济南的冬天老舍教学设计的精选

济南的冬天老舍教学设计

济南的冬天老舍教学设计

02-13
第一课时教学内容:整体感悟、研读赏析2—5小节。教学设计:一、整体感悟:①导人新课春天是昂扬向上的,她不仅带给人以视觉上的享受,还带来希望和力量。冬天带给我们的则是刺骨的寒冷,满目萧索和生活上的不便……但冬天也有雪...
老舍济南的冬天读后感

老舍济南的冬天读后感

05-28
当语文老师布置我们预习课文《济南的冬天》的时候,好奇心驱使我一口气读完这篇文章。然后便是一遍又一遍,连续读了这篇课文四遍!老舍笔下济南的冬天确实好美、好美!老舍虽然没有用华丽的词汇,但字里行间无不透过着老舍对济...
老舍散文 济南的冬天

老舍散文 济南的冬天

06-06
导语:《济南的冬天》是现代著名文学家、剧作家、小说家老舍先生创作的一篇散文,展现了济南美丽的冬天景象。下面是小编分享的《济南的冬天》,欢迎阅读!对于一个在北平住惯的人,像我,冬天要是不刮风,便觉得是奇迹;济南的冬天...
老舍《济南的冬天》教学设计

老舍《济南的冬天》教学设计

02-23
教学目标1、流利、有感情地朗读课文,感知课文内容,把握作者的感情。2、学习作者抓住景物特征展开描写,情景交融的写法。3、培养学生的观察自然、热爱自然、感悟自然的审美能力。重点难点1、流利、有感情地朗读课文,感知课...
济南的冬天教学设计

济南的冬天教学设计

04-30
《济南的冬天》是一篇充满诗情画意的散文,老舍紧紧抓住济南冬天“温晴”这一特点,描述出一幅幅济南特有的动人的冬景。下面小编给大家具体讲讲济南的冬天教学设计,以供参考学习。济南的冬天教学设计一教学目标:1、学习生...

《济南的冬天》 教学设计

12-08
【教学目标】1.正确认读三个生字,掌握五个要求会写的生字,理解“响晴、温晴、安适、贮蓄、澄清”等词语的意思。2.有感情地朗读课文,感知内容,揣摩词语,体味济南的冬之美。3.理清思路,体会比喻、拟人手法对突出景物特点的作用...
老舍《济南的冬天》读后感

老舍《济南的冬天》读后感

02-19
老舍济南的冬天读后感范文一老舍笔下济南的冬天的确好美、好美!老舍固然没有效富丽的词汇,但字里行间无不透过着老舍对济南的深爱,济南在老舍眼里简直是人世天堂!我记得他白叟家曾说过“济南的秋天是诗意的,上帝把夏天的...
老舍的作品《济南的冬天》

老舍的作品《济南的冬天》

02-26
上次说了济南的秋天,这回该说冬天。对于一个在北平住惯的人,像我,冬天要是不刮大风,便是奇迹;济南的冬天是没有风声的。对于一个刚由伦敦回来的,像我,冬天要能看得见日光,便是怪事;济南的冬天是响晴的。自然,在热带的地方,日光...
教学设计《济南的冬天》

教学设计《济南的冬天》

08-11
教学设计《济南的冬天》设计思想《济南的冬天》是冀教版七年级语文上册第四单元中的第二篇课文。它是现代著名作家、人民艺术家老舍在1931年初写的一篇通过描绘济南冬天的美丽景色来抒发感情的写景散文。本文的语言清...
《济南的冬天》教案设计

《济南的冬天》教案设计

06-18
《济南的冬天》教案设计[教学目标]1.知识与技能:有感情地朗读课文,感知内容,体味济南的冬之美。2.过程与方法:理清思路,体会比喻、拟人手法对突出景物特点的作用。3.情感态度价值观:体会作者对景物独特的感受,以及对其寄予的...
老舍经典散文:济南的冬天

老舍经典散文:济南的冬天

01-22
在现实生活或工作学习中,大家都经常看到散文的身影吧?散文的特点是通过对现实生活中某些片段或事件的描述,表达作者的观点、感情。你知道写散文的精髓是什么吗?下面是小编收集整理的老舍经典散文:济南的冬天,欢迎阅读与收藏...
济南的冬天的教学设计

济南的冬天的教学设计

08-11
济南的冬天的教学设计济南的冬天学习目标:1、学会细致地观察并生动地描写自然景物;2、学习文章严谨而精美的结构安排3、灵活运用比喻、排比、拟人等修辞手法德育目标:培养学生热爱祖国河山的思想感情。教学重点:1、领会语...
济南的冬天-教案设计

济南的冬天-教案设计

02-20
本文是由语文教案工作室上传的:第12课。教学目标1.知识目标①会读“髻、镶、藻、贮”等生字。②理解和运用“响晴、空灵、澄清”等词语。2.能力目标①熟悉课文内容,理清文章层次结构。②学习通过比较的写法突出事物的特点...
仿老舍《济南的冬天》作文

仿老舍《济南的冬天》作文

01-24
对与一个在上海住惯了的人,是无论如何也感觉不出北方冬天那种千里冰封、万里雪飘的寒冷冬景的。本文向您介绍有关《上海的冬天——仿老舍《济南的冬天》周记》的内容上海的冬天从头到脚都透着点温暖的气息,它总是那样蹑...
老舍散文《济南的冬天》

老舍散文《济南的冬天》

01-11
对于一个在北平住惯的人,像我,冬天要是不刮风,便觉得是奇迹;济南的冬天是没有风声的。对于一个刚由伦敦回来的人,像我,冬天要能看得见日光,便觉得是怪事;济南的冬天是响晴的。自然,在热带的地方,日光是永远那么毒,响亮的天气,反...
老舍济南的冬天课文研讨

老舍济南的冬天课文研讨

01-30
《济南的冬天》是老舍1931年春天在济南齐鲁大学任教时写成的。关于老舍济南的冬天课文研讨稿要怎么写呢?课文研讨济南的冬天是美的,老舍先生笔下济南的冬天更美。那山、那水、那阳光、那白雪……都给人一种美的享受。...
老舍济南的冬天优秀教案

老舍济南的冬天优秀教案

11-09
导语:教案是教师为顺利而有效地开展教学活动,根据教学大纲和教科书要求及学生的实际情况,以课时或课题为单位,对教学内容、教学步骤、教学方法等进行的具体设计和安排的一种实用性文书。以下是小编整理老舍济南的冬天优秀...
济南的冬天 教学设计

济南的冬天 教学设计

06-06
作为一名教师,时常需要准备好教学设计,教学设计要遵循教学过程的基本规律,选择教学目标,以解决教什么的问题。一份好的教学设计是什么样子的呢?下面是小编帮大家整理的济南的冬天教学设计,希望对大家有所帮助。课标分析1、...
济南的冬天 老舍

济南的冬天 老舍

05-17
济南的冬天原文作者:老舍对于一个在北平住惯的人,像我,冬天要是不刮风,便觉得是奇迹;济南的冬天是没有风声的。对于一个刚由伦敦回来的人,像我,冬天要能看得见日光,便觉得是怪事;济南的冬天是响晴的。自然,在热带的地方,日光是...
济南的冬天教学设计教案

济南的冬天教学设计教案

08-12
教学目标:⒈正确、流利、有感情地朗读课文。⒉学习抓住景物的特征进行描写的方法。⒊品味文章生动形象的语言。教学重点:⒈正确、流利、有感情地朗读课文。⒉学习抓住景物的特征进行描写的方法。教学难点:品味文章生动形...
济南的冬天老舍

济南的冬天老舍

05-17
济南的冬天作者:老舍对于一个在北平住惯的人,像我,冬天要是不刮风,便觉得是奇迹;济南的冬天是没有风声的。对于一个刚由伦敦回来的人,像我,冬天要能看得见日光,便觉得是怪事;济南的冬天是响晴的。自然,在热带的地方,日光是永...
济南的冬天教案教学设计

济南的冬天教案教学设计

08-02
作为一无名无私奉献的教育工作者,通常需要准备好一份教案,编写教案助于积累教学经验,不断提高教学质量。如何把教案做到重点突出呢?以下是小编整理的济南的冬天教案教学设计,欢迎阅读,希望大家能够喜欢。济南的冬天教案教学...

济南的冬天 教案教学设计

12-08
知识与技能学习抓住景物的特征进行描写的方法。过程与方法在朗读的基础上,要求学生归纳作者笔下的济南冬天的主要特点,弄清作者是从哪些方面表现这一特点的,其中蕴含了作者怎样的感情。情感、态度与价值观学习作者准确把...
《济南的冬天》教学设计

《济南的冬天》教学设计

11-23
一、说教材1、课文所处的地位及作用《济南的冬天》是六年级语文下册的课文。它是现代著名作家、人民艺术家老舍在1931年初写的一篇通过描绘济南冬天的美丽景色来抒发感情的写景散文。编者安排这篇作文,就是想让我们领...
上海的冬天-仿老舍《济南的冬天》

上海的冬天-仿老舍《济南的冬天》

07-11
对与一个在上海住惯了的人,是无论如何也感觉不出北方冬天那种千里冰封、万里雪飘的寒冷冬景的。上海的冬天从头到脚都透着点温暖的气息,它总是那样蹑手蹑脚,轻悄悄地降临在人们的身边。上海,是一颗属于东方的明珠,是一颗属...