观察细胞的有丝分裂的教案
观察细胞的有丝分裂的教案1、材料：洋葱根尖(葱，蒜)2、步骤：(一)洋葱根尖的培养(二)装片的制作制作流程：解离→漂洗→染色→制片1.解离:药液:质量分数为15%的盐酸,体积分数为95%的酒精(1:1混合液).时间:3~5min.目的:使组织...
有细胞壁的细胞一定是植物细胞吗
但是有些物种介于植物和动物之间，如眼虫，因为它们能进行光合作用；它们又能运动，并像真正的动物那样进食。原生动物分布广，生活于淡水、海水及湿润的土壤中，也有不少种类营寄生生活，是原生生物界中较为接近动物的一类真核单细...
七年级生物教案：观察细胞的用具
教学目标知识目标：1、使学生认识显微镜的结构，了解显微镜的放大倍数的计算方法，了解显微镜的基本原理和正确的使用方法。2、了解玻片标本的种类。能力目标：使学生能正确使用显微镜，训练学生规范操作的技能。情感目标：1、通...
减数分裂和有性生殖细胞的形成信息化教学反思
减数分裂和有性生殖细胞的形成信息化教学反思1、信息化教学的优越性信息化教学是应用多媒体技术，通过多种媒体教学信息的收集、传输、处理和共享来实现教学的教学模式。与传统教学相比有以下优势：（1）信息化教学有利于因材...
初一生物《观察细胞的用具》教案
教学目标知识目标：1、使学生认识显微镜的结构，了解显微镜的放大倍数的计算方法，了解显微镜的基本原理和正确的使用方法。2、了解玻片标本的种类。能力目标：使学生能正确使用显微镜，训练学生规范操作的技能。情感目标：1、通...
细胞的分裂和分化教案
作为一名教学工作者，通常会被要求编写教案，通过教案准备可以更好地根据具体情况对教学进程做适当的必要的调整。那么什么样的教案才是好的呢？下面是小编为大家整理的细胞的分裂和分化教案，欢迎阅读与收藏。细胞的分裂和分...
观察植物细胞的评课稿
9月29日，艾老师完成《观察植物细胞》第1课时的教学。这一节课既是作为学校“优质课示范周”示范课，亦是学校科组在推广学习“生本教育”后的实践课。本节教学内容较多，要达成的目标比较多包括：（1）学会制作临时装片的基本方...
“减数分裂和有性生殖细胞的形成”说课稿
作为一名教学工作者，总不可避免地需要编写说课稿，说课稿可以帮助我们提高教学效果。怎么样才能写出优秀的说课稿呢？下面是小编帮大家整理的“减数分裂和有性生殖细胞的形成”说课稿，仅供参考，大家一起来看看吧。1．说教材1、...
细胞中的生物大分子的教案
蛋白质和核酸细胞中的生物大分子教学目标：1、知识目标：①概述糖类的种类和功能，简述鉴定还原糖的实验原理，尝试组织中还原糖的检测方法；②举例说出脂质的种类和功能，简述鉴定脂肪的实验原理，尝试生物组织中脂肪的检测方法；③...
《减数分裂和有性生殖细胞的形成信息化》教学反思
1、信息化教学的优越性信息化教学是应用多媒体技术，通过多种媒体教学信息的收集、传输、处理和共享来实现教学的教学模式。与传统教学相比有以下优势：（1）信息化教学有利于因材施教。传统的课堂教学中，教师组织教学，很难突破...
观察植物细胞说课稿
在教学工作者开展教学活动前，总不可避免地需要编写说课稿，是说课取得成功的前提。那么什么样的说课稿才是好的呢？下面是小编精心整理的观察植物细胞说课稿，供大家参考借鉴，希望可以帮助到有需要的朋友。各位老师、各位领导...
七年级上册生物教案：细胞通过分裂而增值
【教学目标】一、知识目标1、描述细胞分裂的过程。2、说出细胞分裂的意义。二、能力目标1、通过观察切片、动画尝试解释细胞分裂时遗传物质的平均分配，提高观察能力、逻辑思维能力和语言表达能力。2、通过对比观察动植...
细胞分化与细胞全能性的关系
动物正常体细胞中遗传物质是一样的，而分化是基因选择性表达的结果，细胞也因此能形成各种器官组织。少数如成熟红细胞没有细胞核的例外而基因选择性表达的过程一般有酶和一些其他物质如卵细胞种的营养物质——卵黄来控制...
细胞的分裂教学设计
在教学工作者开展教学活动前，就有可能用到教学设计，教学设计是连接基础理论与实践的桥梁，对于教学理论与实践的紧密结合具有沟通作用。那么大家知道规范的教学设计是怎么写的吗？下面是小编整理的细胞的分裂教学设计，希望能...
《细胞的增殖》教案
作为一名无私奉献的老师，往往需要进行教案编写工作，编写教案有利于我们弄通教材内容，进而选择科学、恰当的教学方法。那要怎么写好教案呢？下面是小编帮大家整理的《细胞的增殖》教案，希望能够帮助到大家。细胞的分裂●教学...
高中生物说课稿:《减数分裂和有性生殖细胞》
作为一名专为他人授业解惑的人民教师，有必要进行细致的说课稿准备工作，说课稿有助于提高教师理论素养和驾驭教材的能力。那么大家知道正规的说课稿是怎么写的吗？以下是小编整理的高中生物说课稿:《减数分裂和有性生殖细...
细胞通过分裂而增殖教学设计
〖教学目标（1）观察并描述细胞分裂的基本过程。（2）通过模型方法进行生物学研究。（3）学习记录数据、分析数据和根据证据得出结论的方法。〖设计思路利用实验、模型分析、提问等方式引导学生理解细胞小的原因和意义；用课件演示...
细胞通过分裂产生新细胞说课稿
在教学工作者开展教学活动前，通常需要准备好一份说课稿，编写说课稿助于积累教学经验，不断提高教学质量。怎么样才能写出优秀的说课稿呢？下面是小编帮大家整理的细胞通过分裂产生新细胞说课稿，仅供参考，欢迎大家阅读。细胞通...
简述细胞减数分裂的全过程
减数分裂可以划分为4个阶段：间期Ⅰ、减数分裂Ⅰ、间期Ⅱ和减数分裂Ⅱ。1、间期Ⅰ是原始生殖细胞进入减数分裂之前的物质准备阶段，这一阶段完成后由原始生殖细胞成为生殖母细胞。2、减数分裂Ⅰ即第一次减数分裂，遗传物质...
细胞通过分裂产生新细胞练习题目
1.细胞和()构成人体四种基本组织，即()组织、()组织、结缔组织和()组织.2.人体内的脂肪属于()组织，血液属于()组织?A上皮组织B肌肉组织C结缔组织D神经组织.3.(1)请将科学家与相应的研究成果用线连接起来林奈DNA分子双螺...
《细胞中的大分子》的教案设计
一、糖类和脂质教学目标：1、知识目标：①概述糖类的种类和功能，简述鉴定还原糖的实验原理，尝试组织中还原糖的检测方法；②举例说出脂质的种类和功能，简述鉴定脂肪的实验原理，尝试生物组织中脂肪的检测方法；③概述蛋白质的结构...
《细胞分裂产生新细胞》教学反思范文
细胞分裂产生新细胞一课，内容相对比较简单，对于细胞分裂的过程、细胞生长与细胞分裂的不同、细胞分裂时，细胞核内的变化。学生学得较轻松，掌握的也较好。学生基本掌握了本节知识，效果还可以，达到了预期的目的。但是还有一些...
《细胞与分子》教案
必修1细胞与分子活动：检测生物组织中的油脂、糖类和蛋白质一、教学目标：【知识目标】1、了解油脂、糖类和蛋白质鉴定实验目的，原理。2、了解鉴定所用的材料，懂得选材的要求。3、掌握鉴定的基本方法。【能力目标】1、通过...
必修1细胞与分子教案
必修1细胞与分子教案第四节细胞核必修1细胞与分子第二章细胞的结构第四节细胞核一、教材分析本节内容是浙科版必修1《分子与细胞》第二章《细胞的结构》第四节的内容，包括细胞核的结构和功能，动植物细胞的比较等。在学...
高一生物《减数分裂和有性生殖细胞的形成》的教学反思
曾经听过许多老师上这一节内容的公开课，有的老师讲得很精彩，分析也很有水准，很到位，调动学生积极参与方面也做得很好，课堂气氛也较浓烈，使我受益非浅。但有的老师在课堂上的讲解往往不尽如人意，或顾此失彼，或讲解知识有失偏颇...