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课文《晏子使楚》的教学设计的精选
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课文《晏子使楚》的教学设计的精选
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课文《晏子使楚》的教学设计范文
01-27
教学目标1.正确流利、有感情地朗读课文。2.学会生字新词。3.能理解课文意思,了解楚王是用什么办法三次侮辱晏子的,晏子是用什么办法反驳楚王的。理解宴子出使楚国时表现出的聪明、才智和维护齐国尊严的思想品质。4.能复述课...
晏子使楚-教案设计
04-05
晏子使楚-教案设计一导课1作者说自己是晏子,穿越时空来到今天,给同学们讲自己出使楚国的事情,看谁最聪明?表现最好?板题《晏子使楚》。2分析使的意思(1)使是什么意思?出使,派遣去。(2)什么人可以出使别的国家?(3)出使的时候代表了...
《晏子使楚》的教学设计
09-30
《晏子使楚》的教学设计一、教学目标1、学会读懂句子含着的意思。2、学会本课10个生字,理解17个词语的意思。3、能给课文分段,写出段落大意。4、了解晏子出使楚国,以超人的智慧和善辩的口才,驳倒楚王的三次侮辱,维护了齐国...
《晏子使楚》说课设计
10-31
学生间由于遗传因素、家庭生活状况和教育条件、人际关系、社会环境等方面的不同,使学生在知识积累、行为习惯、智力水平、身体素质、个性品格等方面都表现出一定的差异。所以说学生是有多方面差异的教育对象。面对这一...
课文晏子使楚教学设计
07-27
《晏子使楚》讲述了春秋末期,齐国大夫晏子出使楚国,楚王三次侮辱晏子,想显显楚国的威风,晏子巧妙回击,维护了自己和国家尊严的故事。下面由小编为您整理出的课文晏子使楚教学设计,一起来看看吧。课文晏子使楚教学设计篇1教...
《晏子使楚》教案设计
04-05
《晏子使楚》教案设计[教学目标]1、能流利地朗读课文,复述晏子使楚的故事。2、学习晏子机智勇敢,不辱使命,维护国家尊严的精神。[重点难点]1、重点:掌握重要的文言实词、虚词。2、难点:语言艺术特点。[教学时数]二教时[教...
《晏子使楚》课件教学设计
08-13
【学习目标】1、分角色朗读课文。理解晏子说的话,体会晏子的语言中所蕴含的智慧。2、了解宴子出使楚国国,有力的反击楚王的三次侮辱,维护了齐国的尊严的故事,由衷的佩服宴子超人的智慧和善辩的口才。3、会认8个生字,会写14...
《晏子使楚》课程教案设计
03-01
《晏子使楚》课程教案设计晏子,春秋时代著名的政治家和外交家,当过齐国宰相。课文记叙了晏子出使楚国时,智斗楚王,维护齐国尊严的三个小故事。课文就是由“进城门”、“见楚王”、“赴酒席”三个小故事组成。三个小故事的...
晏子使楚的教学设计
02-02
晏子使楚的教学设计教学目标1.知识与能力阅读并背诵课文,积累文言词句,提高文言文解读能力;体会晏婴机智的辩才,学习他热爱国家从容应对的谈吐机智。2.过程与方法读、背课文,积累文言文的解读能力;学习晏婴在外交场合从容对...
小学课文《晏子使楚》教学设计
04-10
【教学设计说明】晏子,春秋时代著名的政治家和外交家,当过齐国宰相。课文记叙了晏子出使楚国时,智斗楚王,维护齐国尊严的三个小故事。课文就是由进城门、见楚王、赴酒席三个小故事组成。三个小故事的记叙方法基本一致,都是...
课文《晏子使楚》教学设计模板
08-11
一、导入课题1、简介晏子。古时候有个人名叫晏婴,他身高不到五尺,就和你们差不多高,他是齐国的大夫,也就是宰相,这个人啊,很有才干,人们尊称他为晏子。2、学习生字,理解课题。请大家仔细看老师写他的名字。(板书:晏子)“晏”字上...
晏子使楚教案设计
04-05
晏子使楚教案设计【教学设计说明】晏子,春秋时代著名的政治家和外交家,当过齐国宰相。课文记叙了晏子出使楚国时,智斗楚王,维护齐国尊严的三个小故事。课文就是由进城门、见楚王、赴酒席三个小故事组成。三个小故事的记叙...
《晏子使楚》课件设计
03-19
一、简介背景读题,“使”什么意思?“楚”指什么?(接受外交使命到外国去)那么晏子何许人?老师以让学生事先找了有关资料,谁能来说一说,晏子的真名叫晏婴,那么为什么又叫它晏子?古代哪些人的称呼中有“字”子呢?孔子、孟子...
《晏子使楚》备课教案设计
01-09
《晏子使楚》备课教案设计一、说教材(一)教材简析《晏子使楚》是浙教版义教教材第十册第四单元最后一篇课文。本单元的重点是引导同学在阅读时要注意理解和揣测文章中含义深刻的句子,先想字面上的意思,再联系上下文理解含...
晏子使楚教学设计
07-27
晏子使楚是小学五年级的一篇经典课文,小编为大家准备了晏子使楚教学设计,希望对大家有帮助。教学目标1.正确流利、有感情地朗读课文。2.学会生字新词。3.能理解课文意思,了解楚王是用什么办法三次侮辱晏子的,晏子是用什么办...
《晏子使楚》第二课时教学设计
02-16
一、教学目标:1、训练理解句子中含着的意思。2、了解晏子出使楚国,以超人的智慧和善辩的口才,挫败楚国的三次侮辱,维护了齐国的尊严。3、培养学生自主学习的能力。二、教学过程:(一)、审题训练明起因1、今天我们继续学习第十二课...
《晏子使楚》课文教案设计
01-06
《晏子使楚》(九义教材第十册)讲了楚王三次侮辱晏子,晏于巧妙反驳,从而有力地回击了楚王,维护了齐国的尊严。楚王的侮辱,晏子的反驳,构成了整篇文章的三个事件。晏子的三次反驳,合乎逻辑,论证有力,同时也鲜明地展示了晏子的形象...
晏子使楚课堂教学设计
08-10
一、对教材的理解。《晏子使楚》是一篇历史故事,讲的是春秋时期齐国的晏子出使楚国,楚王想侮辱晏子,晏子以自己的聪明才智,针锋相对,反驳了楚王,维护了国家尊严的事。本文承担的重点训练项目是理解句子中含着的意思。对于这...
课文《晏子使楚》教案设计
08-29
晏子,春秋时代著名的政治家和外交家,当过齐国宰相。课文记叙了晏子出使楚国时,智斗楚王,维护齐国尊严的三个小故事。课文就是由“进城门”、“见楚王”、“赴酒席”三个小故事组成。三个小故事的记叙方法基本一致,都是先写...
《晏子使楚》教学设计
07-27
《晏子使楚》教学设计《晏子使楚》讲述了春秋末期,齐国大夫晏子出使楚国,楚王三次侮辱晏子,想显显楚国的威风,晏子巧妙回击,维护了自己和国家尊严的故事。故事赞扬了晏子身上表现出来的凛然正气、爱国情怀和他高超的语言艺...
晏子使楚设教学设计
09-30
【教材分析】晏子,春秋时期著名的政治家和外交家,当过齐国宰相。课文记叙了晏子出使楚国时,智斗楚王,维护齐国尊严的三个小故事。由进城门、见楚王、赴酒席三个小故事组成。三个小故事的记叙方法基本一致,都是先写楚王想侮...
课文晏子使楚优秀教学设计
04-24
教学目标:1、初步学会用回答几个问题,把答案连起来归纳课文的段落大意。2、学会11个生字,读准多音字哇,理解16个词语的意思。3、能读懂有关词语的意思。4、了解晏子出使楚国,以超人的智慧和善辩的口才,驳倒楚王的三次侮辱,维...
《晏子使楚》教学的设计
01-27
《晏子使楚》教学的设计【教学设计说明】晏子,春秋时代著名的政治家和外交家,当过齐国宰相。课文记叙了晏子出使楚国时,智斗楚王,维护齐国尊严的三个小故事。课文就是由进城门、见楚王、赴酒席三个小故事组成。三个小故事...
课文晏子使楚教学设计范文
12-14
教学目标:1、初步学会用“回答几个问题,把答案连起来归纳课文的段落大意”。2、学会11个生字,读准多音字“哇”,理解16个词语的意思。3、能读懂有关词语的意思。4、了解晏子出使楚国,以超人的智慧和善辩的口才,驳倒楚王的三...
晏子使楚课件设计
07-03
导语:晏子使楚课件如何进行教学设计?以下是小编为大家整理的文章,欢迎阅读!希望对大家有所帮助!课文说明:这是一篇课文历史故事,选自林汉达主编的中国历史故事从书中的《春秋故事》。课文讲的是齐国大夫晏子出使楚国,楚王...
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