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幼儿园小班科学有趣的小风车的教学设计的精选
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幼儿园小班科学有趣的小风车的教学设计的精选
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幼儿园小班科学有趣的小风车的教学设计
01-06
活动目标1、观察、感知自然现象——风的存在,知道风能使风车转动。2、能用清晰的语言描述自己玩风车的感受和发现。活动准备风车活动过程:1.引导观察,感知风的存在。(1)带领幼儿来到户外操场。(2)让幼儿闭上眼睛,感觉风吹在身...
幼儿园中班科学活动有趣的规律教学设计
08-10
活动目标:1、引导幼儿发现物体的排列规律,尝试用符号记录规律。2、激发幼儿对物体排列规律的兴趣,活动准备:斑马图片;条形旗图片(规律为ABCABC);每人一盒水彩笔、一张白纸;活动过程:一、引导幼儿发现规律。1、教师身穿条纹上衣,...
有趣的肥皂幼儿园中班科学教学设计
09-30
经常接触到各种各样的肥皂,有香皂、药皂、增白皂等。然而幼儿虽然知道肥皂,却对肥皂的种类、用途等还不太了解,,在日常生活中还经常发现幼儿玩肥皂、搓肥皂泡的现象。因此,有必要使幼儿形成对肥皂正确的认识,加深对肥皂的特...
幼儿园中班科学教学设计:各种各样的车
12-05
活动目标:1、看看猜猜,了解常见车辆的特点和用途。2、重点观察消防车、洒水车的图片,观察比较它们的相同处和不同处。3、能大胆质疑,并乐意解答同伴的问题。活动准备:1、幼儿已阅读了有关的百科全书。2、介绍车辆的.录像或...
有趣的小乌龟幼儿园小班科学活动教案
02-08
一、活动背景:自然角新增的小乌龟,吸引了孩子的眼球。孩子们的表现各异,有的用手去捉弄小乌龟,有的不断地给它喂食,有的充满好奇却不敢走近……推而广之,我觉得孩子们对小乌龟的这种态度,肯定也表现在对待其他小动物上。亲近...
幼儿园小小班兴趣课教学设计
05-01
一、活动目标:1、激发幼儿的'好奇心,使幼儿情绪愉快地参加探知活动,培养幼儿对科学活动的兴趣。2、引导幼儿观察、感知水的沉浮。3、帮助幼儿学习运用语言来表达,发展幼儿讲述。二、活动准备:盆、可舀水的玩具杯、海绵、...
幼儿园小班科学《叮叮当》教学设计
01-25
活动目标1、感知日常生活中各种不同的声音,尝试分辨一些不同的声音。2、知道耳朵能听声音,要保护好耳朵。活动准备1、操作材料略多于幼儿人数(会发声的.乐器,如小铃、铃鼓等,2、每人一个小动物头饰。活动过程一、感知声音...
幼儿园小班的科学教学计划
11-14
教学计划(课程计划)是课程设置的整体规划,它规定不同课程类型相互结构的方式,也规定了不同课程在管理学习方式的要求及其所占比例,同时,对学校的教学、生产劳动、课外活动等作出全面安排,具体规定了学校应设置的学科、课程开...
小小风车转得快幼儿园中班科学教案
01-08
设计意图:1、培养幼儿从小爱科学和对科学的兴趣;通过活动,使幼儿感知风的大小与风车转动的速度有关。2、培养幼儿动手操作能力。一、活动目标:1、知道小风车转动的速度与风的大小有关,激发幼儿对科学的兴趣2、引导幼儿用各...
幼儿园小班科学教案反思《有趣的沙》
01-30
作为一名为他人授业解惑的教育工作者,就有可能用到教案,教案是实施教学的主要依据,有着至关重要的作用。那么应当如何写教案呢?以下是小编为大家收集的幼儿园小班科学教案反思《有趣的沙》,仅供参考,希望能够帮助到大家。活...
幼儿园小班科学活动设计:有趣的溶解
10-28
设计意图:生活中有很多琐碎的事情,其中往往蕴涵着丰富的知识经验和科学现象。如:“糖和盐不见了”这一活动作为小班的幼儿,也是经常见到的,但幼儿没有真正的去了解这种现象。此活动提供给幼儿实践操作机会,既满足幼儿动手操...
幼儿园托班科学教学设计:有趣的水宝宝
04-30
活动目标:1、激发幼儿的好奇心,使幼儿情绪愉快地参加探知活动,培养幼儿对科学活动的兴趣。2、引导幼儿观察、感知水的沉浮。3、帮助幼儿学习运用语言来表达,发展幼儿讲述。活动准备:盆、可舀水的玩具杯、海绵、沙、棉花、...
幼儿园小班科学教案设计
09-15
好玩的球活动目标:1、探索并感知球的基本特征。2、了解球的种类,体验玩球的乐趣。3、通过动手制作球,激发幼儿的探索欲望。活动准备:1、各种各样的球:如:篮球、足球、乒乓球、铁球、气球、网球、垒球等。2、装有水和吹起来的气球...
幼儿园小班科学教案《有趣的沙子》
02-02
作为一名人民教师,通常需要用到教案来辅助教学,编写教案有利于我们弄通教材内容,进而选择科学、恰当的教学方法。我们应该怎么写教案呢?下面是小编整理的幼儿园小班科学教案《有趣的沙子》,希望能够帮助到大家。活动目标:1...
幼儿园小班科学教案:有趣的盖子
02-28
作为一位杰出的教职工,时常会需要准备好教案,编写教案有利于我们准确把握教材的重点与难点,进而选择恰当的教学方法。怎样写教案才更能起到其作用呢?以下是小编为大家收集的幼儿园小班科学教案:有趣的盖子,仅供参考,希望能够...
幼儿园小班科学教学设计《奇妙的声音》
09-29
作为一名无私奉献的老师,可能需要进行教学设计编写工作,教学设计是一个系统设计并实现学习目标的过程,它遵循学习效果最优的原则吗,是课件开发质量高低的关键所在。教学设计要怎么写呢?以下是小编收集整理的幼儿园小班科学...
幼儿园中班科学教学设计《风的秘密》
07-16
活动目标1。引导幼儿愉快的学习有关风的知识。2。幼儿能操作工具探索风的形成、风速与风力大小的关系,并用流畅的语言讲述实验过程。3。帮助幼儿了解风的形成以及与人们之间的关系,尝试用各种材料制造风。活动准备1。课...
幼儿园小班科学教学设计《小丝巾》
08-11
活动目标:1.通过生动、有趣的游戏,发现丝巾的特征。2.能愉快的参加活动,体验丝巾带来的乐趣。活动准备:与幼儿人数相等的丝巾、箱子一只(魔术箱)。活动重点、难点:了解丝巾的特征。审美元素:各种各样的丝巾,不仅有不同的形状还有...
幼儿园小班科学活动:《好玩的风车》
02-07
设计说明:小五班一共有30名幼儿,除了3位幼儿有过上学经验,其余全部是第一次上幼儿园。根据小班幼儿年龄小,观察水平较低,往往只关注事物的表面特征和非常明显的现象,对多种材料的比较探究和细致观察有困难,不善于整体或多角...
《有趣的风》中班科学教学设计
05-09
活动目标:1、对探索如何产生风感兴趣。2、发现风的形成及风的大小与空气流动快慢之间的关系。3、大胆并清楚地表达自己在操作实验中的.发现。活动准备:扇子,书,帽子,塑料瓶(上面打几个小洞),纸板,盆,水,纸船。活动过程:一、引题激...
幼儿园小班小风车教案
01-01
通过玩风车的教学,让幼儿体验玩风车的乐趣,培养幼儿活泼开朗的性格。下面是小编为大家整理的幼儿园小班小风车教案,希望能够帮助到你们。幼儿园小班小风车教案1一、活动目标:1.清楚老师的提问,并能回答问题。2.学念儿歌,感受...
幼儿园小班科学教案《有趣的海绵》
11-07
作为一位优秀的人民教师,很有必要精心设计一份教案,借助教案可以有效提升自己的教学能力。那么教案应该怎么写才合适呢?以下是小编为大家收集的幼儿园小班科学教案《有趣的海绵》,希望对大家有所帮助。一、设计意图水对于...
幼儿园大班《有趣的小鱼》教学设计
12-14
作为一位杰出的教职工,就不得不需要编写教学设计,借助教学设计可使学生在单位时间内能够学到更多的知识。教学设计应该怎么写呢?下面是小编帮大家整理的幼儿园大班《有趣的小鱼》教学设计范文,仅供参考,大家一起来看看吧。...
幼儿园小班教学设计
02-17
作为一名教职工,往往需要进行教学设计编写工作,教学设计是一个系统化规划教学系统的过程。如何把教学设计做到重点突出呢?下面是小编收集整理的幼儿园小班教学设计,欢迎大家分享。幼儿园小班教学设计1活动目标:1、学习正确...
幼儿园小班科学教学计划
05-02
教学计划是课程设置的整体规划,它规定不同课程类型相互结构的方式,也规定了不同课程在管理学习方式的要求及其所占比例,同时,对学校的教学、生产劳动、课外活动等作出全面安排,下面是小编整理的幼儿园小班科学教学计划,欢迎...
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