10-20
踏雪寻梅评课稿13月20日,我参加了瑞安市中小学歌唱教学研讨课及音乐研修班第一次会议,聆听了万松实验学校的陈青老师和瑞安市外国语学校的胡秋莉老师精心准备的《春天》、《踏雪寻梅》两节歌唱课。接下来,我来谈谈对《踏...
06-06
《踏雪寻梅》评课稿1潘老师的《踏雪寻梅》用铃当声、模拟毛驴脚步声激励着学生,用跺脚、拍手、乐器伴奏营造寻梅意境。她的亲切与温柔无不以情激趣,从动感的“路径”过渡到寻梅的意境。扎实的基本功彰显音乐教师的个人...
12-10
一、说课标根据新课标的要求,四年级的歌曲教学中,通过歌曲的演唱,揭示歌曲的主题思想,启发学生的想象力,使其有感情的演唱,并受到歌曲艺术形象的感染教育,通过歌曲的演唱表达对生活的热爱,借助生动的形象,把思想渗透在...