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体积单位的教学反思的精选
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体积单位的教学反思的精选
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体积单位的教学反思
02-02
教学反思,是指教师对教育教学实践的再认识、再思考,并以此来总结经验教训,进一步提高教育教学水平。对于教学反思应该怎么写?一起来看看!体积单位的教学反思一《体积和体积单位》是西师版数学五年级下册二单元的内容,是在学...
小学数学《体积单位》教学反思范文
04-18
体积单位对学生来说,比较抽象,没参照物对空间观念正处于初步发展阶段的学生来说,容易把长度单位、面积单位和体积单位混淆。在教学前,我广泛收集教具,如饮料瓶、油瓶等,到教具室、实验室借1立方厘米的小正方体,量杯、量筒、...
《容积和容积单位》的教学反思
05-17
《容积和容积单位》的教学反思“容积和容积单位”是在学生已经掌握了长方体和正方体体积的计算方法的基础上教学的。本课的教学充分体现了操作演示,充分感知,从生活实际入手,教师在教学中,为学生提供实物进行直观操作演示...
《体积单位》教学反思
01-19
教学设想:先通过“乌鸦喝水”的故事引入,让学生在讨论交流中感悟物体占用空间。然后通过实验,让学生观察和比较,说明不同的物体所占空间的大小不同,从而引入体积的概念。教材通过迁移类推引出物体的单位来的。引导学生由长...
《体积单位间的进率》教学反思
09-29
身为一名优秀的人民教师,我们的工作之一就是教学,通过教学反思可以快速积累我们的教学经验,那么你有了解过教学反思吗?以下是小编收集整理的《体积单位间的进率》教学反思,仅供参考,希望能够帮助到大家。《体积单位间的进率...
体积单位间的进率教学反思
10-17
作为一名到岗不久的老师,我们要有一流的课堂教学能力,写教学反思能总结教学过程中的很多讲课技巧,教学反思应该怎么写呢?下面是小编帮大家整理的体积单位间的进率教学反思,欢迎大家分享。体积单位间的进率教学反思1《体积...
数学《体积单位换算》教学反思
01-19
作为一位到岗不久的教师,教学是重要的任务之一,写教学反思可以快速提升我们的教学能力,我们该怎么去写教学反思呢?以下是小编帮大家整理的数学《体积单位换算》教学反思,欢迎大家借鉴与参考,希望对大家有所帮助。数学《体积...
《容积和容积单位》教学反思
04-17
教学反思是教育教学当中非常重要的一个部分,我们说静坐常思己过,其实老师也是这样的,如果只顾着教学不去反思自己的教学行为,就不能算是一名合格的人民教师,一起来看看《容积和容积单位》教学反思怎么写吧!《容积和容积单位...
《体积单位间的进率》教学反思范文
05-18
身为一名刚到岗的人民教师,教学是我们的任务之一,对学到的教学新方法,我们可以记录在教学反思中,教学反思应该怎么写呢?下面是小编为大家收集的《体积单位间的进率》教学反思范文,欢迎大家分享。《体积单位间的进率》教学反...
《体积单位的换算》的教学反思
05-18
《体积单位的换算》的教学反思体积单位的换算是学生认识体积、容积单位的进率。学生已有有了长度单位、面积单位的推导过程,采用知识的正迁移,从一维到二维再到三维的知识,让孩子们去感受体积单位和容积单位进率的换算过...
《面积和面积单位》教师教学反思
03-13
《面积和面积单位》教师教学反思反思《面积和面积单位》整个教学过程,我在教学中主要是把生活中的鲜活题材引入到数学课堂上,给同学提供一个展示激情、智慧与个性的大舞台,让他们在实践活动中获得多方面发展。主要体现在...
《体积和体积单位》教学反思
07-24
上课前,老师已经示范了这节课,对我感受颇深。数学教学要尽可能地接近学生的生活,让学生认识到生活中处处有数学,数学中也处处有生活的道理。教学时切忌把自己和学生都捆绑在教科书上,因此我在教学中十分注意,把教材内容与生...
《体积和体积单位》教学反思范文
07-14
长发体和正方体是最基本的立体图形。在这节课的教学中,教材提供了很好的资源。“乌鸦喝水”的故事、石头放入盛水的杯子里的实验以形象、生动的方式为学生感知物体占有空间、理解体积概念提供丰富的感性经验。在低年级...
《面积和面积单位》教学反思
12-09
《面积和面积单位》一课的教学时,感到这节课的学习内容多,且不易理解,是一节很有挑战的数学课。但是在教学之后,有了“意外”收获,深深地感受到教学一定要从学生出发,学生是教学之本,教师在设计教学时要设身处地为学生想,那样...
《面积和面积单位》的教学反思
12-09
本学期第七周周五我上了一堂小学三年级下册有关面积的教研课,课前我做了比较充分的准备,上课时也注重贯彻新课程的主要理念,但上课的总体效果自我感觉只能说一般了,下面我就谈谈自己的感想和反思。(一)学习内容来自生活《数...
面积和面积单位的教学反思
12-09
教材将面积和面积单位这一内容分为两个课时:什么是面积和量一量。我在备课过程中发现这两部分的内容联系非常紧密,于是将两部分内容一起备,分为两个课时上。本课是学生在具备一定的空间观念基础上设计的,是学生对面的理解...
体积单位间的教学反思
01-24
导语:在预习作业以及自学提示中,着重让学生推导1立方分米和1立方厘米的进率。因此在汇报的过程中,学生的方法是多样化的。以下是小编为大家整理分享的体积单位间的教学反思,欢迎阅读参考。体积单位间的教学反思今天教学的...
《体积和体积单位》教学设计与反思
04-25
作为一位兢兢业业的人民教师,通常需要准备好一份教学设计,借助教学设计可以提高教学质量,收到预期的教学效果。你知道什么样的教学设计才能切实有效地帮助到我们吗?以下是小编为大家整理的《体积和体积单位》教学设计与反...
《面积单位》教学反思
12-09
今天的教学内容是《面积单位(1)》,教学平方厘米、平方分米和平方米,使学生在各种活动中初步建立这些常用面积单位的实际大小的表象。教学中从测量课桌面的面积这个实际问题出发,使学生产生同一面积计量单位的心理需求,课桌...
面积和面积单位教学反思
12-21
面积和面积单位教学反思面积和面积单位的初步认识,主要是要求学生知道面积的含义,认识面积单位平方米、平方分米、平方厘米,初步建立1平方米、1平方分米、1平方厘米的概念。学生对于长度、面积、体积三种单位极易混淆,而...
《体积单位的换算》教学反思
01-19
《体积单位的换算》教学反思在本课的教学中,首先要紧扣本节课的教学内容,创设与本节的学习内容密切相关的教学情境。其次要把把情境的创设、旧知的`复习和新知的引入有机地融合在一起,这样才能显得自然朴实,真实有效。掌...
面积和面积的单位教学反思
12-21
1、数学课堂回归生活同学对“面积”并非一片空白,尤其是生活在城市中的小朋友,他们早已从家长们关于“买房”、“卖房”、“装修”的谈论中,耳濡目染了“面积”、“平方米”等等,然而这时的“面积”和“平方米”对他们来...
《体积单位》教学设计及反思
12-08
教材分析:本节课是在学生认识了体积和容积的意义后教学的。本节教材的主要内容是认识体积、容积单位。教材先呈现了长度单位1厘米,面积单位1平方厘米和体积单位1立方厘米,并指出常用的体积单位有立方米、立方分米、立方...
《体积单位间的进率》的教学反思
05-19
今天上午,我在五(10)班教室上了一节校内公开课,内容是人教版数学第十册第三单元的《体积单位间的进率》,许多数学老师进行了观摩,课后也及时给予了评价。通过教学和评课这两个环节,我的感受颇深。《体积单位间的进率》是在学...
《面积和面积单位教学反思》教学反思范文
12-09
1.学习内容来自生活。学生的数学学习内容应当是现实的、有意义德、富有挑战性的,这些内容要有利于学生主动地进行观察、试验、猜测、验证、推理和交流等数学活动。学习内容来自生活实际,在学生已有的生活经验的基础之上...
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