小学六年级语文山中访友教学设计
【教学目标】1、有感情地朗读课文，感知内容，了解作者所访之“友”。2、抓住重点词语，理清思路，理解本文新奇的构思即运用第二人称、拟人的写作手法。3、展开想象，感受作者的心境，体会作者所表达的感情。4、热爱自然，热爱生活...
小学课文《山中访友》教学设计
教材解读：《山中访友》是人民教育出版社七年级上册第三单元的一篇短文。是一篇构思奇特，富有想象力、充满童心和好奇心的散文。作者带着满怀的好心情，走进山林，探访山中的众朋友，与朋友们互诉心声，营造了一个如诗如画的童话...
小学六年级语文《山中访友》优秀教学设计
【教学目标】1、反复朗读课文，感知课文情感及内容。2、体会情景交融的技巧，认识人与自然的关系。3、运用本文的写作技巧写一段游人与景物互诉心声的文字。【教学重点】体会情景交融的技巧，认识人与自然的关系。【教学难...
小学语文山中访友教学设计范文
○教学目标①有感情地朗读课文，感知内容，了解作者所访之友。②抓住重点词语，理清思路，理解本文新奇的构思。③展开想像，感受作者的心境，体会作者所表达的感情。④热爱自然，热爱生活。○教学重点感知内容，理清思路，反复诵读，体会...
《山中访友》六年级语文第一课时教学设计
【教学目标】1、学会本课8个生字，正确读写有关的词语。2、有感情地朗读，背诵自己喜欢的部分。3、感受作者所描写的境界，培养学生热爱自然、亲近自然的美好感情。4、学习作者运用的比喻、拟人、排比、想象来表达感情的方...
《山中访友》教学设计及反思-六年级
作为一名为他人授业解惑的教育工作者，就难以避免地要准备教学设计，教学设计是连接基础理论与实践的桥梁，对于教学理论与实践的紧密结合具有沟通作用。那要怎么写好教学设计呢？以下是小编为大家整理的《山中访友》教学设计...
六年级《山中访友》的教学设计
【教学目标】1、知识目标：⑴理解、积累湛蓝、唱和、禅心等词语。⑵有感情地诵读课文，把握作者将进山看风景说成是山中访友所传达的思想感情。2、能力目标：⑴鉴赏本文新奇丰富的想像美。⑵学习本文栩栩如生的景物描写，透过...
六年级课文《山中访友》教学设计范文
作为一位无私奉献的人民教师，编写教学设计是必不可少的，教学设计一般包括教学目标、教学重难点、教学方法、教学步骤与时间分配等环节。教学设计应该怎么写呢？以下是小编收集整理的六年级课文《山中访友》教学设计范文，欢...
小学语文山中访友的教案设计
【教学目标】1、整体感知课文内容，理清文章思路。2、品位精美的语言，揣摩作者的感情。3、联系现实反思人与自然、人与环境的关系。【教学设想】本单元为我们展现的是色彩斑斓的大自然，展现了美的景物，美的情感，美的语言。...
《山中访友》教学设计
一、知识与能力目标1．有感情地朗读课文，把握文章主要内容，背诵自己喜欢的部分。2．掌握本课8个生字，理解新词的意思，摘录好词好句。二、方法与过程目标学习作者善于运用比喻、拟人、想象等手法来抒发情感的方法。三、情感态...
《山中访友》教学设计 (人教版六年级下册)
一、教学目标：1、会写8个生字；正确读写“陡峭、清爽、身躯、清爽”等词语。2、有感情的朗读课文，理解课文内容，背诵自己喜欢的部分。3、感受作者描写的境界，体会作者热爱自然亲近自然的美好情感。（重点）4、学习作者运用比喻...
《山中访友》六年级教学设计（通用7篇）
作为一位杰出的老师，很有必要精心设计一份教学设计，教学设计是一个系统设计并实现学习目标的过程，它遵循学习效果最优的原则吗，是课件开发质量高低的关键所在。那么什么样的教学设计才是好的呢？下面是小编帮大家整理的《山...
小学三年级语文《山中访友》优秀教学设计
【教材解读】《山中访友》是人民教育出版社第七册教材第三单元的一篇短文。是一篇构思奇特，富有想象力、充满童心和好奇心的散文。作者带着满怀的好心情，走进山林，探访山中的众朋友，与朋友们互诉心声，营造了一个如诗如画的...
人教版六年级《山中访友》教学设计范文
【教学目标】1、有感情地朗读课文，感知内容，了解作者所访之“友”。2、抓住重点词语，理清思路，理解本文新奇的构思。3、展开想象，感受作者的心境，体悟作者所表达的感情。【德育目标】激发学生热爱自然、热爱生活的情感。【...
语文《山中访友》教学设计
教学目标：1、整体感知课文内容，理清文章思路。2、品位精美的语言，揣摩作者的感情。3、联系现实反思人与自然、人与环境的关系。教学设想：本单元为我们展现的是色彩斑斓的大自然，展现了美的景物，美的情感，美的语言。因此在整...
六年级上册《山中访友》教学设计范文
设计理念：高年级的阅读教学，要注重“揣摩文章的表达顺序，体会作者的思想感情，初步领悟文章基本的表达方法。”同时，“阅读是学生的个性化行为”，所以，以上目标的达成，要依*学生的朗读实践，在读中入情入境，在读中体会文章表达上...
六年级语文《山中访友》教学设计
【文章内容简析】：《山中访友》是六年级上册第一单元的第一篇文章。是一篇文质兼美、构思新奇、富有想象力、生动展现大自然美景的散文。本单元主要内容为“感受自然”，学生要通过四篇文章的学习，感受作者描绘的自然美景...
小学《山中访友》教学设计范文
○教学目标①有感情地朗读课文，感知内容，了解作者所访之友。②抓住重点词语，理清思路，理解本文新奇的构思。③展开想像，感受作者的心境，体会作者所表达的感情。④热爱自然，热爱生活。○教学重点感知内容，理清思路，反复诵读，体会...
小学语文《山中访友》教学设计范文
一、说教材英国浪漫主义诗人济慈曾发出感叹：“大地的诗歌是从来不会死亡的”！的确，大自然有如一首首耐人寻味的诗，细细品来，其芳香沁人心脾！有如一幅幅精美绝伦的画，久久凝望，其神韵美入心田！有如一支支动人心弦的曲，静静聆听，其...
山中访友教学设计
一、教学目标【知识与能力】解决生字，理解并掌握“陡峭、奥秘、侠客、德高望重、津津乐道”等生词;正确流利有感情地朗读课文。【过程与方法】品味文中优美的语言，学习作者描写大自然风景的方法。【情感态度与价值观】...
小学语文《山中访友》教学设计
一、教材分析：《山中访友》是一篇构思新奇、富有想像力、充满童心和好奇心的散文。作者“带着满怀的好心情”，走进山林，探访“山中的众朋友”，与“朋友们”互诉心声，营造了一个如诗如画的童话世界，表达了对大自然的热爱之情...
小学语文《山中访友》教案设计
摘要：1．通过入情入境的朗读，感受作者对“山中朋友”的深厚感情。2．学习作者运用比喻、拟人、排比、想象来表达感情的方法。正文：1、山中访友教学目标：1．学会本课8个生字，正确读写“清爽、吟诵、唱和、陡峭、挺拔、身躯、精致...
小学六年级语文《山中访友》教学设计
【教学目标】１、培养学生热爱自然、亲近自然的美好情愫。２、品味课文优美而富于激情的语言，感受作者所描绘的境界。３、感受文章新奇的构思，充满童心童趣的写作特色。【教材分析】《山中访友》是一篇抒情散文，构思新奇、想象...
《山中访友》教学设计 （人教版六年级上册）
作为一名无私奉献的老师，有必要进行细致的教学设计准备工作，借助教学设计可以让教学工作更加有效地进行。那么教学设计应该怎么写才合适呢？以下是小编帮大家整理的《山中访友》教学设计（人教版六年级上册），欢迎阅读，希望大家...
人教版六年级上册语文《山中访友》教学设计
作为一位杰出的老师，很有必要精心设计一份教学设计，教学设计是教育技术的组成部分，它的功能在于运用系统方法设计教学过程，使之成为一种具有操作性的程序。那么你有了解过教学设计吗？以下是小编收集整理的人教版六年级上册...