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干连的精选
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干连的精选
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干连的近义词是什么
07-07
瓜葛[注释]瓜和葛都是蔓生的植物,能缠绕或攀附在别的物体上,比喻辗转相连的'社会关系,也泛指两件事情互……牵涉[注释]①关联;关系到:此事牵涉商业机密,恕难奉告。②牵连;拖累:因科场事牵涉,卒于囚室|他……连累[注释]因事牵...
《连加连减》教学设计
02-05
《连加连减》教学设计教学设想:连加连减是在教学10以内加、减的基础上,使学生进一步认识加、减法的意义,进一步熟练加、减法的口算,学习解决稍复杂一些的实际问题,并渗透加减两步计算的运算顺序,为后面学习20以内的进位加和...
神奇连连诗歌
01-31
一闷雷声结结巴巴蹦蹦跳跳的从耳边响过。有秘密倾诉又戛然而止。二阳光依旧深情的守望着层层叠叠的青图书架。沐浴着书虫们昏昏欲睡。三身后突然传来水鸟斯鸣原来湖面上天幕般的雨帘排排瓢泼而过真是气势磅礴场面震撼...
连加连减评课稿
08-25
连加连减评课稿1这部分内容是在100以内加减法的基础上进行教学的,是前面所学计算方法的综合练习。通过这部分内容的学习,可以进一步巩固所学的100以内的加减法,提高计算能力。学生对连加连减和加减混合的运算顺序在一年...
部队连级干部述职报告范文
04-24
各位领导、同志们:大家好!我叫xx,男,汉族,42岁,中共党员,大专学历,职务:连长,岗位职责:主管全连生产经营、劳力协调、生产技术推广。下面我就本人一年来的工作情况向大家作以下述职,望大家评议。一、思想政治我能始终贯彻和落实...
雨丝连连初一作文
01-17
这几天来了台风。风声倒是很少,只是听到连绵不断的雨。那雨似乎没停过,一直不停的敲击着我的窗户。透过窗户,我看到的只有朦胧的雨,天地似乎也被雨包裹住了。透过我的眼睛,我所看到的只有一片朦胧。雨时大时小,让人捉摸不透...
北方地区连年干旱英语作文
11-23
无论是身处学校还是步入社会,大家都不可避免地要接触到作文吧,写作文可以锻炼我们的'独处习惯,让自己的心静下来,思考自己未来的方向。你写作文时总是无从下笔?以下是小编帮大家整理的北方地区连年干旱英语作文,欢迎阅读,希...
连加连减教案
10-08
教学目标(一)使学生正确掌握用竖式计算连加、连减两步式题的方法.(二)通过计算连加、连减两步式题,提高学生的计算能力.(三)培养学生观察、分析的能力及书写工整、规范的良好习惯.教学重点和难点重点:掌握用竖式计算连...
连队干部述职报告
03-05
尊敬的各位领导,同志们:大家好,我是年月担任某某勤务连政治指导员这一职务的。一年来,在仓库党委、和同志们关怀、指导、帮助下,自己时刻牢记我军的宗旨,加强政治理论学习,保持政治上的纯洁,认真履行职责,忠于职守,较好地实现由...
《连加、连减》说课稿
02-10
如果说正确把握教材的意图,领会新课标精神是肥沃的土壤,那么随时更新的教育理念,扎实的理论功底则是源源不断的清泉。只有源源不断的“清泉“灌溉着肥沃的“土壤”,才能使土地上呈现一派生机盎然的景象。一、说教材与学生...
《连加、连减》教学设计
04-10
作为一名为他人授业解惑的教育工作者,常常要根据教学需要编写教学设计,教学设计是把教学原理转化为教学材料和教学活动的计划。那么写教学设计需要注意哪些问题呢?以下是小编为大家整理的《连加、连减》教学设计,仅供参考...
连连看看教学设计
09-30
教学目标:1.能在与正方形的比较中认识长方形。2.初步理解长方形和正方形之间的转换关系教学准备:1.神奇口袋一个,内装长方形,正方形,圆形,三角形若干。2.每个幼儿一张方形纸,正方形的边长与长方形的纸的宽度等长。3.《幼儿活...
连加 连减教学设计
01-11
在教学工作者开展教学活动前,有必要进行细致的教学设计准备工作,教学设计是实现教学目标的计划性和决策性活动。那么优秀的教学设计是什么样的呢?以下是小编帮大家整理的连加连减教学设计,仅供参考,欢迎大家阅读。【教材分...
《连加连减》评课稿
01-05
对一年级学生而言,“连加、连减”内容比较抽象,学习有一定难度。教者在设计时,注意联系学生已有知识和生活经验组织学习內容,安排教学环节,并用新课程的基本理念指导整个学习过程。其设计有以下特点:1注重导入环节的设计。...
《连加连减》教学反思
04-18
《连加连减》教学反思1《连加连减》是人教版一年级上册第六单元《6~10的认识和加减法》的教学内容。教学目标是让学生初步理解连加连减的含义,掌握连加连减的计算顺序。下面,就《连加连减》教学过程设计,谈谈我的体会和思...
连加连减说课稿
02-10
一、说教材与学生《连加、连减》一课出自义务教育课程标准实验教科书第一册72页。连加连减这一知识点经常用来解决我们在日常生活中遇到问题,将它放在学习了10以内两个数相加减的后面,一方面是对加减法含义的一个拓展,另...
连乘连除教学设计
11-08
在教学工作者开展教学活动前,有必要进行细致的教学设计准备工作,借助教学设计可以促进我们快速成长,使教学工作更加科学化。一份好的教学设计是什么样子的呢?下面是小编为大家整理的连乘连除教学设计,欢迎阅读,希望大家能够...
惊喜连连来周记
06-21
同学们,莫比乌斯圈知道不。一定不知道了吧,如果你问我们班同学,他一定会喜形于色,滔滔不绝地说给你听。如果你还不明白,别急,他会准备一张纸,一边说一边做给你看,就是把一张纸条的一端扭转180度角再和另一端粘接起来,这就是“...
连加连减说课
11-03
一、说教材连加和连减是本单元的难点内容,它们主要难在计算过程上,都要分两步进行口算才能算出结果,特别是第二步计算要用第一步算出得数作加数或者被减数。学生往往容易忘掉第一步的得数让计算变得困难。为了帮助学生顺...
连加、连减教学设计
08-27
作为一位杰出的教职工,通常会被要求编写教学设计,教学设计是教育技术的组成部分,它的功能在于运用系统方法设计教学过程,使之成为一种具有操作性的程序。优秀的教学设计都具备一些什么特点呢?下面是小编收集整理的连加、连...
《连加连减》说课稿
05-16
在教学工作者开展教学活动前,就有可能用到说课稿,认真拟定说课稿,那么应当如何写说课稿呢?以下是小编整理的《连加连减》说课稿,仅供参考,希望能够帮助到大家。《连加连减》说课稿1果说正确把握教材的意图,领会新课标精神是...
连加连减教学设计
05-01
在教学工作者实际的教学活动中,时常需要准备好教学设计,借助教学设计可以促进我们快速成长,使教学工作更加科学化。你知道什么样的教学设计才能切实有效地帮助到我们吗?下面是小编为大家收集的连加连减教学设计,仅供参考,大...
连加、连减教案
08-04
教学目标(一)使学生正确掌握用竖式计算连加、连减两步式题的方法.(二)通过计算连加、连减两步式题,提高学生的计算能力.(三)培养学生观察、分析的能力及书写工整、规范的良好习惯.教学重点和难点重点:掌握用竖式计算连加、连减两...
喜事连连小学作文
05-14
亲爱的表姐:你最近可好?我们一家人都很健康,请不必挂念。希望在外地求学的你一切顺利。我家啊,最近有很多喜事耶!勤劳的爸爸深受老板的器重,升职加薪呢!妈妈知道后,还买了很多爸爸喜欢吃的。我们一家高兴极了。吃了那顿丰富的...
连队骨干半年工作总结模板
07-01
紧张有序的生活始终过的很快,几年军旅生涯记忆犹新如昨日一样在脑海出现,转眼间xx年上半年以过完,回顾这半年的工作有获得的,也有失去的,下面我将半年的工作、生活、学习、业务训练等情况做以下总结:一、政治思想方面:在政治...
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