打虎真的精选

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打虎真英雄《景阳冈》教学案例(网友来稿) 教案教学设计

04-06
湖北省麻城市第二实验小学范中华胡敏片段一:师:同学们知道我国古典名著里刻画英雄形象最多的是哪一部吗?生:《水浒》。生:梁山好汉108个。师:能说出其中几位的名字吗?生:武松生:宋江生:晁盖师:可以看出你们的知识很丰富,今天我们...
武松打虎读后感

武松打虎读后感

02-28
当品味完一本著作后,大家一定都收获不少,需要回过头来写一写读后感了。你想好怎么写读后感了吗?下面是小编精心整理的武松打虎读后感,仅供参考,欢迎大家阅读。《水浒传》是我国古代四大名著之一,作者是明朝的施耐恩。今年寒...
武松打虎一文教案

武松打虎一文教案

08-07
《武松打虎》是水浒传中描写武松的经典一幕,以下是小编整理的武松打虎一文教案,欢迎参考阅读!武松打虎一文教案1教学目标:1、通过学习课文,了解武松是个勇敢无畏、豪迈倔强的人。2、能够分清事情的前因后果。3、能有感情的...
武松打猛虎日记

武松打猛虎日记

11-27
有一天,武松决定回清河去看望家兄,提着一根哨棒上了路。武松走了几天,到了阳谷县地面。这天晌午,他肚子饿了,前面有个酒店,挑着酒旗,上面写着“三碗不过岗”。后来武松进了酒店。店主放了三个碗,一双筷子,一盘菜,倒上一杯酒武松...
武松打虎的读后感

武松打虎的读后感

11-10
《武松打虎》是《水浒传》中的一个故事,下面是本站小编给大家整理收集的武松打虎的读后感,欢迎大家阅读参考。武松打虎的读后感1读完《水浒传》中的“武松打虎”,实在是一篇关于英雄描述的经典之作。作者对于武松打虎全...
武松打虎教案3篇

武松打虎教案3篇

06-16
作为一名教学工作者,有必要进行细致的教案准备工作,教案是保证教学取得成功、提高教学质量的基本条件。那要怎么写好教案呢?以下是小编精心整理的武松打虎教案3篇,希望能够帮助到大家。武松打虎教案篇1学习目标1.学习第二...
《武松打虎》说课稿

《武松打虎》说课稿

07-14
作为一名辛苦耕耘的教育工作者,总归要编写说课稿,借助说课稿可以更好地组织教学活动。我们应该怎么写说课稿呢?以下是小编精心整理的《武松打虎》说课稿,欢迎大家借鉴与参考,希望对大家有所帮助。尊敬的各位老师:大家下午好...
武松打虎ppt课件

武松打虎ppt课件

03-17
《武松打虎》PPT课件本文节选自《水浒传》第二十三回,回目是“横海郡柴进留宾,景阳冈武松打虎。”武松在清河县因酒后醉了与人争执,把人打昏,以为打死了人,于是逃到柴进柴大官人家避难,不想染上疟疾,在柴进家住了一年有余。...
《武松打虎》阅读答案

《武松打虎》阅读答案

06-03
在各领域中,我们都不可避免地会接触到阅读答案,阅读答案具有开放性,不是唯一的,我们要敢于辨证扬弃,吸取精华,弃其糟粕,使其更完善。什么样的阅读答案才能有效帮助到我们呢?下面是小编精心整理的《武松打虎》阅读答案,欢迎大家...
《武松打虎》读书笔记

《武松打虎》读书笔记

12-05
《武松打虎》读书笔记1今天我读《武松打虎》这篇课文,让我受到益匪浅。书中给我讲述了这样一个难忘的故事。一天武松去县城,天已经快黑了,武松去一家酒店吃饭,他喝了十八碗酒,门头上写着“三碗不过岗”就是喝了三碗酒不能...
虎打武松初二作文

虎打武松初二作文

06-17
话说武松打完虎后,余意未尽,于是又到景阳冈打老虎。现在的武松已经今非昔比了,他全副武装,左手拿着机关枪,右手拿着火箭炮,背上还背着一颗小型原子弹。坐了两小时的“奔驰”,终于到了昔日的景阳冈。武松一下车,周围的人都远离...
《武松打虎》读后感_读《武松打虎》的感想作文

《武松打虎》读后感_读《武松打虎》的感想作文

06-16
《武松打虎》读后感一、书籍简介《水浒传》是我国四大古典名著之一,作者以其高超的艺术笔触为读者勾勒出许许多多栩栩如生的古代英雄形象。《景阳冈武松打虎》选自于《水浒传》,金圣叹评点本(共七十回),位于第二十二回《横...
《武松打虎》的教案

《武松打虎》的教案

11-27
《武松打虎》的教案武松打虎教学目标:1、快速阅读课文识记本课生字。利用快速理解词语的方法理解“晌午”、“怠慢”、“半歇”等词的意思。2、能正确、流利地朗读课文,体会用词的准确性。3、能抓住武松和老虎搏斗的动...

厉归真学画虎

11-26
厉归真自幼酷爱绘画,善于画牛和虎,也兼画些禽鸟花卉。由于自小生长在农村,经常接触许多牛,对牛的形态习性有很深的了解,所以把牛画得非常生动逼真,深受人们称赞。可是牛只是乡村山野常见之物,一般权贵名门都不太愿意把牛的画...
《武松打虎》优秀教案

《武松打虎》优秀教案

11-10
作为一名优秀的教育工作者,常常要写一份优秀的教案,教案是教学活动的依据,有着重要的地位。我们应该怎么写教案呢?下面是小编整理的《武松打虎》优秀教案,仅供参考,大家一起来看看吧。《武松打虎》优秀教案1教学目标:1、让同...
《武松打虎》读后感

《武松打虎》读后感

11-10
《水浒传》中我最喜欢的就是《武松打虎》这一章节。文章讲述了武松提着木棒上了景阳冈。天色已晚,山上窜出一只白额猛虎,武松拿起木棒便朝猛虎打去,猛虎身首矫健避开了木棒。这时武松临危不惧,趁着酒兴,用力把扑过来的猛虎...
打壁虎五年级作文

打壁虎五年级作文

02-04
这几天,不知怎么回事,我们家多出了许多小动物,什么小动物呢?那可不是兔子、狗之类的,而是蟑螂、壁虎,说出来让人起鸡皮疙瘩的东西。壁虎虽然专吃蚊子,对人类有益。可妈妈最害怕壁虎了,连碰也不敢碰它一下。今天,我们外出运动过...

四个虎头打一成语

06-17
导语:成语的样式有很多种,下面是小编整理的一些成语,欢迎大家阅读!【四个虎头打一成语】四个虎头打一处心积虑典故出处《谷梁传·隐公元年》:何甚乎郑伯?甚郑伯之处心积虑成于杀也。近义词费尽心机、想方设法反义词...

观《景阳冈打虎》有感

11-10
当品味完一部作品后,这次观看让你有什么体会呢?需要好好地对所收获的东西写一篇观后感了。观后感你想好怎么写了吗?下面是小编整理的观《景阳冈打虎》有感,希望能够帮助到大家。观《景阳冈打虎》有感1前日申时,清风拂面。...
读《武松打虎》有感

读《武松打虎》有感

11-10
读《武松打虎》有感1最近,我看了四大名着之一——《水浒传》它的作者是施耐庵,明朝末年人,古代一位伟大的文学家,书中一个个精彩的故事。一位位英雄人物,都给我留下了不可抹灭的印象,令我印象最深的就是:景阳冈武松打虎。话...
武松打虎读后感|有关武松打虎读后感

武松打虎读后感|有关武松打虎读后感

06-16
认真读完一本著作后,想必你有不少可以分享的东西,何不静下心来写写读后感呢?那么你真的会写读后感吗?以下是小编为大家收集的武松打虎读后感|有关武松打虎读后感,希望对大家有所帮助。《水浒传》是我国古代四大名著之一,作...
武松打虎续写作文

武松打虎续写作文

01-18
武松打虎续写作文1那晚,武松打完虎之后,十分疲惫。他决定明早将打死的老虎带到山下,去官府那领赏。早上天蒙蒙亮,一切如初。武松早早就起来,走在下山路上。他边走边想着官府的会如何嘉奖自己,心里美滋滋的。不知不觉,武松便...
武松打虎歇后语

武松打虎歇后语

01-29
武松打虎歇后语:一举成名;艺高胆大;气概不凡【武松打虎的故事简介】武松回家探望哥哥,途中路过景阳冈。在冈下酒店喝了很多酒,踉跄着向冈上走去。兴不多事,只见一棵树上写着:"近因景阳冈大虫伤人,但有过冈克上,应结伙成队过...
武松打虎教案

武松打虎教案

11-10
武松打虎教案武松打虎教案教学目标:1、通过学习课文,了解武松是个勇敢无畏、豪迈倔强的人。2、能够分清事情的前因后果。3、能有感情的朗读课文。4、通过讨论明白学习这篇课文与现在提倡野生动物保护法并不矛盾,我们要学...
《武松打虎》教案

《武松打虎》教案

11-10
作为一位杰出的老师,常常需要准备教案,教案是备课向课堂教学转化的关节点。那要怎么写好教案呢?以下是小编帮大家整理的《武松打虎》教案,欢迎大家分享。《武松打虎》教案1教学目标:1.学会生字,理解新词。2.能用自己的话讲述...