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毁稿的精选
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毁稿的精选
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读《王安石毁稿》有感
02-21
看了《王安石毁稿》后,我受到了很大的启发。王安石在文中讲的一句话,让我深受感触——“文学在于创作,一个人的文章应当有自己独特的见解不能与别人雷同。”过去,我对着一点毫不在意心想:不就是抄一下吗?有什么大不了的?又不...
圆明园的毁灭说课稿范文
10-08
一、说说我对教材的理解《圆明园的毁灭》是人教版小语五年级上册第七单元中的第一篇课文,本组共有四篇课文,以“勿忘国耻”为专题,展现的是在中国近代史上,中华民族受尽屈辱、中华儿女奋力抗争的一幕。《圆明园的毁灭》...
圆明园的毁灭导学稿
07-10
《圆明园的毁灭》这篇文章主要描述的是圆明园昔日的辉煌景观和它的毁灭。下面是yjbys小编分享的圆明园的毁灭导学稿,更多内容请关注文学网名著阅读栏目。学习目标:1、有感情的朗读课文。2、了解圆明园的辉煌过去,激发热...
《圆明园的毁灭》评课稿8篇
03-05
《圆明园的毁灭》评课稿1今天,我听了实验小学黄建国老师执教的《圆明园的毁灭》,这是一篇讲读课文,要求通过朗读、学习,想象曾经的圆明园辉煌的景观,了解它被毁灭的经过,激发学生热爱祖国的思想感情和振兴中华的责任感。纵...
圆明园的毁灭 说课稿
12-13
尊敬的各位评委、老师,下午好!今天我说课的内容是《圆明园的毁灭》。一、教材分析《圆明园的毁灭》是人教版小学语文五年级上册第七单元的一篇讲读课文。这篇课文以浅近的语言,描述了圆明园当年的繁华,讲述了圆明园毁灭...
《圆明园的毁灭》优秀说课稿
10-08
作为一名优秀的教育工作者,总不可避免地需要编写说课稿,说课稿有助于教学取得成功、提高教学质量。怎样写说课稿才更能起到其作用呢?以下是小编为大家整理的《圆明园的毁灭》优秀说课稿,仅供参考,希望能够帮助到大家。《圆...
毁灭手稿诗歌
03-24
之一把一颗冷透了的心丢在太阳炙热的土地里希望能够重新生出新芽没灵魂的躯壳乘扁舟飘洋、过海摆渡人那枯朽的木桨也被风偷去白色的泡沫闪烁着七色槿的梦我的小小的船仿佛已经搁浅把我带入一座不知名的'山海中的鱼成...
《圆明园的毁灭》的课文讲稿
03-01
《圆明园的毁灭》是六年制小学第九册的一篇讲读课文。课文讲的是在北京西北郊曾经被誉为万园之园的圆明园。下面是《圆明园的毁灭》的课文讲稿,和小编一起来看一下吧。【说教材】圆明园它过去是一座皇家园林,是园林艺术...
圆明园的毁灭评课稿8篇
01-06
圆明园的毁灭评课稿1高老师的《圆明园的毁灭》这堂课整体来看是成功的。我觉得它贴近新课高,教学过高中,老师注重学生的主体地位,始终把学生当作学习的主人,为学生创设了“主体参与,和谐发展”的教学氛围,允许学生自由选择,...
《圆明园的毁灭》评课稿
02-25
《圆明园的毁灭》评课稿1郑老师的《圆明园的毁灭》这堂课是很成功的。我觉得它贴近新课程,教学过程中,老师注重学生的主体地位,始终把学生当作学习的主人,为学生创设了“主体参与,和谐发展”的教学氛围,允许学生自由选择,自...
圆明园的毁灭之说课稿
02-11
“说课”是教学改革中涌现出来的新生事物,是进行教学研究、教学交流和教学探讨的一种新的教学研究形式,那么关于“圆明园的毁灭之说课稿”怎么写呢?一起来看看吧!一、把握联系,领悟教材这是“注提实验教材”第七册的一篇课...
《圆明园的毁灭》评课稿(8篇)
01-11
《圆明园的毁灭》评课稿1郑老师的《圆明园的毁灭》这堂课是很成功的。我觉得它贴近新课程,教学过程中,老师注重学生的主体地位,始终把学生当作学习的主人,为学生创设了“主体参与,和谐发展”的教学氛围,允许学生自由选择,自...
《圆明园的毁灭》评课稿(7篇)
02-25
《圆明园的毁灭》评课稿1听了吴**老师执教的《圆明园的毁灭》一课,吴老师幽默的语言,亲切的态度,渊博的知识,耐心的讲解,给我留下了深刻的印象,从这节课中,我学到了很多。一、吴老师的导入极大地激发了学生的兴趣。她告诉学...
圆明园的毁灭评课稿(8篇)
02-25
圆明园的毁灭评课稿1郑老师的《圆明园的毁灭》这堂课是很成功的。我觉得它贴近新课程,教学过程中,老师注重学生的主体地位,始终把学生当作学习的主人,为学生创设了“主体参与,和谐发展”的教学氛围,允许学生自由选择,自由表...
圆明园的毁灭说课稿
07-10
尊敬的各位专家、评委:大家好!我是来自贵港市港南区的李燕军,我说课的内容是《圆明园的毁灭》。我的说课包括以下六个方面,请看大屏幕:一、说设计理念二、说教材三、说教法四、说学法五、说教学流程六、说教学设计的反思...
圆明园的毁灭精选评课稿
02-02
贺老师这节课上得很成功,在这节课的教学中,贺老师将爱与恨,美与毁有机地融合在一起,引领学生在“圆明园的毁灭”中进行一次灵魂的洗涤,进行一次深刻的心灵之旅。这节课主要有以下几个特色:一、教学设计,富有创意精心钻研教材...
《圆明园的毁灭》的说课稿
10-04
尊敬的各位评委、老师,下午好!今天我说课的内容是《圆明园的毁灭》。一、教材分析《圆明园的毁灭》是人教版小学语文五年级上册第七单元的一篇讲读课文。这篇课文以浅近的语言,描述了圆明园当年的繁华,讲述了圆明园毁灭...
《圆明园的毁灭》讲课稿
01-13
圆明园的价值是祖国文化史上不可估量的,也是世界文化史上不可估量的。下面是《圆明园的毁灭》讲课稿,和小编一起看看吧。一、说教材教材分析是上好一堂课的前提条件,《圆明园毁灭》是人教版小学语文五年级上册第7组第21...
圆明园的毁灭的评课稿
03-01
导读:所谓评课,顾名思义,即评价课堂教学。是在听课活动结束之后的教学延伸。对其执教教师的课堂教学的得失,成败进行评议的一种活动,是加强教学常规管理,开展教育科研活,深化课堂教学改革,促进学生发展,推进教师专业水平提高的...
《圆明园的毁灭》说课稿
10-04
《圆明园的毁灭》是小学语文的课文。用对比手法写是为了通过昔日圆明园的辉煌壮观来让读者记住屈辱的历史,增强读者的民族使命感,激发热爱祖国灿烂文化的感情。下面是小编为你带来的《圆明园的毁灭》说课稿,欢迎阅读。各...
《圆明园的毁灭》的教学稿
03-01
圆明园的毁灭是祖国文化史上不可估量的损失,也是世界文化史上不可估量的损失!《圆明园的毁灭》表达了作者对祖国灿烂文化的无限热爱,对侵略者野蛮行径的无比仇恨,激发同学不忘国耻,增强振兴中华的责任感和使命感。【教学...
《圆明园的毁灭》讲稿
02-04
《圆明园的毁灭》以浅近的语言,描述了圆明园当年的繁华,讲述了圆明园毁灭的过程,表达了作者对祖国灿烂文化的热爱和对侵略者强盗行径的痛恨。【说教材】圆明园它过去是一座皇家园林,是园林艺术的瑰宝,建筑艺术的精华;是当...
圆明园的毁灭说课稿件
01-13
导语:对于圆明园的毁灭应该如何进行教学设计?具体说课稿有哪些?以下是小编为大家搜集的文章,欢迎大家阅读与借鉴!一、把握联系,领悟教材这是“注提实验教材”第七册的一篇课文,课文讲述了圆明园当年的辉煌景观和它的毁灭,表达...
《圆明园的毁灭》说课稿范文
10-04
在教学工作者实际的教学活动中,常常要写一份优秀的说课稿,借助说课稿可以更好地组织教学活动。那么说课稿应该怎么写才合适呢?以下是小编整理的《圆明园的毁灭》说课稿范文,仅供参考,希望能够帮助到大家。《圆明园的毁灭》...
《圆明园的毁灭》教学设计稿
02-02
《圆明园的毁灭》让我们了解圆园明辉煌的过去和毁灭的经过,激发热爱祖国文化、仇恨侵略者的情感,增强振兴中华的责任感和使命感。下面是《圆明园的毁灭》教学设计稿,希望能对你有所帮助。【教学目标】1.认识6个生字,会写1...
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