《马莎长大了》教案参考
教学目的：1、通过本课学习活动，使学生初步掌握课文中的生字，进一步培养学生的识字能力。2、使学生在熟悉课文内容的基础上明白“长大”的意义，激发学生的成长意识。教学重点、难点：重点是认读生字；难点是让学生明白“长大”...
马莎长大了的阅读答案
马莎长大了马莎真想快快长大。怎样才能长大呢？马莎想了好多办法。她穿上妈妈的高跟鞋，又学着姑姑的'样子，把头发卷成卷儿……大人们看了，都笑了起来，说：“真是个孩子！”有一次，马莎发现地上脏了，就学着妈妈的样子把地扫干净了...
《马莎长大了》教学方案
教学目标：1．初读课文，感悟成长的快乐。2．认识本课15个生字，会写“想”字，读准两个多音字“发”“觉”。3．能口齿清楚，声音响亮地读课文。教学重、难点：认识本课15个生字。课前准备：生字卡片、课本。教学过程：一、激趣导入师：同学...
马莎长大了课件设计
教学目标：1．初读课文，感悟成长的快乐。2．认识本课15个生字，会写“想”字，读准两个多音字“发”“觉”。3．能口齿清楚，声音响亮地读课文。教学重、难点：认识本课15个生字。课前准备：生字卡片、课本。教学过程：一、激趣导入师：同学...
《马莎长大了》的教案设计
教学目的：1.认识13个生字，做到会认、读熟，鼓励学生看上下文随文识字。2.掌握10个生字的音、形、义，能自主分析字形，并能在田字格内规范书写。3.熟读课文，通过讨论问题“为什么大家说马莎长大了？”懂得长大的标志不在外表“像...
《马莎长大了》公开课教案设计
教学目的：1、通过本课学习活动，使学生初步掌握课文中的生字，进一步培养学生的识字能力。2、使学生在熟悉课文内容的基础上明白“长大”的意义，激发学生的成长意识。教学重点、难点：重点是认读生字；难点是让学生明白“长大”...
《马莎长大了》教学设计范文
作为一位优秀的人民教师，时常需要编写教学设计，教学设计是教育技术的组成部分，它的功能在于运用系统方法设计教学过程，使之成为一种具有操作性的程序。写教学设计需要注意哪些格式呢？以下是小编帮大家整理的《马莎长大了》...
《马莎长大了》教学设计5篇
作为一名无私奉献的老师，时常需要编写教学设计，教学设计是把教学原理转化为教学材料和教学活动的计划。怎样写教学设计才更能起到其作用呢？下面是小编为大家收集的《马莎长大了》教学设计，希望能够帮助到大家。《马莎长大...
《马莎长大了》说课稿范文
作为一名优秀的教育工作者，通常需要用到说课稿来辅助教学，借助说课稿可以提高教学质量，取得良好的教学效果。那么优秀的说课稿是什么样的呢？下面是小编为大家整理的《马莎长大了》说课稿范文，希望对大家有所帮助。《马莎长...
《马莎长大了》第一课时教学设计范本
教学目标：1.认识15个字，会写7个字，读准两个多音字“发”“觉”，学习新笔画“乛”。2.正确地朗读课文。教学过程：一、激趣导入有位小朋友叫马莎，她总希望自己快点长大，在父母眼中，她究竟长大了吗？今天我们一起来学习《马莎长大...
《马莎长大了》课件设计
教学目的：1。认识13个生字，做到会认、读熟，鼓励学生看上下文随文识字。2。掌握10个生字的音、形、义，能自主分析字形，并能在田字格内规范书写。3。熟读课文，通过讨论问题“为什么大家说马莎长大了？”懂得长大的标志不在外表...
《马》参考教案
【文本分析】这是一篇介绍马的科学小品，也是一篇优美的散文，作者用文学的笔调，描绘了马在两种生存状态下的五种不同的形象，流露出作者对在无垠的草原上自由自在地生活的马匹的由衷赞美，对被人养育经过训练工人驱使的马的深...
《马》教案参考
《马》教案参考教学目标：1、反复诵读课文，体会作者对马的人格化的描写，在此基础上积累优美的语句。2、揣摩文中的对比描写，了解对比描写的作用，并学会运用。3、了解作者布封，体会作者的思想感情。教学重点：诵读课文，体会作者...
《马莎长大了》教学设计9篇
作为一无名无私奉献的教育工作者，时常需要准备好教学设计，教学设计一般包括教学目标、教学重难点、教学方法、教学步骤与时间分配等环节。那么教学设计应该怎么写才合适呢？以下是小编为大家整理的《马莎长大了》教学设计...
《马莎长大了》第一课时的教学设计
教学目的：1.认识13个生字，做到会认、读熟，鼓励学生看上下文随文识字。2.掌握10个生字的音、形、义，能自主分析字形，并能在田字格内规范书写。3.熟读课文，通过讨论问题“为什么大家说马莎长大了？”懂得长大的标志不在外表“像...
《马莎长大了》说课稿
《马莎长大了》是北师大版一年级语文上册第16单元“长大”里的一篇主体课文。课文内容浅显易懂，贴近儿童生活，蕴含着较强的情感因素和良好的价值导向。通过学习课文，要让学生理解成长的含义，懂得长大的标志不是外表“像”...
《马莎长大了》教学设计6篇
作为一名教师，总归要编写教学设计，教学设计一般包括教学目标、教学重难点、教学方法、教学步骤与时间分配等环节。那要怎么写好教学设计呢？以下是小编为大家收集的《马莎长大了》教学设计，欢迎大家借鉴与参考，希望对大家有...
《马莎长大了》教学设计8篇
作为一名人民教师，就不得不需要编写教学设计，教学设计要遵循教学过程的基本规律，选择教学目标，以解决教什么的问题。你知道什么样的教学设计才能切实有效地帮助到我们吗？下面是小编精心整理的《马莎长大了》教学设计，希望能...
马莎长大了教案设计
教学目标1.认识本课生字，并会写指定的字。2.能正确、流利、有感情地朗读课文。3.能理解“成长”的含义，为自己的进步而高兴，懂得要从承担责任，自我负责，关心他人等方面努力，使自己快快成长起来。教学设计(一)导入孩子们，老师...
《马莎长大了》的第二课时教案
《马莎长大了》课文具有工具性与人文性是语文的基本特征，语文的工具性和人文性是不可机械割裂的，它们互相依存，相得益彰。下面是本站小编为大家整理了《马莎长大了》的第二课时教案，仅供大家浏览。一、教学内容：选用教材为...
马说教案参考
马说教案参考【教学目标】１、掌握文中“食、石、见、祗”的音与形，理解文中“辱、骈、虽、等、安、策、临、其、之、尽”的意义，重点学习加点的多义词。２、掌握文中倒装句的定语后置句与介宾短语的用法，掌握省略句。３、理解...
《马莎长大了》教学精彩教案
教学目的：1.认识13个生字，做到会认、读熟，鼓励学生看上下文随文识字。2.掌握10个生字的音、形、义，能自主分析字形，并能在田字格内规范书写。3.熟读课文，通过讨论问题为什么大家说马莎长大了？懂得长大的标志不在外表像，而是要...
《马莎长大了》教学设计
作为一名优秀的教育工作者，总归要编写教学设计，教学设计要遵循教学过程的基本规律，选择教学目标，以解决教什么的问题。怎样写教学设计才更能起到其作用呢？下面是小编为大家整理的《马莎长大了》教学设计，仅供参考，欢迎大家阅...
马莎长大了第一课时教学设计
教学目的：1.认识13个生字，做到会认、读熟，鼓励学生看上下文随文识字。2.掌握10个生字的音、形、义，能自主分析字形，并能在田字格内规范书写。3.熟读课文，通过讨论问题“为什么大家说马莎长大了?”懂得长大的标志不在外表“...
《马莎长大了》的教学设计
教学目的：1、通过本课学习活动，使学生初步掌握课文中的生字，进一步培养学生的识字能力。2、使学生在熟悉课文内容的基础上明白“长大”的意义，激发学生的成长意识。教学重点、难点：重点是认读生字；难点是让学生明白“长大”...