“教室里的标示” 教学设计
作为一名老师，时常需要用到教学设计，教学设计是实现教学目标的计划性和决策性活动。教学设计应该怎么写呢？以下是小编为大家整理的“教室里的标示”教学设计，欢迎阅读与收藏。一、导入1、A老师：“生活中处处有标志，瞧！”（出示...
教学设计《陋室铭》
《陋室铭》是唐代诗人刘禹锡所创作的一篇托物言志骈体铭文。下面是小编带来的教学设计，希望对大家有帮助！一、解题1.陋室，是刘禹锡的室名，就是简陋的房子。据说是刘禹锡在安徽和州任刺史时修建的。一正房，两厢房，坐北朝南。...
教室里的标语
1、不积小流无以成江海，不积跬步无以至千里。2、埋头读书，抬头做人。3、乐学苦思，敏锐创新。4、不要让今天的懈怠成为一生的痛。5、不夺桂冠誓不回，那怕销得人憔悴。6、不要让你的舌头超越你的思想。7、海到尽头天作岸山...
在实验室里观察动物教学设计
一、教学设计思想本节主要通过学生在实验室里对常见动物标本、模型及实物的观察，学会观察动物的形态结构的一般方法；通过对几种鸟的足和喙、昆虫的几种口器的观察，树立动物体的形态结构与其食性、生活习性及其生活环境相...
《陋室铭》的教学设计
导语：唐代诗人刘禹锡所作《陋室铭》，通过具体描写"陋室"恬静、雅致的环境和主人高雅的风度来表述自己两袖清风的情怀。以下是由应届毕业生网小编为您整理的《陋室铭》优秀教学设计，欢迎阅读!一、教学目标1、了解本文借物...
《标志设计》教学设计
教材分析标志设计这节课属于综合课,不仅要进行标志的欣赏,还要进行标志的设计。由于学生对标志了解较少,缺乏热情,所以在上这节课时首先考虑提供什么样的信息给学生及如何呈现问题。在内容的选择上尽量选他们熟悉的标...
《鱼的启示》教学设计
学习目标1.正确、流利、有感情地朗读课文.2.理解课文内容，仔细体会我的心理变化过程.3.从作者钓鱼的启示中受到教育，懂得要严格按道德标准来约束、规范自己的言行，做一个正直、守纪的人.课前准备1.重点句子的课件、挂图....
《画》教学设计示例
【教学目标】１、认识１１个生字，会写人、火、文、六４个字。认识两个偏旁忄、凵。２、了解远和近，有和无，来和去是意思相反的词。３、正确流利地朗读课文。背诵课文。４、理解课文内容，懂得这首诗讲的是一幅山水画。激发热爱自然和喜爱...
陋室铭教学设计
作为一名优秀的教育工作者，总归要编写教学设计，教学设计是连接基础理论与实践的桥梁，对于教学理论与实践的紧密结合具有沟通作用。怎样写教学设计才更能起到其作用呢？下面是小编帮大家整理的陋室铭教学设计，欢迎阅读与收藏...
《孔孟》教学设计示例 教案教学设计
《孔孟》教学设计示例教学设想本课文拟用一个教学时完成。如有可能，建议语、政、历三科老师能集中一起备课，从各自学科的特点分析本课文，以讲座的形式向同学们讲授，亦可从文科综合的角度，不光是从语文的角度，可以揉进哲学、...
《数的表示》教学设计
作为一位杰出的老师，通常需要用到教学设计来辅助教学，借助教学设计可以提高教学效率和教学质量。一份好的教学设计是什么样子的呢？以下是小编收集整理的《数的表示》教学设计，仅供参考，欢迎大家阅读。《数的表示》教学设计...
示儿教学设计
在教学工作者开展教学活动前，很有必要精心设计一份教学设计，教学设计是对学业业绩问题的解决措施进行策划的过程。那要怎么写好教学设计呢？下面是小编帮大家整理的示儿教学设计，欢迎大家分享。示儿教学设计1【教学目标】1...
小区里的标志的教学设计
活动目标1、乐意和同伴一起布置“苗苗小区”，学习用优美的语言，完整地表达自己喜爱情绪。2、尝试为苗苗小区设计各种标志，知道要遵守公共规则。活动准备1、课件-设计小区里的标志2、小朋友为小区制作的高楼和树等。活动...
Lesson 99教学设计示例 Lesson 99教学设计示例
Lesson99教学设计示例Lesson99教学设计示例一、教学目标1．知识目标区别一般过去时态和过去进行时态。2．能力目标能够区分在什么情况下用过去时态，什么情况下用过去进行时态。3．情感目标教育学生要注意交通安全。二、教具...
室内设计的教学计划
一、引言室内设计课程在许多艺术设计类专业和建筑装饰类专业中普遍被作为专业主干课程开设。各学校在教学内容上各有侧重，但这门课程的基本教学任务还是使学生进一步具备从事建筑室内设计的能力，创造出功能和美学等方面...
《在家里》教学设计《在家里》教学设计《在家里》教学设计 (人教版一年级上册)
教学内容：一年级上册识字（一)第三课教学目标：知识与技能：1、识14个生字沙发、报纸、台灯、茶几、书架、水、果、笑、也。2、正确、流利地朗读课文。过程与方法：通过看图和识字，让学生们练习说句子，认字。情感态度与价值观：学...
教室里的励志标语
1.细节决定成败，态度决定一切。2.小事成就大事，细节成就完美。3.习惯决定成绩，细节决定命运。4.习惯改变命运，细节铸就终身。5.细节决定成功，点滴铸就辉煌。6.彩虹风雨后，成功细节中。7.要成就大事，先做好小事。8.莫放松点，莫...
《示儿》教学设计
作为一名为他人授业解惑的教育工作者，时常需要编写教学设计，借助教学设计可以更好地组织教学活动。那么教学设计应该怎么写才合适呢？以下是小编整理的《示儿》教学设计，希望对大家有所帮助。《示儿》教学设计1一、教学内...
《示儿》教案 教案教学设计
教学目标1、借助注释学懂〈示儿)的诗意,了解古诗叙述的内容2、体会持中表达的思想感情，陶冶爱美情趣。3、感受〈示儿)诗中诗人强烈的爱国主义情感。教学重点:吟诵古诗,通过自主学习,体会诗中表达的思想感情。教学难点:...
《猫》教学设计示例
《猫》教学设计示例《猫》教学设计示例学习目标：1正确、流利、有感情的朗读课文，感受作者对母鸡由厌恶到喜爱的情感经历。2邻居母鸡的生活习性及伟大的母爱在母鸡身上的具体体现。3比较本文与《猫》在写法上的异同点。...
《e》教学设计示例
《e》教学设计示例《e》教学设计示例教学目标1?学会单韵母ｅ，能读准音和它的四声；认清形，能正确书写。2?在教师的指导下诵读古诗，并背下来。教学准备拼音卡片、投影、课件。教学重、难点读准ｅ的音，并正确书写。课时安排1课时...
陋室铭 教案教学设计
陋室铭蔡秀平初二（8）班教学目标：1．掌握文中的文言实词和虚词的用法。2．理解作者高洁傲岸的情操和淡薄名利的品质。3.学习托物言志的手法。教学重点：1.掌握文中的文言实词和虚词的用法。2.理解作者高洁傲岸的情操和淡薄名利...
我们的教室教学设计
作为一位不辞辛劳的人民教师，通常需要准备好一份教学设计，教学设计是一个系统化规划教学系统的过程。我们应该怎么写教学设计呢？以下是小编整理的我们的教室教学设计，仅供参考，大家一起来看看吧。教学目标：１、体会小作者对良...
《标牌设计》的教学设计
《标牌设计》的教学设计教学目标1.了解标牌的含义和基本知识。2.能够自己动手设计制作标牌。3.能够从标牌的设计制作中体验设计制作的乐趣。教学重难点设计制作标牌教学过程一：课程导入T：首先老师请大家一起来看一段视...
《陋室铭》教学设计
一、导入新课天赋不高，有志则行，成绩不佳，发奋则灵。斯是求学，唯苦唯勤。二、出示教学目标三、简介文章写作背景及作者1、关于作者作者刘禹锡（772-842），唐代诗人，哲学家。字梦得，洛阳人。曾中进士，官至监察御史。他热心拥护王叔...