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散文鉴赏技巧--理解文中重要句子的含义(人教版高二)

散文鉴赏技巧--理解文中重要句子的含义(人教版高二)

02-11
(一)句子类型及解题思路1.总领句:在下文筛选信息,整合信息。关键要判定总领到哪个或哪些自然段。2.总结句:在上文筛选信息,整合信息。关键要判定总结了哪个或哪些些自然段。3.过渡句:前句总结上文,在上文筛选信息;后句开启下文...
材料作文英雄之辩导写 (人教版高三必修五)

材料作文英雄之辩导写 (人教版高三必修五)

03-01
[作文题目]根据下面的材料,自选角度,自定立意,自拟标题,写一篇不少于800字的文章;文体不限,诗歌除外。没有英雄出现的民族,是世界上最可怜的生物之群;有了英雄,而不知拥护、爱戴、崇仰的国家,是没有希望的奴隶之邦。--郁达夫...
如何建立稳定的班集体 (七年级班主任工作论文)

如何建立稳定的班集体 (七年级班主任工作论文)

02-11
【内容提要】班集体的稳定是其能够健康、和谐发展的前提。班主任在班级管理中往往投入了大量的时间、精力来确保班级的稳定。本人在这两年的班级管理中也在这方面进行了一些积极的探索:起始年级注重学生习惯的培养,规范...
我、课堂、教学--小荷作文柚子 学生作文范文

我、课堂、教学--小荷作文柚子 学生作文范文

02-02
一直以来的理想都是成为一名老师。总是特别期待在那三尺之台上,面对着底下的学生,滔滔不绝。但是当自己真的站在这三尺台上却发现,原来教书并不是一件简单的事情。课堂外,课堂内,甚至是课堂后,想的都是与自己所不一样的。接...
说明文、小说、议论文文体知识点及应试方法(人教版九年级必修教学总结)

说明文、小说、议论文文体知识点及应试方法(人教版九年级必修教学总结)

02-11
说明文、小说、议论文文体知识点及应试方法说明文分类:1、实物说明文、事理说明文、程序说明文2、科技性说明文、文艺性说明文(也叫科学小品或知识小品)两大说明方式:平实说明与生动说明说明文结构:常见的形式有:“总(概说)--分...
试解读诗歌教学的三个过程(教学论文)

试解读诗歌教学的三个过程(教学论文)

02-11
【文章摘要】将诗歌的美转化为学生个人审美结果和审美能力。诗歌鉴赏过程中需要发挥学生主观能动性。面对客体,主体凭借自己的生活经验、知识储备、思想水平和文化修养等去思考、判断、理解、联想,进一步转化为自己的美...
政协委员:学英语使中国教育质量遭毁灭性打击

政协委员:学英语使中国教育质量遭毁灭性打击

02-11
习英语的过程中深受其害,荒废正常的学业,使整个中国的教育质量遭到毁灭性打击,汉语也遭遇前所未有的危机。中国网讯英语是当今世界应用最广泛的语言,为了加强与外部的交流与合作,学习国外先进经验,我们需要培养大量熟悉和精...
如何写好作文开头(七年级)

如何写好作文开头(七年级)

02-02
学生作文开头存在的问题写作文开头时,不会使用任何一种作文开头的技巧。根据作文题目随便写作文的开头。不能概括文章主体的内容。说一些与主体内容无关的绕弯子的话。边写边想,没有思路。模仿范文的开头。没有文采,不吸...
松柏分校2016年春期教研工作计划

松柏分校2016年春期教研工作计划

02-11
松柏分校教研组认真贯彻党的十八大及十八届三、四、五中全会精神,全校12位教师团结合作,围绕《灵山县教研室2016年春期教研工作计划》的工作重点和工作思路,围绕中心校教研室教研思路和要求,坚定不移地贯彻“巩固课改成果,深...
推荐阅读《夏洛的网》 教师随笔

推荐阅读《夏洛的网》 教师随笔

02-03
《夏洛的网》是一部可以与《小王子》相媲美的世界名著,一部傲居“美国最伟大的十部儿童文学名著”首位的童话。作者E.B.怀特是美国最伟大的散文家和儿童文学作家。他的《精灵鼠小弟》和《吹小号的天鹅》都是脍炙人口、...
《漫话清高》的几点商榷(网友来稿)

《漫话清高》的几点商榷(网友来稿)

03-01
内蒙古扎赉特旗一中李殿林一、三处标点。“当然,历史上对这些人的评价之高是远非清高二字可比的。”“也许,这就是许多人不愿彻底扬弃清高这个传统文化中的独特概念,并继续有意无意地维护其价值的原因。”这两处的“清高...
四年级主题班会--感谢有你 教师随笔(S版四年级上册)

四年级主题班会--感谢有你 教师随笔(S版四年级上册)

02-11
四年级主题班会--感谢有你。。。。。。主题:感谢有你……教育目的:告诉大家生命不是你一人所有,世界上的任何一件东西也不属于你个人,请珍惜生命请珍惜你所拥有的一切,请珍惜他人为你的努力和付出,请常常报有一颗感恩的心。...
《过万重山漫想》问疑(网友来稿)

《过万重山漫想》问疑(网友来稿)

03-01
蒋中良〖一问〗:原句:“那夹江两岸连绵起伏的高山,有的耸峙云霄……”(原文第二段)问疑:“夹江”是否名词?如果不是,那这个句子似乎就不好了。“夹”的宾语是“江”?是“两岸”?是“江两岸”?无论那种情况,都不顺畅。建议改为:“那...
押题作文:命题作文登高 作文指导(高三)

押题作文:命题作文登高 作文指导(高三)

02-11
写作指导和优秀例文赏析题目请以“登高”为题,写一篇不少于800字的文章。诗歌除外,文体不限。读题“登高”,古往今来的文人墨客留下过无数名篇绝唱。有范仲淹登岳阳楼,“四面湖山归眼底,万家忧乐到心头”;王之涣登鹳雀楼,“...
语言的形象化训练 作文指导(八年级上册)

语言的形象化训练 作文指导(八年级上册)

03-01
语言的形象化训练栗传东导语:何为形象化的语言?就是表达的效果生动形象,给人以身临其境之感,如闻其声,如见其形,如品其味。例如形容人力大,可以说,力气很大,力大无穷。但不如说,力大如牛,力能扛鼎,力可拔山(力拔山兮气盖世),挟泰山以...
平面图形的认识与测量1 (人教新课标六年级下册)

平面图形的认识与测量1 (人教新课标六年级下册)

02-11
主备教师:金航备课组成员课题图形的认识与测量1教学目标1、理解直线、射线和线段的含义,掌握它们的联系与区别。2、理解和掌握同一平面内两条直线的位置关系。3、理解角的含义、角的分类。教学重难点1、理解直线、射线...
《劝学》翻译(职业高中语文文言文知识汇集备课资料)

《劝学》翻译(职业高中语文文言文知识汇集备课资料)

02-11
《劝学》翻译君子说:学习是不可以停止的。靛青,是从蓝草中提取的,却比蓝草的颜色还要青;冰,是水凝固而成的,却比水还要寒冷。木材笔直,合乎墨线,(如果)它把烤弯煨成车轮,(那么)木材的弯度(就)合乎圆的标准了,即使再干枯了,(木材)也不会再...
浅析初中语文作文满分技巧 作文指导(七年级上册)

浅析初中语文作文满分技巧 作文指导(七年级上册)

02-11
(一)、一种体裁只写记叙文,好好把记叙文复习好。(二)、两个原则1、真诚朴实才能动情。真正能打动读者的,还是那些你亲身经历有真情实感的事情,哪怕是小事;2、妙语连珠才能煽情。只有风趣幽默,生动活泼的语言才能让读者眼前...
初中语文国学比重将增至35%,明年9月进课堂

初中语文国学比重将增至35%,明年9月进课堂

02-26
“在新修订的初中语文教材中,国学篇目所占比重约增至35%。”语文出版社社长王旭明在2014亚洲教育论坛年会上向记者透露,该社出版的中小学语文教材将发生变化,新修订的初中语文教材已送教育部审批,如获通过,这批教材将于明年...
漫话《游园不值》(网友来稿)

漫话《游园不值》(网友来稿)

03-01
云南省洱源县第三中学杨盈川“应怜屐齿印苍苔,小扣柴扉久不开。春色满园关不住,一枝红杏出墙来。”这是南宋中期诗人叶绍翁流传千古的七绝《游园不值》。诗人在明媚的春天里去拜访一位朋友,借机游园,但没有遇到。失望之余...
隐秀理论在作文教学中的现实意义(人教版九年级教学论文)

隐秀理论在作文教学中的现实意义(人教版九年级教学论文)

02-11
江西九江星子二中宋汶“隐秀”理论是梁代文学理论家刘勰在他的著名文论《文心雕龙》中提出的文学创作主张。“文之英蕤,有秀有隐。隐也者,文外之重旨者也,秀也者,篇中之独拔者也。隐发复意为工,秀以卓绝为巧”、“彼波起辞...
2015---2016学年第一学期大郝学校开学国旗下讲话

2015---2016学年第一学期大郝学校开学国旗下讲话

02-11
2015---2016学年第一学期大郝学校开学国旗下讲话亲爱的同学们:伴着雄壮的国歌乐曲,鲜艳的五星红旗再次在我们的眼前冉冉升起--一个充满希望的新学年开始了。回首刚刚过去的一学年,我校全体师生在上级领导的热切关注下,团...
描摹自然的冬天,绘就内心的春天--浅析《济南的冬天》的比喻艺术(网友来稿)

描摹自然的冬天,绘就内心的春天--浅析《济南的冬天》的比喻艺术(网友来稿)

02-02
江苏省南通市八一中学朱建清冬天是萧条冷落又似乎是冷酷无情的,但老舍笔下的济南的冬天却是温暖而充满人情味的!这是大自然以鲜明的特征给作者强烈的印象使然,又是作者在观赏景物时产生独特体验和自然想象的结果。回味《...
新人教版七年级下册语文单元教学计划

新人教版七年级下册语文单元教学计划

02-29
一、教学简析本册教材分为六大单元。第一单课文介绍了中国杰出人物的非凡生平。他们中有叱咤风云的政治家,有决胜千里的军事家,有博学睿智的科学家,还有为人类奉献宝贵精神食粮的文学艺术家。本单元学习要学会精读的学习...
贾平凹:写作的秘密

贾平凹:写作的秘密

03-01
文学写什么?从某种角度上来讲,文学是记忆的,而生活是关系的,文学在叙述它的记忆的时候表达的又是生活。好多事情你要往大里看,好多事情又要往小里看。把国际上的事情当你们村的事情来看,把国家的事情当你家的事情来看,要始终...