伯牙绝弦主要内容
明代小说家冯梦龙根据这个传说创作了《俞伯牙摔琴谢知音》收在《警世通言》中。下面是小编为大家提供的关于伯牙绝弦的主要内容，内容如下：【伯牙绝弦主要内容】学习了三年，伯牙琴艺大长，成了当地有名气的琴师。但是伯牙常...
《伯牙绝弦》有感
《伯牙绝弦》读后感怎么写？以下是小编整理的相关范文，欢迎阅读。《伯牙绝弦》有感一非常有幸参加“岳林之秋”教学节，有幸聆听了三节精致的课堂教学展示，给了我非常大的启发。下面，我就沈浓老师的《伯牙绝弦》一课，谈谈自己...
《伯牙绝弦》主要内容（通用5篇）
《伯牙绝弦》主要内容讲述了伯牙因为子期死了，就把琴摔碎，再也不弹琴的故事！以下是《伯牙绝弦》主要内容，以供赏析和参考借鉴！《伯牙绝弦》主要内容篇1伯牙绝弦，是讲述知音难求的一个故事，伯牙与钟子期是一对千古传诵的至交...
伯牙绝弦美文
伯牙绝弦，是讲述知音难求的一个故事，伯牙与钟子期是一对千古传诵的至交典范。伯牙善于演奏，钟子期善于欣赏。这就是“知音”一词的由来。分享了关于伯牙绝弦大的美文。伯牙绝弦美文1“善哉乎鼓琴，巍巍乎若太山”、“善哉...
读伯牙绝弦有感
《伯牙绝弦》是一个“文言文”，讲述了伯牙从找到知音又是去知音的传说故事。接下来小编为大家推荐的是读伯牙绝弦有感，希望对大家有所帮助，欢迎阅读。【读伯牙绝弦有感一】学习了《伯牙绝弦》这篇课文，我感到非常的惋惜，伯...
六年级上册课文：伯牙绝弦内容
伯牙善鼓[2]琴，钟子期善听。伯牙鼓琴，志在高山[3]，钟子期曰：“善哉（zāi）[4]，峨峨[5]兮（xī）[6]若泰山！”志在流水，钟子期曰：“善哉，洋洋[7]兮若江河！”伯牙所念，钟子期必得之。子期死，伯牙谓世再无知音，乃破琴绝弦，终身不复鼓。[1]绝：断...
伯牙绝弦课件
伯牙绝弦，是讲述知音难求的一个故事，伯牙与钟子期是一对千古传诵的至交典范一、教材分析《伯牙绝弦》已然成为中华文化中关于“知音”最为生动、最为震撼的注解之一。它讲述了春秋时期，俞伯牙与钟子期以琴相识，以琴相知，最...
伯牙绝弦读后感
篇一我们几天前学习了感动《伯牙绝弦》这篇文章，开始我对这篇文言文并没有任何感觉，可是当我在明白这篇文章的意思，并反复读过后，我对这篇文章有了浓厚的感想。文中的第一句“伯牙鼓琴，钟子期善听。”这一句开始并没有感觉...
伯牙绝弦译文
导语：阅读伯牙绝弦译文中，我们可以理解到人生苦短，知音难求；云烟万里，佳话千载。纯真友谊的基础是理解。下面是小编给大家整理的伯牙绝弦译文的相关内容，希望能给你带来帮助!伯牙绝弦译文伯牙绝弦，是讲述知音难求的一个故事，...
伯牙绝弦说课稿
本节课我围绕“伯牙为什么绝弦”这个大问题组织教学。我的教学思路是：第一步，帮助学生读通古文，读准节奏；第二步，帮助学生读懂古文，理解全文大意。这篇古文比较好理解，所以我重点在教给学生自学古文的方法以及一字多义与同义...
伯牙绝弦 课件
《伯牙绝弦》教学设计与反思教学目标：1．朗读课文。背诵课文。2．能根据注释和课外资料理解词句意思，能用自己的话讲讲这个故事。3．积累中华经典诗文，感受朋友见真挚的友情。教学重点：学生能凭借注释和工具书读通、读懂课文内...
《伯牙绝弦》说课稿
作为一名专为他人授业解惑的人民教师，时常要开展说课稿准备工作，说课稿有利于教学水平的提高，有助于教研活动的开展。那么写说课稿需要注意哪些问题呢？下面是小编为大家收集的《伯牙绝弦》说课稿，仅供参考，希望能够帮助到大...
改写《伯牙绝弦》
改写《伯牙绝弦》一、教学背景六年级的学生已经学习了很多首诗词，这是学生第二次接触文言文，文言文的学习方法与古诗词基本相同，对于本课来说，学习方法的指导不是难点，但在本组教材这一大背景下，对文本进行阅读教学时，让学生...
伯牙绝弦课文
《伯牙绝弦》写出了俞伯牙和钟子期之间情谊深厚、重情重义的情感和知音难觅的现象。明代小说家冯梦龙根据这个传说创作了《俞伯牙摔琴谢知音》收在《警世通言》中。【课文原文】伯牙绝弦伯牙善鼓琴，钟子期善听。伯牙鼓...
《伯牙绝弦》改写
《伯牙绝弦》改写1一、教学背景六年级的学生已经学习了很多首诗词，这是学生第二次接触文言文，文言文的学习方法与古诗词基本相同，对于本课来说，学习方法的指导不是难点，但在本组教材这一大背景下，对文本进行阅读教学时，让学...
伯牙绝弦的译文
伯牙绝弦，是讲述知音难求的一个故事，俞伯牙与钟子期是一对千古传诵的至交典范。俞伯牙善于演奏，钟子期善于欣赏。这就是“知音”一词的由来。后钟子期因病亡故，俞伯牙悲痛万分，认为知音已死，天下再不会有人像钟子期一样能体...
《伯牙绝弦》教案
《伯牙绝弦》教案文章摘要:本文章的主要内容是关于伯牙绝弦教案教学设计精品，欢迎您来阅读并提出宝贵意见！教学目标1．读通读懂文言文，有感情地朗读和背诵。。2．理解文章内容，感知文言文的特点，初步掌握学习文言文的方法。3．创...
《伯牙绝弦》文言文
伯牙绝弦伯牙善鼓琴，钟子期善听。伯牙鼓琴，志在高山，钟子期曰：“善哉，峨峨兮若泰山！”志在流水，钟子期曰：“善哉，洋洋兮若江河！”伯牙所念，钟子期必得之。子期死，伯牙谓世再无知音，乃破琴绝弦，终身不复鼓。注译绝：断绝善：擅长，善于。鼓...
读《伯牙绝弦》有感
【文章导读】读了这篇文章我读懂了干什么都要重情重义，还懂了知音难觅——寻找知音真困难呀！下面是小编为您整理的关于读《伯牙绝弦》有感，供您参考和借鉴。【篇一】读《伯牙绝弦》有感这篇文章主要讲的是：俞伯牙善于弹琴...
《伯牙绝弦》翻译
《伯牙绝弦》写出了俞伯牙和钟子期之间情谊深厚、重情重义的情感和知音难觅的现象。下面是小编为大家提供的关于最美的半命题作文，内容如下：【《伯牙绝弦》原文】伯牙善鼓琴，钟子期善听。伯牙鼓琴，志在高山，钟子期曰：“善哉...
伯牙绝弦图片
《伯牙绝弦》教案教学目标：1．朗读课文。背诵课文。2．能根据注释和课外资料理解词句意思，能用自己的话讲讲这个故事。3．积累中华经典诗文，感受朋友见真挚的友情。教学重难点：1．重点：学生能凭借注释和工具书读通、读懂课文内容，在...
《伯牙绝弦》练习题
1、选择加点字的正确解释，把序号填入括号。绝：①断绝②穷尽③走不通的④独一无二的⑤极、最伯牙绝琴（）斩尽杀绝（）绝处逢生（）美妙绝伦（）绝大多数（）悬崖绝壁（）善：①擅长、善于②好③善良④容易，易于⑤办好、弄好伯牙善鼓琴（）善哉，洋洋兮若...
伯牙绝弦课文内容
伯牙绝弦，是讲述知音难求的一个故事，伯牙与钟子期是一对千古传诵的至交典范。伯牙善于演奏，钟子期善于欣赏。这就是“知音”一词的由来。下面是小编整理的伯牙绝弦课文内容，欢迎查看。伯牙绝弦课文伯牙善鼓琴，钟子期善听。...
伯牙绝弦教案
伯牙绝弦教案教学目标知识与技能1．学会素材导入的方法。2．进一步掌握“文本工具”的使用。3．学会在Flash中插入音乐。过程与方法1．学会在Flash中导入素材的方法。2．学会在Flash中插入音乐的方法和技巧。情感态度和价值观培...
伯牙绝弦的教案
教学目标：1．朗读课文。背诵课文。2．能根据注释和课外资料理解词句意思，能用自己的话讲讲这个故事。3．积累中华经典诗文，感受朋友见真挚的友情。教学重难点：1．重点：学生能凭借注释和工具书读通、读懂课文内容，在此基础上记诵积累...