《圆明园的毁灭》第一课时教学设计及反思
教学目标：1、了解圆明园的辉煌和它的毁灭，使学生记住这一国耻，增强振兴中华的责任感。2、理解文中含义深刻的句子，说说自己的体会。3、学会本课14个生字，理解词语的意思。4、有感情地朗读课文，背诵课文。教学重难点：重点：理解...
第二课时圆明园的毁灭教学设计
《圆明园的毁灭》第二课时教学设计教学要求：1、了解圆明园的辉煌和它的毁灭，使学生记住这一国耻，增强振兴中华的责任感。2、练习概括中心思想，体会作者是怎样围绕中心表达的。3、有感情地朗读课文，背诵三、四自然段。教学...
《圆明园的毁灭》第二课时教学设计之二
教学目标：1、通过阅读、感悟、欣赏、想象，了解圆明园辉煌的过去和毁灭的经过，激发学生热爱祖国文化、仇恨侵略者的情感，增强振兴中华的责任感和使命感，21《圆明园的毁灭》第二课时教学设计之二。2、有感情地朗读课文。3、...
《圆明园的毁灭》第二课时优质教学设计
【教学目标】1、知识与技能：成语积累训练。2、过程与方法：学习《圆明园的毁灭》最后一段，激发热爱祖国文化，仇恨侵略者的情感，增强振兴中华的责任感和使命感。3、情感态度：⑴有感情朗读课文。⑵习作训练。【教学过程】第二...
最新《圆明园的毁灭》第二课时教学设计
一、教学目标：1、练习从内容中体会思想。2、有感情地朗读课文。背诵课文第三、四自然段。3、了解圆明园的辉煌和它的毁灭，使学生记住这一国耻，增强振兴中华的责任感。二、教学重点、难点：通过语言文字的理解，想象圆明园昔...
《圆明园的毁灭》第一课时教学教案设计
【教学要求】1、了解圆明园的辉煌和它的毁灭，使学生记住这一国耻，增强振兴中华的责任感。2、概括课文的中心思想，并体会作者是怎样围绕中心表达的。3、自学重点词语，用指定的词语造句。4、有感情地朗读课文。【教学重难点...
圆明园的毁灭教学设计及反思
教材分析这篇精读课文描述了圆明园昔日辉煌的景观和惨遭侵略者肆意践踏而毁灭的景象，表达了作者对祖国灿烂文化的无限热爱、对侵略者野蛮行径的无比仇恨，激发人们不忘国耻、振兴中华的责任感和使命感。学情分析因为介绍...
《圆明园的毁灭》教学设计以及反思
教学要求1.使学生了解圆明园的毁灭是祖国文化史上和世界文化史上不可估量的损失，是我国近代屈辱历史的见证，从而唤起学生捍卫祖国神圣尊严的责任感。2.理解重点词语和句子的深刻含义，体会并概括课文的中心思想。3.学会本...
《圆明园的毁灭》教学设计及反思
【设计思想】课文语言简洁，结构严谨，构思颇具匠心。前后内容紧密联系，一扬一抑，一美一惨，爱恨交织。圆明园的辉煌已成为历史的记载，因为介绍的内容都已经消失，无法再现，教学时，要注意引导学生扎扎实实地理解语言文字，并展开想象...
《圆明园的毁灭》第二课时教学设计精选
一、教学目标：1、练习从内容中体会思想。2、有感情地朗读课文。背诵课文第三、四自然段。3、了解圆明园的辉煌和它的毁灭，使学生记住这一国耻，增强振兴中华的责任感。二、教学重点、难点：通过语言文字的理解，想象圆明园昔...
圆明园的毁灭第二课时教学设计
一百多年前，在北京西北郊有一座世界上最闻名最壮观的皇家园林，被称为“万园之圆”。这就是圆明园(板书)。可今天我们再也看不到它从前的辉煌，看到的只是残垣断壁，它已被毁灭了。下面是小编整理的圆明园的毁灭第二课时教学...
《圆明园的毁灭》第二课时的教学设计
一、教学目标：1、练习从内容中体会思想。2、有感情地朗读课文。背诵课文第三、四自然段。3、了解圆明园的辉煌和它的毁灭，使学生记住这一国耻，增强振兴中华的责任感。二、教学重点、难点：通过语言文字的理解，想象圆明园昔...
圆明园的毁灭教案设计及反思
教学要求：1、了解圆明园的辉煌和它的毁灭，增强民族感；明白“落后就要挨打”的道理。2、学重点字、词语，积累知识。教学重难点：1、理解圆明园的辉煌景观和它的毁灭，明白“落后就要挨打”的道理；对侵略者的强盗行径的仇恨。圆...
《圆明园的毁灭》第二课时教学设计
一、教学目标(一)了解圆明园的辉煌和它的毁灭，使学生记住这一国耻，激发学生热爱祖国的思想感情和振兴中华的责任感。(二)练习概括中心思想，培养学生的归纳能力，体会作者是怎样围绕中心来叙述内容的。(三)有感情地朗读课文...
《圆明园的毁灭》教学设计与反思
一、教学目标：1.知识目标：学会本课14个生字，正确读写不可估量、损失、皇家园林、组成、一般、象征、苏州、诗情画意、宏伟、唐代、凡是、统统、销毁、侵略、奉命等词语。2.能力目标：以悟促读，提高朗读能力;以悟促诵，背诵重...
圆明园的毁灭第二课时教学设计(6篇)
在教学工作者实际的教学活动中，通常需要准备好一份教学设计，教学设计要遵循教学过程的基本规律，选择教学目标，以解决教什么的问题。那么什么样的教学设计才是好的呢？以下是小编整理的圆明园的毁灭第二课时教学设计，欢迎阅读...
圆明园的毁灭课时教学反思
篇一：《圆明园的毁灭》这篇课文描述了圆明园昔日辉煌的景观和惨遭侵略者肆意践踏而毁灭的景象，表达了作者对祖国灿烂文化的无限热爱，对侵略者野蛮行径的无比仇恨，激发人们不忘国耻、振兴中华的责任感和使命感。但圆明园的...
圆明园的毁灭第2课时教学设计
一、教学目标：1、练习从内容中体会思想。2、有感情地朗读课文。背诵课文第三、四自然段。3、了解圆明园的辉煌和它的毁灭，使学生记住这一国耻，增强振兴中华的责任感。二、教学重点、难点：通过语言文字的理解，想象圆明园昔...
圆明园的毁灭课文第二课时教学设计
教学要求：1、了解圆明园的辉煌和它的毁灭，使学生记住这一国耻，增强振兴中华的责任感。2、练习概括中心思想，体会作者是怎样围绕中心表达的。3、有感情地朗读课文，背诵三、四自然段。教学重点：通过对语言的理解，想象当年圆明...
《圆明园的毁灭》第一课时教学设计
教学目标：1.认识6个生字，会写14个生字;能正确读写估量、损失、殿堂、销毁、瑰宝、灰烬、举世闻名、众星挡月、玲珑剔透、亭台楼阁、诗情画意、天南海北、奇珍异宝等词语。2.有感情地朗读课文。背诵课文。3.理解课文内容...
《圆明园的毁灭》第2课时的教学设计
【教学内容】1、了解圆明园的辉煌和它的毁灭，使学生记住这一国耻，激发学生热爱祖国的思想感情。2、通过学生的自主学习，体会作者是怎样围绕毁灭来叙述内容的。3、有感情地朗读课文。【教学过程】一、导入新课今天我们继...
圆明园的毁灭第二课时教学设计6篇
作为一名教师，通常需要用到教学设计来辅助教学，教学设计是把教学原理转化为教学材料和教学活动的计划。怎样写教学设计才更能起到其作用呢？以下是小编为大家整理的圆明园的毁灭第二课时教学设计，欢迎阅读，希望大家能够喜欢...
《圆明园的毁灭》第二课时 之二教学设计
教学目标：1、通过阅读、感悟、欣赏、想象，了解圆明园辉煌的过去和毁灭的经过，激发学生热爱祖国文化、仇恨侵略者的情感，增强振兴中华的责任感和使命感。2、有感情地朗读课文。3、培养学生自主学习、合作学习的能力和探究...
《圆明园的毁灭》第二课时教学设计范文
作为一位不辞辛劳的人民教师，常常要根据教学需要编写教学设计，教学设计是对学业业绩问题的解决措施进行策划的过程。你知道什么样的教学设计才能切实有效地帮助到我们吗？以下是小编为大家收集的《圆明园的毁灭》第二课时...
《圆明园的毁灭》 第一课时教学设计
第一课时一、教学目标(一)了解圆明园的历史，激发学生爱国热情。(二)理清课文脉络，分段、概括段意。(三)学习生字新词，理解重点词语。(四)学习第一段。二、教学重点(一)了解圆明园的历史，激发学生爱国热情。(二)理清课文脉...