人教版角的初步认识说课稿【精选】
在教学工作者开展教学活动前，有必要进行细致的说课稿准备工作，借助说课稿可以让教学工作更科学化。那么问题来了，说课稿应该怎么写？下面是小编帮大家整理的人教版角的初步认识说课稿【精选】，欢迎阅读，希望大家能够喜欢。一...
《直角的初步认识》说课稿范文
作为一位杰出的教职工，总不可避免地需要编写说课稿，说课稿有助于提高教师的语言表达能力。说课稿应该怎么写才好呢？以下是小编收集整理的《直角的初步认识》说课稿范文，希望能够帮助到大家。《直角的初步认识》说课稿1我...
角的初步认识的说课稿
一、说教材：1．教材分析：《角的初步认识》是学生在认识了长方形、正方形、三角形等一些基本图形的基础上，接触到的一个抽象的图形概念。对于刚上二年级的小学生来说，如此抽象的图形会让他们感到很难理解，因此在教学中，要为学...
《锐角,钝角的初步认识》说课稿范文
今天，我说课的内容是人教版小学数学二年级第三单元第三课时的内容《锐角、钝角的初步认识》。我从以下几方面进行说课。一、指导思想和理论依据《新课程标准》中指出，空间与图形是人们更好地认识和描述生活空间并进行交...
《角的初步认识》说课稿范文
一、说教材（一）教材内容：义务教育课程标准实验教科书《小学数学》二年级上册第三单元角的初步认识第一课时（二）教材的地位和作用角的初步认识这一教学内容是学生在认识了长方形、正方形和三角形等一些基本图形的基础上，接触...
关于《角的初步认识》说课稿
一、说教材1、说课内容：九年义务教育人教版六年制小学数学第三册《角的初步认识》。2、教材分析：角的初步认识这一教学内容是学生在已经初步认识长方形、正方形和三角形的基础上进行学习的。教材从引导学生观察实物开始...
《角的初步认识》说课材料
本节课的教学内容是小学数学二年级上册（西师版）第二单元“角的初步认识”中的例1、例2及相关练习。一、教材分析和学生分析1、教材分析：本节课是在学生已经初步认识了长方形、正方形、三角形的基础上进行教学的。教材结...
《直角的初步认识》说课稿模板
篇一：《直角的初步认识》说课稿《直角的初步认识》说课稿林秀军说课的内容是人教版实验教材二年级上册《直角的初步认识》。教材分析：教科书在本课时安排了两个例题。例3从生活中的事物引导学生发现直角。例4主要是教学...
角的初步认识说课稿两篇
角的初步认识说课稿（一）一、说教材：1、说课内容：人教版小学数学第三册P38-39页《角的初步认识》2、教材分析：《角的初步认识》是学生在已经认识长方形、正方形和三角形的基础上接触到的一个抽象的图形概念，教材通过主题图校...
人教版角的初步认识说课稿
一、说教材：1．教材分析：《角的初步认识》是学生在认识了长方形、正方形、三角形等一些基本图形的基础上，接触到的一个抽象的图形概念。对于刚上二年级的小学生来说，如此抽象的图形会让他们感到很难理解，因此在教学中，要为学...
角的初步认识说课稿
作为一名默默奉献的教育工作者，通常需要用到说课稿来辅助教学，说课稿有助于顺利而有效地开展教学活动。那么应当如何写说课稿呢？下面是小编为大家收集的角的初步认识说课稿，欢迎阅读与收藏。我说课的内容是《直角的初步认...
初一数学角的初步认识说课稿
作为一名教师，就不得不需要编写说课稿，说课稿可以帮助我们提高教学效果。那么大家知道正规的说课稿是怎么写的吗？下面是小编帮大家整理的初一数学角的初步认识说课稿，欢迎大家借鉴与参考，希望对大家有所帮助。初一数学角的...
《角的初步认识》说课稿
作为一名优秀的教育工作者，时常会需要准备好说课稿，说课稿有利于教学水平的提高，有助于教研活动的开展。优秀的说课稿都具备一些什么特点呢？下面是小编精心整理的《角的初步认识》说课稿，欢迎阅读与收藏。《角的初步认识》...
《直角的初步认识》数学说课稿
作为一位优秀的人民教师，可能需要进行说课稿编写工作，借助说课稿可以更好地组织教学活动。那么优秀的说课稿是什么样的呢？以下是小编整理的《直角的初步认识》数学说课稿，欢迎大家借鉴与参考，希望对大家有所帮助。《直角的...
角的初步认识说课课件
《角的初步认识》是一个抽象的图形概念，让学生熟练这部分内容后为学生今后进一步学习长方形、正方形、三角形等几何图形奠定了坚实的基础，起到了承前启后的作用。以下是要给大家介绍的角的初步认识说课课件，欢迎各位的参...
《角的初步认识》的优秀说课稿
一,说教材1,说课内容:九年义务教育人教版六年制小学数学第三册《角的初步认识》.2,教材分析:角的初步认识这一教学内容是学生在已经初步认识长方形,正方形和三角形的基础上进行学习的.教材从引导学生观察实物开始逐步...
课文《角的初步认识》说课稿范文
一、说教材1、内容：北师大版二年级下册第64-65页的《角的认识》。2、地位：数学是一门重要而应用广泛的学科。本课时《角的初步认识》使学生结合生活实际去掌握知识，是应用数学的一个体现。《角的初步认识》是学生在认识...
《直角的初步认识》说课稿
作为一名无私奉献的老师，时常需要编写说课稿，说课稿有助于提高教师的语言表达能力。那么优秀的说课稿是什么样的呢？以下是小编为大家收集的《直角的初步认识》说课稿，欢迎阅读，希望大家能够喜欢。《直角的初步认识》说课稿...
角的初步认识说课稿范文
一、活动引入：1、指名一名学生演示用一双筷子取花生（容易），让他只用一根筷子取（不容易）。请你说说为什么？该学生说不到重点，可以让其他同学说。师边示范拿筷子边解释：拿筷子时，两根筷子近似形成一个什么图形？（角）师：对！今天我们就一...
《角的初步认识》的说课稿
一、说教材通过二年级上册《角的初步认识》的学习，学生已经学会如何辨认角和直角，知道角的大小与两边张开的程度有关，并会用三角板来判断一个角是否是直角。本单元在此基础上，让学生认识锐角和直角。判断一个角是直角、锐...
角的初步认识说课稿设计
一、说教材1、说课内容：九年义务教育课程标准版小学数学第三册《角的初步认识》第一课时。2、教材分析：角的初步认识这一教学内容是学生在已经初步认识长方形、正方形和三角形的基础上进行学习的。教材从引导学生观察实...
关于角的初步认识说课稿
一、说教材1、说课内容：九年义务教育人教版六年制小学数学第三册《角的初步认识》。2、教材分析：角的初步认识这一教学内容是学生在已经初步认识长方形、正方形和三角形的基础上进行学习的。教材从引导学生观察实物开始...
《角的初步认识》优秀说课稿
《角的初步认识》是学生在认识了长方形、正方形、三角形等一些基本图形的基础上，接触到的一个抽象的图形概念。下面是小编收集整理的《角的初步认识》优秀说课稿，希望对您有所帮助！一、说教材1、内容：北师大版二年级下册...
《角初步认识》评课稿
《角初步认识》评课稿1刘老师设计的《角的初步认识》这一课，给了我耳目一新的感觉。这节课的设计构思非常巧妙，从鳄鱼张开的嘴巴抽象出角的概念，并用手势表示，再利用三角板的尖尖的角来突出组成图形的要素——顶点和边，然...
直角的初步认识说课稿
直角是几何学中的重要概念，下面就是小编为您收集整理的直角的初步认识说课稿的相关文章，希望可以帮到您，如果你觉得不错的话可以分享给更多小伙伴哦！直角的初步认识说课稿一、说教材：1、说课内容：人教版小学数学第三册P38-3...