05-18
评课“找到“神奇子弹”的人“徐老师教学伊始紧紧抓住课题的理解,让学生通过预习的交流、补充资料的阅读,明确文中“神奇子弹”具体指什么、它的作用以及找到它的人欧立希的概况,对文章的概要有一个初步的认识,为文章的学...
07-23
一、教材分析及教学目标1、教材的地位、作用和特点本节知识从前后联系来看,弹力的认识有利于巩固学生对力的概念的理解和力的三要素的认识。而利用弹簧测力计测量力不但能加深学生对力的认识,还能为今后学习探究摩擦力...
12-09
篮球教学中的双手反弹球教学,重点是传接球的方法,难点是全身协调配合和对球的控制能力。听了我校张老师《双手反弹球》教学一课,感触颇多。总体来说本节课无论在教学流程、教学手法还是学生练习方法上都有很多精彩之处。...