小学生作文

关于保护动物小学生作文7篇

在日常生活或是工作学习中,说到作文,大家肯定都不陌生吧,作文是经过人的思想考虑和语言组织,通过文字来表达一个主题意义的记叙方法。还是对作文一筹莫展吗?以下是小编精心整理的保护动物小学生作文7篇,欢迎大家借鉴与参考,希望对大家有所帮助。

关于保护动物小学生作文7篇

保护动物小学生作文 篇1

有一只小动物,它是我们的好朋友。它两只眼睛鼓鼓的,披着一个绿色的衣服,肚皮白白的,样子可爱极了!它就是小青蛙。

小青蛙是我们的好朋友。我们要保护它。小青蛙可以帮助我们消灭田里的害虫,是我们的好帮手。小青蛙一天能吃70个害虫呢!一年能吃一万五千多个呢!是我们的护田小帮手。我们要爱护它,不能伤害它。以后我们要保护有益的小动物。

要是你看见有伤害有益小动物的行为你会怎样做呢?我们不能吃它,更不能杀害它,要劝说他们停止伤害行为。这样才能才能保护小动物,让世界更和谐。

保护动物小学生作文 篇2

动物是人们的好朋友,它们和我们人类都是大自然大家庭的成员,保护我们的动物同胞,珍爱生命,也是珍爱我们自己。

你可曾想过:买卖行为,会把动物推向绝境。也许我们没有亲手杀害过动物,但如果购买了野生动物制品,可能就变成了间接杀害者。许多野生动物是由于人们商业性开发,认为其“皮可穿、羽可用、肉可食、器官可入药”便肆意捕杀,导致了灭绝。

如海狗因人类进补之需而遭横祸,血溅北极;为出口日韩熊胆粉,至少七千头熊被囚入死牢,割开腹部抽取胆汁;藏羚羊因西方贵妇戴“沙图什”披肩之弦耀而暴尸高原。购买野生动物制品的举动,无异于鼓励谋财害命之恶行。请人们关爱生命,重视保护我们的动物同胞,从拒绝野味开始吧!

许多动物濒临灭绝,我们大力挽救。由于人类的捕杀和环境污染,自然界的动物急剧下绛,我向人类呼吁,不要再捕杀动物了,不要再污染环境了。亲爱的朋友,你可知?鲸类中体形最大的蓝鲸,在20世纪有近36万头被杀掉,目前仅存不到50头,

在地球上生5000多万年的鲸,许多种类已濒临灭。我代表鲸向人类呼吁:“不要再捕杀鲸,不要污染环境!”不然再过几年,人类就没有鲸这位朋友了。还有许多动物也再呼吁我们:保护动物,真心善待动物!

朋友们,保护动物,你我同行!人与动物一家亲,我们要尊重爱惜生命,保护手足同胞。我们人类关爱、保护动物,我们的自然大家庭才会更加和谐欢乐!

保护动物小学生作文 篇3

“咩——咩——”在这个世界中,动物们都和平共处,可爱的山羊、忠厚老实的老牛、机灵的松鼠、改荤为素的狼、改邪归正的狐狸,它们经常一起玩,一起吃饭,甚至还住在一起,这个世界的人类非常和善,乐于助人,经常和动物打交道,所以,没有人吃肉,没有人杀戮。真是一个美好的世界,一个健康的世界,一个和平的世界啊!

现在这个世界,是一个臭名远扬的屠杀世界,所有动物都很凶残,就连平时跟你玩耍的小兔子,也开始食荤、杀戮。人类就更不用说了:他们嗜血、残暴,经常杀害动物,动不动就发起一场战争,闹得别人死得死,伤得伤,没有一天过得安稳,没有一天没有喊杀声,也没有一天能和平。

你们想将地球变成什么样?是和平的世界?还是杀戮的世界?不用说,你们肯定想把地球变成和平的世界吧!怎么才能把地球变成一个和平的世界呢?首先,同学们应该先做好自己,珍惜每一个生命:一只动物、一朵花、一棵树、一棵草。

和平不只是想像,只要每一个人做好自己,多关心野生动物,多保护野生动物,总有一天,我们人类和动物和平共处的梦想一定会实现的。

保护动物小学生作文 篇4

对人有益的动物有很多,例如有蜻蜓、青蛙等等。

我们先说蜻蜓吧,它是益虫,它对人的益处可多了。它生活在小池子旁边,捕捉害虫。有些人,捉蜻蜓,捕蜻蜓,捉住后到处卖。我们应给立一个保护蜻蜓法,如果他们再敢捉蜻蜓,捕蜻蜓,就是知法犯法,交给警察叔叔处理。

青蛙也不例外,它也是捕捉害虫的能手,不过,它生活在庄稼附近的池子旁边,有时候,它也到庄稼地,旁边捕捉害虫,人们都称它保护庄稼的好帮手。有的小朋友,到池子旁边,捕捉青蛙,回家后,吃青蛙。我们应该在池子旁边树一个牌子,上面写着保护青蛙,人人有责,这样就不会有人捕捉青蛙了。

如果没有这些有益动物,害虫就会增多。这样,连农药和灭害灵都不行了。我们应给共同保护动物。

枯叶蝶的自我保护

大家都知道枯叶蝶吧!那它是怎么保护自己的呢?下面就来听听解说吧!

枯叶蝶在遇到危险中,它会马上飞到树上装成一片枯叶。这是为什么呢?因为,枯叶蝶它看上去就像一片枯叶,有着叶脉状的翅膀。而且,它的斑点就像枯叶上的.菌类斑点。所以,敌人很难发现枯叶蝶。

北极熊的自我保护

生活在北冰洋的是什么熊呢?对啦,它就是北极熊。你猜猜看,它遇到敌人时怎么保护自己呢?不知道就来听听吧!

北极熊生活在冰雪覆盖的北冰洋,体色为白色。所以,遇到敌人时,它就会和周围的冰雪混合在一起,很难发现它的蛛丝马迹。

心得

动物世界里的动物真了不起!发明出它们自己的方法,让它们更有效的保护自己!

结论

动物世界真奇妙!可还有许多的奥秘等我们去探索!

保护动物小学生作文 篇5

在一片天空里,候鸟在飞着,它飞过了崇山峻岭,飞进了属于自己的世界。可是为甚麽人类打破了这个美丽的世界,打破了鸟儿的自由。

当它被人类捉起来的时候,他是多么希望有那麽一个人可以伸出援手来帮助他,解开他身上的铁锁,让他重新飞回天空。

可是谁会这样做呢?谁会不想吃美味的烤鸟啊,可是我们儿童不会,因为一个小生命在你手中,难道你会忍心看着它被别人煮来吃吗?

我想世界的每一个动物都想拥有自由,不会想眼睁睁的看着,自己被别人吃掉,所以它们飞向自己向往的地方。

我看到鸟儿们都在欢笑,他们喜欢在这片天空下飞翔,无论经过多少的风雨,他们也不害怕,因为天空是他们的飞翔的翅膀,他们带着希望,与其他的鸟儿,一起飞过一座座城市,看到了世界的美好,感受了飞翔的美丽,和那些经历过的酸甜苦辣,风风雨雨。他们飞了3100英里。你说在那段时间里,他们有过被别人爱护,也有过被别人本想捉起来的人。

啊!看,人们正在保护大自然,原来他们在保护每一个动物,不让他们灭绝,不让人们都看不到它的影子,不让它成为历史。每个人都在环保,把自己的垃圾放进垃圾桶,每年植物节都来种树,给动物们更多的家,更多的空间。

人类与动物让它们团结不是更好吗?让他们成为人类的好朋友,知心朋友,在你烦恼时让动物给你增添快乐,有时你们去草地玩耍,不停的奔跑,把什麽都忘掉,只顾着奔跑。

我们的好朋友永远都是动物们,无论是多麽凶险的动物,它们也是我们的好朋友,我们不会忘记,你们是我们永远的好朋友,是我们永远的希望。

保护动物小学生作文 篇6

夕阳偎依着西山,点点归鸦急匆匆地朝窠里飞去。此时,我也背着书包走在了回家的路上。

在一个商店边,一只狗闯入了我的眼帘。“汪——”“汪——”无精打采的叫声让我感到了它的可怜。我凑过去凝视它:天啦,脏兮兮的黄狗,旁边还躺着几只没睁眼的小狗呢,身上还有血的小狗在萧瑟的秋风中颤抖。同情之心油然而生,我伸手准备抱只回家时,商店老板吼道:“别动,刚生的小狗,它妈妈会咬死你的!”我只好忐忑不安地回家,我一次又一次回过头看看那群小狗,“唉!它们肯定要冻死”,我不放心地嘀咕着。

第二天一放学,我不顾一切抢了一只回家,可又怕奶奶不答应,我把它放在同学汪康卓家,他妈妈回来也不同意收养狗,我无可奈何悄悄带回了家。希望它快乐、幸福,便取名乐福。

吃,我给乐福盛了一碗送去,它一动不动,看也不看,我又给它拿一点零食,它舔了一点点。晚上我跟奶奶商量着收留它,可奶奶不理我。第三天放学回来,小狗不见了,奶奶没好气地吼道:“被我扔了!”我恨死奶奶了,马上去找,可惜……

有一次,我从亚历山大学习回来,在公路旁,意外地发现乐福了,我欣喜若狂,抱着它往家跑,心里像久旱的小苗喝到了春雨,我迫不及待地给它喂骨头,它懒洋洋地舔着,浑身脏兮兮的。我担心它生病了,马上用飘柔给它洗了一个热水澡,放在床上和它睡了,它象一个生命垂危的老人,耷拉着脑袋,还用疲惫的眼神瞟着我,偶尔又撒娇似的用头蹭我的脸,我忘记自己是个人了,给它量体温,抱它的脖儿入睡。从此,我们形影不离,成了好朋友。

好景不长。一天,奶奶说乐福不见了,我到处找,竹篮打水——一场空。我天天思念它,梦见它,乞盼它健康!强壮!安全!

一天半夜,传来狗的狂叫,还有众人的吵闹声,我一骨碌起床,一出门看见几个穿警服的人拿着长棍正在追几只狗,我审视了一会,唉呀,我的乐福就在其中啊,我拼命地跑过去又哭又闹:“别打了警察叔叔,求求你们啦……”“不行,现在禽流感很严重,这些流浪狗……”警察狠命地鞭打着。我的乐福两眼流着泪望着我,向我求援,我鼻子又一阵酸,伤心痛哭起来,只见,警察一棍打下去,我的乐福“嗥嗥嗥”的惨叫声惊天动地,妈妈含着泪抱着我的头不让我看,“汪——”声音由高到低,再消失,我知道我的乐福死了。

那一幕叫我撕心裂肺,我现在想起来还钻心地痛。

保护动物小学生作文 篇7

今天,我读了安徒生童话里面的《维菊》。这篇童话主要讲了一只百灵鸟被两个小男孩关在牢笼里,那朵小维菊也关在里面了,它想安慰百灵鸟,可不知道说什么好。最后没人管这只百灵鸟,百灵鸟就渴死了,维菊也枯死了。

从这篇童话故事里看到:我们应该保护动物、植物,不能学故事中的小男孩,在百灵鸟能唱歌的时候,他们不爱护它,让它在牢笼受苦受难,现在它死了!然而却得到了这样尊荣和许多眼泪。

不过,在生活中人们经常挂在嘴边说,要保护植物、动物,行动上却没有表现出来,有些经常乱拔花草,还有些人总喜欢捉鸟儿。看来他们不知道这植物、动物的用处,如植物可制造出二氧化碳,使我们的空气更加清爽;动物的粪可以让植物健康地生长,这样植物就更加可以制造出清爽的空气。

看来,我们必须保护动物、植物。让我们共同生活在一个清爽、湛蓝的天空下!

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