李吉林情景教育读后感（通用3篇）
当赏读完一本名著后，相信大家的收获肯定不少，记录下来很重要哦，一起来写一篇读后感吧。那么读后感到底应该怎么写呢？以下是小编为大家收集的李吉林情景教育读后感（通用3篇），希望能够帮助到大家。李吉林情景教育读后感1读了李...
《穿行基础教育森林》读后感
读完一本书以后，从中我们收获新的思想，不能光会读哦，写一篇读后感吧。那么我们该怎么去写读后感呢？下面是小编为大家收集的《穿行基础教育森林》读后感，欢迎阅读与收藏。最初我对这本书感兴趣的原因只是单单因为于漪老师，因...
《教育的情调》读后感
当阅读完一本名著后，你心中有什么感想呢？这时就有必须要写一篇读后感了！那么你真的会写读后感吗？下面是小编精心整理的《教育的情调》读后感，欢迎大家借鉴与参考，希望对大家有所帮助。《教育的情调》读后感1这本书和以往所...
李镇西爱心与教育读后感
对教师工作来说，没有什么比爱心更重要。读完李镇西老师所著的《爱心与教育》，我被他的爱心所感动；被他的全身心的投入到教育事业中的行为所震撼，让我深深体会到“当一个好老师最基本的条件是拥有一颗爱学生的心！爱学生，就必...
《寒号鸟》李吉林教学设计
[教学要求]一、引导学生正确地评判故事中的角色，从寒号鸟可悲的下场，懂得只顾眼前，得过且过是不行的，应该像喜鹊那样看得远。着眼未来，从现在做起。二、学习按时间顺序给课文分段。能创造性地复述课文，能续编、改编故事｝。深...
长腿叔叔李景光读后感
当看完一本著作后，想必你一定有很多值得分享的心得，需要好好地就所收获的东西写一篇读后感了。想必许多人都在为如何写好读后感而烦恼吧，下面是小编为大家收集的长腿叔叔李景光读后感，欢迎大家借鉴与参考，希望对大家有所帮...
李吉林教学设计——《猫》
作为一位杰出的老师，通常需要用到教学设计来辅助教学，教学设计把教学各要素看成一个系统，分析教学问题和需求，确立解决的程序纲要，使教学效果最优化。教学设计应该怎么写呢？下面是小编收集整理的李吉林教学设计——《猫》，供...
读吉林雾凇有感作文
吉林山水，千里冰封，万里雪飘．吉林冬天下着鹅毛大雪，山舞银蛇，原驰蜡象，田野里的房子像样奶油面包一样漂亮，地上被厚厚的积雪覆盖住了，好像是白色的地毯，雪像白云一样松软，像盐一样洁白。北风劲，忽如一夜春风来，千树万树梨花开，雾凇...
吉林好人观后感
20**年吉林好人最美教师观后感一满含激情，我观看了由xx电视台举办的xx年大型公益活动最美教师颁奖典礼，一个个真挚、淳朴、勇于奉献的教师形象让我感动，他们的无私奉献深深地印在了我的心里。作为一名教师，无论身在何处，都...
《小马过河》李吉林教学设计
[教学要求]一、认识本课生字：蹦、麦、如、蹚、鼠、淹、啦、叹、脑筋；指导学生观察人物说话的动作、神情；会用：连蹦带跳、难为情地、亲切地、吃惊地等描写人物说话时动作神态的词语。二、分角色朗读和复述课文。三、教育学...
吉林景点导游词
作为一位无私奉献的导游，时常要开展导游词准备工作，导游词由引言、主体和结语三部分构成。怎样写导游词才更能起到其作用呢？下面是小编精心整理的吉林景点导游词，仅供参考，希望能够帮助到大家。吉林景点导游词1各位兄弟：咱...
李吉林情境教育学习心得体会范文
当在某些事情上我们有很深的体会时，写心得体会是一个不错的选择，这样可以帮助我们总结以往思想、工作和学习。是不是无从下笔、没有头绪？以下是小编收集整理的李吉林情境教育学习心得体会范文，欢迎阅读与收藏。李吉林情境...
读后感：情景教育
读了这本书，内容很多，但却很有意义，很多精华之处值得我去借鉴，汲取。书上说情景教育方法不罕见，其实，这些我们大多都做过，只是我们没有形成理论。卢梭说过：“世界以外没有书，学完以后无教材，生活就是一本无字书。李xx主张：1.走向...
吉林省科技馆观后感
导语：跨出教室门，一缕阳光照在了我身上。啊，好舒服呀！我们的生活多么幸福呀！说到这时，我已经坐上了大巴。这天，我们要去参观科技馆。以下是小编为大家整理的吉林省吉林省科技馆观后感，欢迎大家阅读与借鉴！吉林省科技馆观后感（一...
李吉林情景教育读后感
李吉林情境教育读书心得体会读了李吉林老师的情境教育理论，感受到李吉林老师的情景教学理论中始终关注语文中的儿童，始终把儿童放在“主体”地位。我们常说，学生是语文学习的主体，但在实际教学中，我们往往习惯于独挡一面，把...
《李银河说爱情》读后感
品味完一本名著后，大家心中一定有很多感想，不能光会读哦，写一篇读后感吧。现在你是否对读后感一筹莫展呢？下面是小编为大家收集的《李银河说爱情》读后感，仅供参考，大家一起来看看吧。《李银河说爱情》读后感篇1热烈的东西...
李吉林情境教学读书心得体会
当我们有一些感想时，可以通过写心得体会的方式将其记录下来，如此就可以提升我们写作能力了。那么要如何写呢？下面是小编收集整理的李吉林情境教学读书心得体会，仅供参考，大家一起来看看吧。读了李吉林老师的情境教育理论，感...
李吉林《荷花》教学设计
李吉林《荷花》教学设计[教学要求]一．通过看图学文，引导学生感受荷花的美，对学生进行审美教育，并启发学生展开想象，加深对美好事物的情感，发展学生观察、想象的能力。二．理解文章的结构层次，训练学生有条理的表述能力。三．能正...
读《李吉林与情境教育》的心得体会
读《李吉林与情境教育》的心得体会翻开《李吉林与情境教育》这本书时，首先吸引我的是照片中那一张张笑脸，一群天真活泼的孩子，簇拥在李吉林老师身边。我想：正是这天真烂漫的笑容，才有了今天的情境教育吧。而读完这本李老师...
《李镇西谈养成教育》读后感
当细细品完一本名著后，你有什么领悟呢？让我们好好写份读后感，把你的收获和感想记录下来吧。现在你是否对读后感一筹莫展呢？下面是小编收集整理的《李镇西谈养成教育》读后感，希望对大家有所帮助。这是教育专家李镇西的又一...
吉林景点导游词-吉林导游词
作为一名专门为游客提供帮助的导游，编写导游词是必不可少的，导游词的主要特点是口语化，此外还具有知识性、文学性、礼节性等特点。那么什么样的导游词才是好的呢？以下是小编帮大家整理的吉林景点导游词-吉林导游词，仅供参...
吉林省最美教师观后感
观后感，就是看了一部影片或连续剧后，把具体感受和得到的启示写成的文章。所谓感，可以是从作品中领悟出来的道理或精湛的思想，可以是受作品中的内容启发吉林省最美教师观后感一：刘雪莲、刘新昕、孙文晶、周兴亚、降伟岩、胡...
李镇西爱心与教育的读后感
《爱心与教育——素质教育探索手记》，作者是鼎鼎大名的李镇西。下面是小编给大家整理的李镇西爱心与教育的读后感，希望大家喜欢。李镇西爱心与教育读后感1《爱心与教育》启发我们在日常的教育活动中，不要吝啬自己动人的...
李吉林情境教育学习心得体会
从某件事情上得到收获以后，写一篇心得体会，记录下来，这么做能够提升我们的书面表达能力。那么要如何写呢？下面是小编收集整理的李吉林情境教育学习心得体会，欢迎阅读与收藏。李吉林情境教育学习心得体会1李吉林情境教育学...
林清玄闲情读后感
当细细地品读完一本名著后，相信你一定有很多值得分享的收获，是时候写一篇读后感好好记录一下了。你想好怎么写读后感了吗？下面是小编为大家整理的林清玄闲情读后感，欢迎大家分享。林清玄闲情读后感1林清玄的散文中的奥秘...