复习10以内加减运算教学设计
复习10以内加减运算教学设计教学目标：1、巩固并复习10以内加减运算。2、幼儿能通过感观、听觉神经系统快速准确地进行计算。3、手指偶小猴一只。教学过程：1、复习10以内的数的分解。游戏《拍手，对数》今天我们班来了一只...
加减混合运算教学设计
《加减混合运算》教学设计教学目标1.掌握两位数加减混合运算的竖式书写方法，能够运用所学的100以内的减法知识，解决生活中的一些简单的实际问题。2.培养学生自学能力和尝试精神。3.通过创设生活化的情境，使学生感受到数...
《100以内的笔算加减法》的教学设计
《100以内的笔算加减法》的教学设计教学内容：书第102页，练习二十四1、2题教学目标：1、使学生通过整理和复习，弄清楚本单元都学习了那些知识，更牢固的理解和掌握这些知识。2、培养学生简单的整理、归纳的能力，体验与同伴相互...
加减混合运算的教学设计
教学目标1.掌握两位数加减混合运算的竖式书写方法，能够运用所学的100以内的减法知识，解决生活中的一些简单的实际问题。2.培养学生自学能力和尝试精神。3.通过创设生活化的情境，使学生感受到数学与生活的密切联系。培养...
10以内加减运算活动教案推荐
10以内加减运算活动教案推荐10以内加减运算活动教案活动名称：文具小超市活动目标：1，复习10以内数的加减运算，会用算式列题。2，通过讨论知道有些文具是一年级小学生必备的，而有些文具是今后才会用到的。3，能大胆的发表自己的...
复习5以内加减运算教案
复习5以内加减运算教案活动目标：1.能用表象进行5以内数的加减运算，并能用语言表达运算过程。2.发展表象思维。重点与难点1.重点：理解加减法的意义。2．难点：用语言表达运算过程。活动准备：1.材料：塑料小动物，雪花片等物品。1-5...
《10以内的加减法复习》教学反思
2012年的圣诞，作为职初教师的我有幸参加了本区的小学数学职初教师课堂教学研修活动，听了三堂精彩的数学课，很感谢这三位老师在圣诞这一天送给我们珍贵的“圣诞礼物”。雨外小的两位美女老师上的都是珠心算课：《破5减》和...
《10以内数的连加连减以及混合运算》教案
作为一位不辞辛劳的人民教师，常常需要准备教案，借助教案可以提高教学质量，收到预期的教学效果。那么什么样的教案才是好的呢？下面是小编收集整理的《10以内数的连加连减以及混合运算》教案，希望能够帮助到大家。教学目标：1...
10的加减法复习课教学设计
10的加减法复习课教学设计教学目标1．通过复习，使学生加深对10以内数的认识，熟练地计算10以内的加法减法。2．通过复习，使学生更进一步体验学数学、用数学的乐趣。教学内容教科书第78页和第79页教具、学具准备小鹿头饰、信卡...
100以内的加减法复习教案设计
100以内的加减法复习教案设计教学内容：义务教育新课程标准实验教科书第二册总复习教学设计：一年级的儿童对数学学习有着浓厚的兴趣，但是100以内的加减法复习是比较枯燥的学习内容，尤其是反复单调的练习很容易使学生厌倦。...
《20以内加、减法复习课》教案
一、教学目标（一）知识与技能通过复习，使学生对本学期所学习的20以内加法及20以内不退位减法（十几减几）的相关算式进行整理、对所学计算方法进行回顾，掌握一定复习和整理方法。（二）过程与方法通过算式整理及多种形式的练习，找到...
《100以内加减混合运算》教学设计范文
教学目标：1、使学生正确掌握100以内加减混和运算的方法。2、提高学生的估算水平。3、培养学生认真计算的`良好学习习惯。重点难点：能正确熟练的进行100以内加减混合运算。教具准备：主题图、投影片教学过程：一、学前准备：1...
《100以内连加、连减、加减混合运算》练习课教学设计
教学目标1、使学生掌握100以内连加、连减、加减混合运算的.方法。2、能运用所学知识解决简单的实际问题，发展提出问题和解决问题的能力。教学重难点巩固估算方法，解决问题的能力。教学准备题卡课时安排1教学过程一、计...
100以内的加减法教学设计10篇
作为一名为他人授业解惑的教育工作者，时常要开展教学设计的准备工作，借助教学设计可以提高教学质量，收到预期的教学效果。那么什么样的教学设计才是好的呢？以下是小编为大家整理的100以内的加减法教学设计，希望对大家有所...
《20以内加、减法复习课》课堂教学设计
《20以内加、减法复习课》课堂教学设计一、教学目标（一）知识与技能通过复习，使学生对本学期所学习的20以内加法及20以内不退位减法（十几减几）的相关算式进行整理、对所学计算方法进行回顾，掌握一定复习和整理方法。（二）过程与...
100以内连加连减教学设计
作为一名人民教师，通常会被要求编写教学设计，教学设计是把教学原理转化为教学材料和教学活动的计划。写教学设计需要注意哪些格式呢？下面是小编精心整理的100以内连加连减教学设计，仅供参考，大家一起来看看吧。100以内连加...
复习课100以内的笔算加减法教学设计
教学目标：1、使学生通过整理和复习，弄清楚本单元都学习了那些知识，更牢固的理解和掌握这些知识。2、培养学生简单的整理、归纳的能力，体验与同伴相互交流学习的乐趣。教具学具:学生每人一张练习题，课件教学设计：一、创设情...
10以内加减运算活动的教案
10以内加减运算活动的教案,活动名称：文具小超市活动目标：1，复习10以内数的加减运算，会用算式列题。2，通过讨论知道有些文具是一年级小学生必备的，而有些文具是今后才会用到的。3，能大胆的发表自己的见解。活动准备：用幼儿和老...
《万以内加减法》教学设计
教学目标:1、通过复习，进一步理解和掌握所学知识，提高计算能力，养成认真计算、自觉验算的好习惯。2、培养估算意识，能用所学知识解决生活中的实际问题，增强数学应用意识。3、培养学生简单的整理、归纳的能力，体验与同伴相互...
《总复习20以内的加法和10以内的减法》的教学设计
一.教学目标1.通过计算使学生加深加减法的含义，提高20以内进位加法的熟练程度。2.培养学生的综合运用知识的能力。3.师生共同体验数学就在身边，提高学习兴趣。二.教学重难点教学重点：熟练掌握口算20以内的进位加法和10以...
100以内加减法复习教案
100以内加减法复习教案教学内容：课本第78页教学目标：1、对全单元所学知识进行回忆整理，使学生体会分类总结，归纳整理和方法。2、使学生进一步掌握100以内整十数加、减整十数与两位数减一位数和整十数的计算方法，加深学生对...
《100以内的加法和减法复习课》教学设计
一、教学目标(一)知识与技能引导学生经历知识分类和整理的过程，让学生体验到分类整理在复习中的作用，形成较为系统的认知结构。(二)过程与方法在整理知识的过程中，使学生能正确、熟练地进行两位数加、减两位数的计算，并能...
10以内加减法复习课教案
10以内加减法复习课教案10以内加减法复习课教学目标：1、在实际情境中初步理解加减法的含义，并能正确口算１０以内数的加减法．２、初步学会根据实际情境提出问题，并能运用所学的１０以内加减法解决简单的实际问题，提高学生用所学知识...
100以内的加、减法口算复习教案
100以内的加、减法口算复习教案教学内容：教材99～100期末～复习0教学目的：使学生进一步理解100以内的两位数加、减整十数和一位数的计算方法，正确熟练地进行100以内加、减法的口算。教学准备：第100页第八题的教具图。教学过程...
大班数学教学计划：7以内的加减运算
活动目标1、学习7的加减，并进行7以内数的加减运算。2、进一步巩固对加、减法算式及其含义的理解。3、爱动脑筋，能积极参与加减运算活动。活动准备1、趣味练习：加减算式（2-99）2、教具图片一张《幼儿用书》，幼儿人手一支笔。...