三年级语文上册奇怪的大石头教学设计的精选

三年级语文上册奇怪的大石头教学设计

三年级语文上册奇怪的大石头教学设计

01-08
三年级语文上册奇怪的大石头教学设计教学设计第一课时板画激趣,谈话导入你见过大石头吗?如果你见到一块大石头(教师板画一块大石头)你是否会产生一些疑问?我国著名的地质学家李四光小时候就对一块大石头产生了浓厚的兴趣,今...
小学三年级语文上册《奇怪的大石头》练习题

小学三年级语文上册《奇怪的大石头》练习题

11-01
《奇怪的大石头》这篇课文讲述的是我国地质学家李四光小时候对家乡的一块巨石产生了疑问,通过自己许多年的研究终于弄明白巨石由来的故事。下面是小编为大家整理的小学三年级语文上册《奇怪的大石头》练习题,仅供参考,欢...
三年级上册课文《奇怪的大石头》教案

三年级上册课文《奇怪的大石头》教案

08-12
作为一无名无私奉献的教育工作者,就有可能用到教案,教案有助于学生理解并掌握系统的知识。那么什么样的教案才是好的呢?以下是小编为大家整理的三年级上册课文《奇怪的大石头》教案,欢迎大家借鉴与参考,希望对大家有所帮助...
人教版三年级上册《奇怪的大石头》教案

人教版三年级上册《奇怪的大石头》教案

09-26
《奇怪的大石头》是人教版语文三年级上册第二组的一篇课文,下面是小编为大家整理《奇怪的大石头》教案,欢迎大家阅读参考!教材分析《奇怪的大石头》讲述的是我国著名地质学家李四光从小对家乡的一块巨石产生疑问,通过自...
《奇怪的大石头》优秀教学设计

《奇怪的大石头》优秀教学设计

07-19
【学习目标】1、认识“考、秦”等5个生字。会写“著、藏”等13个字。能正确读写“奇怪、著名、地质学家”等20个词语。2、正确流利朗读课文。3、了解童年李四光对大石头产生的疑问以及他后来震惊世界的研究成果与童年的疑问间...
人教版三年级上册《奇怪的大石头》教学设计

人教版三年级上册《奇怪的大石头》教学设计

09-30
一、预设目标1、知识与能力目标:⑴会认6个字,会写14个字,能正确读写奇怪、著名等20个词语。⑵读懂课文,能正确、流利、有感情地朗读课文。⑶提高学生的理解能力和收集信息的能力。2、过程与方法目标:⑴在自读自悟、小组合...
有关《奇怪的大石头》教学设计

有关《奇怪的大石头》教学设计

04-30
学习目标1.认识考、秦等5个生字。会写著、藏等13个字。能正确读写奇怪、著名、地质学家等20个词语。2.正确流利朗读课文。3.了解童年李四光对大石头产生的疑问以及他后来震惊世界的研究成果与童年的疑问间的关系,认识好奇...
奇怪的大石头的教学设计

奇怪的大石头的教学设计

06-05
奇怪的大石头的教学设计学习目标1.认识考、秦等5个生字。会写著、藏等13个字。能正确读写奇怪、著名、地质学家等20个词语。2.正确流利朗读课文。奇怪的大石头教案教学设计精品3.了解童年李四光对大石头产生的疑问以及他...
奇怪的大石头教学设计

奇怪的大石头教学设计

04-30
学情分析经过三年级的“读”和“说”为重点的训练,学生已经发生了“质”的转变,学生们经过大量的阅读积累,大量的阅读训练说话,他们的口语表达能力已经得到了很大的提高,他们敢于在公共场合当众表达自己的看法、想法,敢于质...
课文奇怪的大石头教学设计

课文奇怪的大石头教学设计

04-30
【学习目标】1、认识“考、秦”等5个生字。会写“著、藏”等13个字。能正确读写“奇怪、著名、地质学家”等20个词语。2、正确流利朗读课文。3、了解童年李四光对大石头产生的疑问以及他后来震惊世界的研究成果与童年的疑问间...
人教版三年级语文上册《奇怪的大石头》教学设计

人教版三年级语文上册《奇怪的大石头》教学设计

09-28
作为一名默默奉献的教育工作者,编写教学设计是必不可少的,教学设计是实现教学目标的计划性和决策性活动。那么教学设计应该怎么写才合适呢?以下是小编收集整理的人教版三年级语文上册《奇怪的大石头》教学设计,欢迎阅读,希...
奇怪的大石头教学设计方案

奇怪的大石头教学设计方案

04-30
一.学习目标1.认识“考、秦”等5个生字。会写“著、藏”等13个字。能正确读写“奇怪、著名、地质学家”等20个词语。2.正确流利朗读课文。3.了解童年李四光对大石头产生的疑问以及他后来震惊世界的研究成果与童年的疑问...
小学三年级语文《奇怪的大石头》经典教学设计三篇

小学三年级语文《奇怪的大石头》经典教学设计三篇

08-12
作为一位优秀的人民教师,总归要编写教学设计,教学设计一般包括教学目标、教学重难点、教学方法、教学步骤与时间分配等环节。怎样写教学设计才更能起到其作用呢?以下是小编整理的小学三年级语文《奇怪的大石头》经典教学...
奇怪的大石头教学设计范文

奇怪的大石头教学设计范文

07-15
一、预设目标1、知识与能力目标:⑴会认6个字,会写14个字,能正确读写奇怪、著名等20个词语。⑵读懂课文,能正确、流利、有感情地朗读课文。⑶提高学生的理解能力和收集信息的能力。2、过程与方法目标:⑴在自读自悟、小组合作、教师...
三年级语文《奇怪的大石头》教案设计

三年级语文《奇怪的大石头》教案设计

12-13
作为一名无私奉献的老师,可能需要进行教案编写工作,教案是保证教学取得成功、提高教学质量的基本条件。教案应该怎么写呢?下面是小编为大家整理的三年级语文《奇怪的大石头》教案设计,欢迎阅读,希望大家能够喜欢。【学习目...
三年级上册《奇怪的大石头》教学设计

三年级上册《奇怪的大石头》教学设计

10-29
【学习目标】1、认识考、秦等5个生字。会写著、藏等13个字。能正确读写奇怪、著名、地质学家等20个词语。2、正确流利朗读课文。3、了解童年李四光对大石头产生的疑问以及他后来震惊世界的研究成果与童年的疑问间的关系,认识好...
语文《奇怪的大石头》教学设计

语文《奇怪的大石头》教学设计

04-30
学习目标1.认识“考、秦”等5个生字。会写“著、藏”等13个字。能正确读写“奇怪、著名、地质学家”等20个词语。2.正确流利朗读课文。3.了解童年李四光对大石头产生的疑问以及他后来震惊世界的研究成果与童年的疑问间的...
人教版三年级上册《奇怪的大石头》评课稿

人教版三年级上册《奇怪的大石头》评课稿

10-10
《奇怪的大石头》是三年级上册一篇新教材,讲述的是李四光小时候对一块大石头产生了兴趣,长大后他仍然没有放弃探索巨石由来的研究,最后取得了震惊世界的研究成果。课文贴近孩子的生活,同时李四光勤于思考,善于动脑,执着求索...
三年级上册人教版《奇怪的大石头》教案

三年级上册人教版《奇怪的大石头》教案

05-06
作为一位不辞辛劳的人民教师,总归要编写教案,借助教案可以有效提升自己的教学能力。优秀的教案都具备一些什么特点呢?下面是小编收集整理的三年级上册人教版《奇怪的大石头》教案,欢迎阅读与收藏。【学习目标】1、认识考...
课文《奇怪的大石头》教学设计

课文《奇怪的大石头》教学设计

07-17
【学习目标】1、认识考、秦等5个生字。会写著、藏等13个字。能正确读写奇怪、著名、地质学家等20个词语。2、正确流利朗读课文。3、了解童年李四光对大石头产生的疑问以及他后来震惊世界的研究成果与童年的疑问间的关系,认识好...
三年级语文《奇怪的大石头》教案

三年级语文《奇怪的大石头》教案

12-31
在教学工作者实际的教学活动中,时常会需要准备好教案,教案是实施教学的主要依据,有着至关重要的作用。我们应该怎么写教案呢?下面是小编为大家整理的三年级语文《奇怪的大石头》教案,仅供参考,欢迎大家阅读。【学习目标】1...
人教版三年级上册《奇怪的大石头》课文原文

人教版三年级上册《奇怪的大石头》课文原文

03-23
李四光是我国著名的地质学家。小时候,他喜欢和小伙伴一起玩捉迷藏的游戏。每次他都受藏在一块大石头的后面。这块巨石孤零零地立在草地上。一听到小伙伴的脚步声,他就悄悄围着大石头躲闪。大石头把他的身影遮得严严实实...
三年级语文上册《奇怪的大石头》教学反思范文

三年级语文上册《奇怪的大石头》教学反思范文

01-26
小学语文第五册第七课《奇怪的大石头》讲述的是我国著名地质学家李四光小时侯对家乡的一块巨石产生了疑问,通过自己许多年的研究终于弄明白巨石由来的故事。这个故事体现了李四光勤于思考、善于动脑,数十年执著求索的可...
奇怪的大石头教学设计3篇

奇怪的大石头教学设计3篇

04-30
《奇怪的大石头》是三年级上册的一篇精读课文,这一课讲的是我国的地质学家李四光小时候玩耍时,对家乡的一块石头产生的疑问,在老师和父亲都未能解答的情况下,通过自己的多年研究终于明白了巨石的由来。以下是小编为大家整...
《奇怪的大石头》教学设计

《奇怪的大石头》教学设计

06-05
《奇怪的大石头》教学设计学习目标1.认识"考、秦"等5个生字。会写"著、藏"等13个字。能正确读写"奇怪、著名、地质学家"等20个词语。2.正确流利朗读课文。通过对话揣摩人物的内心。3.了解童年李四光对大石头产生的...