付饭钱的教学反思
《付饭钱》这篇课文来自一则民间故事，写聪明的阿凡提帮助穷人智斗巴依，用钱袋里钱的声音抵偿饭菜的香味，结清了帐。文章主要分成两部分，第一部分写一个穷人请阿凡提帮忙；第二部分写阿凡提帮穷人“算”清了帐。针对课文特点...
毽子里的铜钱教学反思
第十单元以“金钱”为主题,安排了三篇主体课文,在《毽子里的铜钱》中作者追忆几十年前的一位烤山薯的老人不要毽子里的铜钱的一个故事,故事里中人与人之间那种真诚,文中作者刻画了一位慈祥、谦卑的老人形象。开课出示...
《吃饭有讲究》教学反思
作为一位到岗不久的教师，我们的任务之一就是教学，通过教学反思能很快的发现自己的讲课缺点，来参考自己需要的教学反思吧！以下是小编帮大家整理的《吃饭有讲究》教学反思，仅供参考，欢迎大家阅读。我说课的是人教版一年级上册...
《钱该怎么花》的教学反思
品德与社会是以儿童社会生活为基础，促进学生良好品德形成和社会性发展的综合课程。这节课的教学目标中提出要学生了解花钱应该有计划，合理的支出，把钱花在合适的地方。本节课的教学体现在以下四方面：一、活用教材。课前下...
煮饭的教学反思
教学反思是一种通过提高自我觉察水平来促进能力发展的过程，是进行创造性劳动和超越自我的过程。下面是关于煮饭的教学反思的内容，欢迎阅读！煮饭的教学反思通过这首歌曲的学习，使幼儿更进一步了解到自己的爸爸妈妈每天的辛...
《付饭钱》教学设计范文
《付饭钱》教学设计范文教学目标：1.正确，流利，有感情朗读课文。2.让学生知道阿凡提是个聪明过人，乐于助人的人。教学重点：分角色有感情朗读课文。教学难点：读文感受阿凡提的聪明才智。教学过程：一、复习导入。通过上节课的学...
《吾腰千钱》教学反思
《吾腰千钱》用讽刺的手法描摹了爱钱甚于生命的人的可悲的下场，寓意深刻，令人回味无穷。对于文言文教学，我觉得主要是培养学生理解文言文的能力，同时通过对内容的理解，使学生领悟到故事蕴含的深意。在讲这篇文章的时候，学生...
《钱学森》教学反思范文
《钱学森》一文是一首净化学生灵魂的赞美诗，是一曲弘扬爱国主义主旋律的交响乐！在上这篇课文时,我主要是引导学生对钱学森所说的两段话的反复朗读，感受他的爱国之心，因此，我抓住：“美国享受优厚的待遇，有富裕的生活和优越的...
钱学森优秀教学反思
钱学森是一个伟大的人物，怎样才能使学生深刻体会他内心强烈的爱国情感，并且深刻感悟他那高大的形象？教学前，我认真研读教材，上网搜索相关资料，再三权衡，最终决定通过多种形式的读帮助学生深入走进文本，实现与文本、人物的深层...
小学四年级语文《付饭钱》教材教案
在教学工作者实际的教学活动中，常常需要准备教案，教案有助于顺利而有效地开展教学活动。快来参考教案是怎么写的吧！以下是小编整理的小学四年级语文《付饭钱》教材教案，仅供参考，欢迎大家阅读。小学四年级语文《付饭钱》教...
《金钱的魔力》的教学反思
《金钱的魔力》的教学反思《金钱的魔力》所在单元的目标是：感受作家笔下鲜活的人物形象，体会作家描写人物的方法，并在习作中学习运用。并且，在交流平台上也强调了本组课文的特点和目标。因此，在本篇教学中，我的想法是把教学...
饭钱的教学设计
饭钱的教学设计教学目标：1、用学过的方法理解词语：迫不及待、恳求2、正确、流利地朗读课文，读出人物的语气。3、通过课文，了解阿凡提用智慧帮助穷人战胜巴一的故事，感受智慧的魅力。教学重点、难点：1、从人物的语言和行为中...
《钱学森》的教学反思
《钱学森》的教学反思《钱学森》一文是苏教版小学语文第十一册第19课。本文主要写了钱学森身在美国，心系祖国，最后通过努力终于回到了祖国的怀抱，为我国运载火箭、导弹的研制和发射作出了卓越的贡献。学习本文，既要让学生...
《钱该怎么花》教学反思
品德与社会是以儿童社会生活为基础，促进学生良好品德形成和社会性发展的综合课程。这节课的教学目标中提出要学生了解花钱应该有计划，合理的支出，把钱花在合适的地方。本节课的教学体现在以下四方面：一、活用教材。课前下...
《钱学森》教学反思
《钱学森》教学反思《钱学森》一文是苏教版小学语文第十一册第19课。本文主要写了钱学森身在美国，心系祖国，最后通过努力终于回到了祖国的怀抱，为我国运载火箭、导弹的研制和发射作出了卓越的贡献。学习本文，既要让学生感...
三年级语文《饭钱》优秀教学反思
《饭钱》是一篇智慧故事，情节生动，语言跌荡起伏，富有哲理，赞赏阿凡提足智多谋，善于思考的良好思维品质，鼓励学生在生活中也要多思考，多用智慧。在本课中，我侧重引导学生通过反复朗读，交流体会，领悟文章中心。在教学中从四个方面...
压岁钱的来历教学反思
同学们每年新年都会收到压岁钱，那么同学们对于压岁钱知道多少呢？下面请看小编为大家带来的压岁钱的来历教学反思！压岁钱的来历教学反思1今天上第一单元的口语交际课《压岁钱》我问孩子：“春节时，收到压岁钱的同学请举手？”...
《饭钱》教学设计
教学要求通过教学，让学生了解阿凡提帮助穷人战胜巴依的故事，知道阿凡提是个智慧过人、热心助人的人。学习课文的生字，用学过的方法理解有关的词语。朗读课文，运用联系上下文理解句子意思的方法来理解课文中的有关句子。教...
钱学森教授教学反思
钱学森教授教学反思《钱学森》在之前就听别人上过公开课，总觉得缺点人物的形象过于高大，高大到钱学森成了一个圣人，而学生在的语言只是对教师语言的一种补充，看起来热热闹闹，但学生深层次的感悟很少。于是自己也想尝试一下...
《钱塘湖春行》教学反思
身为一名刚到岗的教师，课堂教学是我们的任务之一，写教学反思可以很好的把我们的教学记录下来，教学反思我们应该怎么写呢？以下是小编收集整理的《钱塘湖春行》教学反思，欢迎阅读，希望大家能够喜欢。《钱塘湖春行》教学反思1...
《毽子里的铜钱》教学反思
琦君的《毽子里的铜钱》被选入北师大四年级教材“金钱”主题单元，这篇文章蕴含着许多审美成分。教学时，我从以下几方面引导学生去感受文中的美。一、创设审美情境，诱发读文兴趣——感知整体美因为《毽子里的铜钱》写作年...
《需要多少钱》的教学反思
本课主要学习两位数乘一位数、乘积在百以内的口算方法，是学习笔算乘法的重要基础。直观理解乘法的算理和算法是本课的重点也是难点。基于以上的认识，在本课的教学中，我做到了一以下几点：1、创设有趣的教学情境，激发学生的...
《金钱的魔力》教学反思
作为一位刚到岗的人民教师，教学是我们的任务之一，教学的心得体会可以总结在教学反思中，教学反思应该怎么写呢？以下是小编为大家收集的《金钱的魔力》教学反思，欢迎阅读，希望大家能够喜欢。《金钱的魔力》教学反思1本文是人...
《饭钱》的教学设计
教学目标：1、用学过的方法理解词语：迫不及待、恳求2、正确、流利地朗读课文，读出人物的语气。3、通过课文，了解阿凡提用智慧帮助穷人战胜巴一的故事，感受智慧的魅力。教学重点、难点：1、从人物的.语言和行为中感受人物，体会...
钱塘湖春行教学反思
钱塘湖春行教学反思则一这是一首歌咏早春西湖(钱塘湖)的写景诗。在诗中，诗人像一位高超的摄影师，移步换景将镜头对准最能代表西湖早春美景的事物，摄制成一幅幅美妙的画面，一一展现在我们面前。一二句，云水生春意。在孤山寺...