能背?注意每人背一首，不要重复别人背过的诗。(学生争着背诵，积极性很高。背了《静夜思》《赠汪伦》《早发白帝城》《望天门山》《独坐敬亭山》等。)师：大家背得都很熟，今天我们再学一首李白的...
望庐山瀑布评课稿5篇
望庐山瀑布评课稿1《望庐山瀑布》是二年级语文下册第17课的一首古诗。这首诗是“诗仙”李白五十岁左右隐居庐山时写下的一首风景诗。这首诗抓住了瀑布的动态美，用夸张、比喻的修辞方法，再现了庐山瀑布的雄壮与美丽。品...
湖口望庐山瀑布泉 / 湖口望庐山瀑布水原文及赏析
原文：万丈红泉落，迢迢半紫氛。奔流下杂树，洒落出重云。日照虹霓似，天清风雨闻。灵山多秀色，空水共氤氲。译文韵译万丈湍飞的瀑布从山间落下，望去像是从遥远的天空降临。奔腾直泻冲击着一片片杂树，喷洒溅落穿透了一层层浮云。...
《望庐山瀑布》
《望庐山瀑布》诗人李白朝代唐诗体裁七绝日照香炉生紫烟，遥看瀑布挂前川。飞流直下三千尺，疑是银河落九天。《望庐山瀑布》作品评述【注释】①日照句：《太平寰宇记》：香炉峰在庐山西北，其峰尖贺，烟云聚散，如博山香炉之状。【...
望庐山瀑布课文
理解诗的意思，体会诗中描绘的庐山瀑布的雄伟壮观的气势，以及诗人对祖国大好河山的热爱之情。下面是小编精心收集的望庐山瀑布课文，希望能对你有所帮助。望庐山瀑布课文小骆驼在小溪边照“镜子”，小红马看见了,就喷着响鼻...
《望庐山瀑布》课堂教学语录
全国著名特级教师霍懋征十分注意古诗教学，她教得活，教得巧，例如《望庐山瀑布》，她只花了十分钟就圆满地完成了教学任务。让我们来看实录作评析，从中获取教益。师：我们学过许多首李白的诗，谁能背?注意每人背一首，不要重复别人...
望庐山瀑布评课稿3篇
望庐山瀑布评课稿1《望庐山瀑布》是诗人李白五十岁左右隐居庐山时写的一首风景诗。这首诗形象地描绘了庐山瀑布雄奇壮丽的景色，反映了诗人对祖国大好河山的无限热爱。这首诗极其成功地运用了比喻、夸张和想象，构思奇特，...
望庐山瀑布课件
教学目标1、正确、流利、有感情地朗读古诗。活动：1）学生自读（初读课文）要求正确、流利。学生自读后质疑不懂的读音，老师带领学习“疑”字。2、）同桌自读古诗。学生给古诗找停顿处“|”，重音处“。”老师范读，通过范读，帮助学生...
望庐山瀑布原文及赏析
望庐山瀑布朝代：唐代作者：李白原文：日照香炉生紫烟，遥看瀑布挂前川。飞流直下三千尺，疑是银河落九天。译文香炉峰在阳光的照射下生起紫色烟霞，远远望见瀑布似白色绢绸悬挂在山前。高崖上飞腾直落的瀑布好像有几千尺，让人恍惚...
望庐山瀑布的简析
原文日照香炉生紫烟，遥看瀑布挂前川。飞流直下三千尺，疑是银河落九天。诗词风格的鉴赏豪迈奔放，清新飘逸，想象丰富，意境奇妙，语言奇妙，浪漫主义，立意清晰。李白生活在盛唐时期，他性格豪迈，热爱祖国山河，游踪遍及南北各地，写出大量...
望庐山瀑布
原文：日照香炉生紫烟，遥看瀑布挂前川。飞流直下三千尺，疑是银河落九天。译文香炉峰在阳光的照射下生起紫色烟霞，远远望见瀑布似白色绢绸悬挂在山前。高崖上飞腾直落的瀑布好像有几千尺，让人恍惚以为银河从天上泻落到人间。...
《瀑布》与《望庐山瀑布》教案分析
本文是由语文教案工作室上传的：《瀑布》与《望庐山瀑布》对比欣赏教案设计。一幅风景优美的画图，不能没有背景，没有背景就难以把画面的景物衬托得更为鲜艳夺目。风景画如此，写景诗亦然。即便同一景物，如果置于不同的背景之...
望庐山瀑布的赏析
原文日照香炉生紫烟，遥看瀑布挂前川。飞流直下三千尺，疑是银河落九天。注释庐山：我国名山之一，在今江西省九江市南。香炉：即香炉峰，在庐山西北，因形状像香炉且山上笼罩烟云而得名。紫烟：指日光照射的云雾水气呈现出紫色的云雾...
《望庐山瀑布》教学实录
教学目标：1、知识目标：理解古诗内容，弄懂诗句意思，了解祖国河山的壮美。2、能力目标：(1)、培养学生收集、处理信息的能力。(2)、培养学生的听说能力和口头表达能力。(3)、发展学生的想象力。3、情感目标：激发学生热爱大自然...
《望庐山瀑布》译文及赏析
《望庐山瀑布》译文及赏析1《望庐山瀑布》唐朝：李白日照香炉生紫烟，遥看瀑布挂前川。飞流直下三千尺，疑是银河落九天。《望庐山瀑布》古诗简介《望庐山瀑布水二首》是唐代伟大诗人李白创作的两首诗，其一为五言古诗，其二为...
望庐山瀑布评课稿(3篇)
望庐山瀑布评课稿1《望庐山瀑布》是诗人李白五十岁左右隐居庐山时写的一首风景诗。这首诗形象地描绘了庐山瀑布雄奇壮丽的景色，反映了诗人对祖国大好河山的无限热爱。这首诗极其成功地运用了比喻、夸张和想象，构思奇特，...
《望庐山瀑布》教学实录及评析
师：同学们已经学过不少古诗，现在，请你们自由背诵你最喜欢的那一首。(学生纷纷自由背诵)[以旧引新，激发兴趣。]师：谁愿意先背一首生：泉眼无声惜细流……师：你能告诉大家背的是哪一首吗生：《小池》。师：背得不错。谁...
《望庐山瀑布》与《庐山瀑布》对比赏析
导语：《望庐山瀑布》全诗融情于景。庐山瀑布飞流直下的气势，洋溢着诗人昂扬激进的思想，蕴含着他对祖国锦绣山河的深切感情。中唐诗人徐凝也写了一首《庐山瀑布》，虽是小诗，却颇有点大赋的气味。比起李白那种入乎其内，出乎其...
望庐山瀑布译文及赏析
无论在学习、工作或是生活中，大多数人肯定都接触过古诗词鉴赏，不管是对古诗词中的某一个字/词进行分析，还是探讨作者想要表达的情感及人生观，都属于古诗词鉴赏。那么，古诗词鉴赏要怎样去完成呢？以下是小编整理的望庐山瀑布...
《望庐山瀑布》教学课堂实况记录
师：同学们已经学过不少古诗，现在，请你们自由背诵你最喜欢的那一首。（学生纷纷自由背诵）［以旧引新，激发兴趣。］师：谁愿意先背一首生：“泉眼无声惜细流……”师：你能告诉大家背的是哪一首吗生：《小池》。师：背得不错。谁能比他的声音...
望庐山瀑布评课稿
望庐山瀑布评课稿1《望庐山瀑布》是诗人李白五十岁左右隐居庐山时写的一首风景诗。这首诗形象地描绘了庐山瀑布雄奇壮丽的景色，反映了诗人对祖国大好河山的无限热爱。这首诗极其成功地运用了比喻、夸张和想象，构思奇特，...
《望庐山瀑布》的原文及赏析
望庐山瀑布是唐代著名诗人李白所著之诗，其诗以抒情为主，善于描绘自然景色。诗风雄奇豪放，语言流转自然，音律和谐多变。本次，小编为大家带来望庐山瀑布的原文以及赏析，希望能够帮助到大家学习。望庐山瀑布原文及赏析一、原文...
二年级语文上册《望庐山瀑布》课堂实录
教学目标：1、知识目标：理解古诗内容，弄懂诗句意思，了解祖国河山的壮美。2、能力目标：（1）、培养学生收集、处理信息的能力。（2）、培养学生的听说能力和口头表达能力。（3）、发展学生的想象力。3、情感目标：激发学生热爱大自然的思想...
望庐山瀑布赏析
古诗词的表现手法很多，中国最早流行，且至今常使用的传统表现手法有“赋、比、兴”。下面是小编整理的望庐山瀑布赏析，欢迎阅读参考!望庐山瀑布作者：李白日照香炉生紫烟，遥看瀑布挂前川。飞流直下三千尺，疑是银河落九天。注...
《望庐山瀑布》评课稿3篇
《望庐山瀑布》评课稿1《望庐山瀑布》是诗人李白五十岁左右隐居庐山时写的一首风景诗。这首诗形象地描绘了庐山瀑布雄奇壮丽的景色，反映了诗人对祖国大好河山的无限热爱。这首诗极其成功地运用了比喻、夸张和想象，构思...