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枝丫的精选
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生活随感之枝丫与枝叶散文
11-02
人的一生可以用一棵树的生长继承来诠释,而人的情感可以用枝丫和枝叶的关系来塑缔,叶儿随风飘落,干儿随时间褪色!!!从人的瓜瓜落地,到人的掩埋墓地。这个终结的过程,有的人经历了美好和幸福,有的人经历了灾难和重生,但是从出生到...
又见柿子满枝丫散文
11-06
今天,我又走在这熟悉的道路上,原路已然没有太多的东西吸引我,我边听着老师的诗朗诵边走。不觉已到了往天很少走过的地方。啊?柿子树,很高大,树冠不大,有二十公分粗。远远地就看见一树红叶,很茂盛。叶子浓密,满树的柿子,有我紧攥...
《丫丫的村庄》小学读后感
11-08
近来看了一本书,叫《丫丫的村庄》,看完后我觉得受益良多。书中讲了一个农村小姑娘丫丫生活中的一些琐碎又温情的故事,在丫丫稚嫩的童年中,在她还不懂得沧桑时,就不得不经历着、忍受着生活中一些无可避免的事情。书里的第一...
丫丫饭馆_作文
08-31
在平凡的学习、工作、生活中,大家都经常看到作文的身影吧,通过作文可以把我们那些零零散散的思想,聚集在一块。相信写作文是一个让许多人都头痛的问题,下面是小编帮大家整理的丫丫饭馆_作文,欢迎大家借鉴与参考,希望对大家...
大脚丫小脚丫教学设计
05-16
作为一名专为他人授业解惑的人民教师,编写教学设计是必不可少的,教学设计是对学业业绩问题的解决措施进行策划的过程。那么教学设计应该怎么写才合适呢?下面是小编收集整理的大脚丫小脚丫教学设计,欢迎阅读,希望大家能够喜...
怀念小丫丫散文
07-13
在这一年中最寒冷的季节里,一个弱小的生命,一个来到尘世间刚满几个月的小小的生灵,就这样悄无声息地走了。它走的是那样的匆忙,没有一声叫唤,没有一丝声息。也许,它也很留恋这个色彩纷呈的世界;也许,它也很依恋它的两位小主人...
我家的小鸟“丫丫”作文
08-18
在日常学习、工作抑或是生活中,大家都接触过作文吧,作文根据体裁的不同可以分为记叙文、说明文、应用文、议论文。如何写一篇有思想、有文采的作文呢?以下是小编为大家收集的我家的小鸟“丫丫”作文,欢迎大家分享。我家有...
丫丫与如烟美文
06-13
丫丫比如烟小三个月。丫丫与如烟相识时,只隔着一条马路。那天,丫丫一如既往的在等车,突然看见马路对面一个女孩也在等车,女孩不漂亮,但是很可爱的样子让他怦然心动。那个风高月圆之夜,如烟的初吻给了丫丫。如烟哭了,感觉嘴巴...
大熊猫丫丫作文
05-30
在生活、工作和学习中,大家都经常看到作文的身影吧,写作文是培养人们的观察力、联想力、想象力、思考力和记忆力的重要手段。那么一般作文是怎么写的呢?下面是小编精心整理的大熊猫丫丫作文,仅供参考,欢迎大家阅读。大家好...
丫丫的爱憎分明散文
11-08
一】爱丫丫还不会说两个字以上的话时,她的太爷爷来家小住。太爷爷很喜欢他大孙子,爱屋及乌地自然也便喜欢我和重孙女了。每次吃饭,我和丈夫都轮流着边给爷爷夹菜边说爷爷吃菜之类的话。那一天,我抱着丫丫挨着爷爷坐着吃饭...
致亲爱的丫丫一封信
02-05
无论是身处学校还是步入社会,大家总免不了要接触或使用书信吧,书信是人们日常生活中交流思想、表达意见、传递信息、互通情况的工具之一。那么你知道一封好的书信该怎么写吗?下面是小编帮大家整理的致亲爱的丫丫一封信,欢...
《枝枝丫丫的树》小班绘画教学观摩反思
05-20
活动简介:这是一节水粉画的活动,活动的目标定位于:1.在观察、欣赏图片的基础上,感受不同姿态树木(树枝)的造型美。2.尝试用长长短短、弯弯曲曲的线条表现树枝和树杈。3.能主动选择自己喜欢的颜色,体验参加色彩活动的快乐。围绕...
《大脚丫小脚丫》教学设计
05-14
作为一名辛苦耕耘的教育工作者,时常需要用到教学设计,借助教学设计可以提高教学效率和教学质量。那么大家知道规范的教学设计是怎么写的吗?下面是小编整理的《大脚丫小脚丫》教学设计,欢迎大家分享。设计意图:孩子是多么希...
致亲爱的丫丫一封信500字
02-12
亲爱的丫丫:我们马上就要放假了,算一算会有将近两个月的时间见不到面。丫丫,有些话对你实在说不出口,你耶应该知道我的性格,虽然活泼开朗,但却不怎么会说这种话,那就借此对丫丫说一句丫丫,我爱你这不是爱情,也不是亲情,这是友情...
《丫丫的村庄》读后感
01-15
近来看了一本书,叫《丫丫的村庄》,看完后我觉得受益良多。书中讲了一个农村小姑娘丫丫生活中的一些琐碎又温情的故事,在丫丫稚嫩的童年中,在她还不懂得沧桑时,就不得不经历着、忍受着生活中一些无可避免的事情。书里的第一...
丫丫兔择偶寓言故事
01-18
丫丫兔到了适婚的年龄,在长辈的安排下,她被安排了几场相亲。第一个相亲对象:袋鼠丫丫兔长得很清秀漂亮,袋鼠第一眼就喜欢上了她。袋鼠说:“丫丫小姐,你长得真漂亮。”丫丫瞟了一眼袋鼠,说:“谢谢。您会唱歌吗?”袋鼠疑惑了会儿...
《小辫子丫丫》读后感
12-01
寒假里,爸爸带我去图书馆去借书看,当我拿着借书牌进了阅览室第一眼就看到了《小辫子丫丫》这本书,我早就听同学说这本书可好看了,激动的我毫不犹豫地从书架上取下这本书,唯恐被别人抢去了,我紧紧地把书抱在怀里。在回家的路...
脚丫丫中班教案
02-02
活动目标:在看、摸、玩小脚的过程中,激发幼儿探索身体奥秘的兴趣。活动重点:激发幼儿的探索兴趣。活动准备:各种大小不一的鹅卵石、海绵软垫、各种豆类、木板、瓷砖地、各种各样的颜料、大白纸一张、绳子等。活动过程:1、...
大脚丫与小脚丫教案
11-10
大脚丫与小脚丫教案名称一:我的脚丫丫目标:感知小脚丫的特征材料:水桶、动物脚印图、瓶子、音乐过程:1.出示小动物的脚印,让幼儿找找它们是谁的脚印。2.听着音乐做做脚丫操:取一个塑料瓶放在脚下,听着音乐玩。3.找找自己的....
《哭巴精丫丫》读后感450字
12-03
丫丫是个非常漂亮的小姑娘,《哭巴精丫丫》读后感450字。但是,她却有一个坏毛病——爱哭鼻子。因此,幼儿园的小朋友都叫她哭巴精。一天,小朋友们都在玩具室里玩。丫丫最喜欢的'洋娃娃被别的小朋友拿走了。她不高兴了了,眼...
丫丫的小红鞋中国童话
02-13
六一儿童节妈妈给丫丫买了一双小红鞋,红帮、红底、红丝带漂亮极了。丫丫穿上小红鞋,高兴坏了,穿着小红鞋跑出去玩,她想跑进她最爱玩的草地上,软软的青草踩上去好舒服的,可是今天她来到草地后,竟然发现怎么也抬不起脚来,她只好...
丫丫的成长日记
11-16
丫丫长大了,好有模仿力哦!已经会用舌头顶住上齿颚发出当当声了,还可以吹动双唇发出嘟嘟声了。整天咿咿呀呀说个不停,也听不懂是哪国的语言。双手十分灵巧,手机内存卡他都能捡起攥在手心里,其实,抓小米粒搭的小玩意儿才是她的...
天使名叫李丫丫初二作文
01-19
---谨以此文献给那个叫李丫丫的天使.请告诉她我爱她.李丫丫似乎很久以前便懂得“力的作用是相互的”这个道理,所以我作为她唯一的女儿,直到现在也没挨过她一次打。她怕痛,她坚信她打我,她也会痛的。李丫丫重男轻女的思想极为严...
丫丫们初中作文750字
04-11
在一个风和日丽的下午,一群憨态可掬的小鸭子正在鸭妈妈的带领下大摇大摆地漫步在温哥华街头。几只没见过世面的小鸭东张西望,正在欣赏着温哥华街头的`美景。就在这时,因为它们只顾着欣赏美景,一不小心掉进了路边的下水道...
丫丫们_750字
01-04
在一个风和日丽的下午,一群憨态可掬的小鸭子正在鸭妈妈的带领下大摇大摆地漫步在温哥华街头。几只没见过世面的小鸭东张西望,正在欣赏着温哥华街头的美景。就在这时,因为它们只顾着欣赏美景,一不小心掉进了路边的下水道中...
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