高三优秀想象作文之赤壁赋的诞生
赤壁赋是苏轼所作，但苏轼在什么样的情况下写下这一不朽之作呢？听我慢慢跟你析说！苏轼本是朝廷命官，当时王安石支持变法，但经过苏轼蔡看，与王安石政治上发生了争执。后来他发生了一生中最大的灾难，他被关了监狱里，几次要被杀头...
《赤壁赋》优秀教案范文
教学目标1、学习和积累有关文言实词和虚词的知识，掌握一些基本文言句式。2、了解文中苏轼情感变化的过程。3、体验苏轼如何在逆境困苦中运用理性思辩使自己走出悲情，从而感受苏轼乐观旷达的情怀，感悟文中蕴含的人生哲理...
高一《赤壁赋》教案
导读：本文主要领悟作者高超的人生哲学，培养学生豁达开朗、乐观进取的人生品格和热爱生命、热爱生活的人生态度，树立积极的人生价值观。下面是小编分享的精彩教案，希望能给大家带来帮助!【教学设想】《赤壁赋》文笔优美，文...
《前赤壁赋》优秀读后感
赤壁之下，多少英雄尽事，多少骚客留情。赤壁的美，赤壁的妙，在大文豪苏轼的笔下，以简极的笔墨跃然生辉，意境悠长，令我陶醉。“月出东山之上，徘徊于斗牛之间”，“白露横江，水光接天。纵一苇之所如，凌万倾之茫然，”月色水光，天宇合一。...
《赤壁赋》教案三篇
在教学工作者开展教学活动前，常常需要准备教案，编写教案助于积累教学经验，不断提高教学质量。那么教案应该怎么写才合适呢？以下是小编精心整理的《赤壁赋》教案3篇，欢迎阅读与收藏。《赤壁赋》教案篇1教学目标：1、指导预习，...
赤壁赋优秀说课稿
本文是由语文教案工作室上传的：《赤壁赋》说课稿。一.说教材。《赤壁赋》是高中课程标准试验教科书语文必修②第三单元的第二篇课文，本单元是古代山水游记类散文，不仅描绘自然风物，而且在景物的描述中倾注个人的情感和志...
《赤壁赋》优秀教案
教学目标：1、指导预习，培养学生借助注释，利用工具书，自主疏通字词句意的习惯。2、通过课前预习、课中朗读、课后练习，掌握文中重要实词的含义，掌握一些特殊句式。3、指导诵读，在反复的诵读过程中，理解词语、句意，熟悉课文内容...
赤壁赋译文
赤壁赋作者：苏轼前赤壁赋原文壬(rén)戌(xū)之秋，七月既望，苏子与客泛舟，游于赤壁之下。清风徐来，水波不兴。举酒属(zhǔ)客，诵明月之诗，歌窈窕之章。少(shǎo)焉，月出于东山之上，徘徊于斗(dǒu)牛之间。白露横江，水光接...
前赤壁赋
前赤壁赋——苏轼壬戌之秋，七月既望，苏子与客泛舟游于赤壁之下。清风徐来，水波不兴。举酒属客，诵明月之诗，歌窈窕之章。少焉，月出于东山之上，徘徊于斗牛之间。白露横江，水光接天。纵一苇之所如，凌万顷之茫然。浩浩乎...
《赤壁赋》优秀说课稿参考
一.说教材。《赤壁赋》是高中课程标准试验教科书语文必修②第三单元的第二篇课文，本单元是古代山水游记类散文，不仅描绘自然风物，而且在景物的描述中倾注个人的情感和志趣，《赤壁赋》是意境、情感和理趣完美结合的典范，学...
《前赤壁赋》文言现象
《前赤壁赋》在布局与结构安排中映现了其独特的艺术构思，情韵深致、理意透辟，在中国文学上有着很高的文学地位，并对之后的赋、散文、诗产生了重大影响。下面是由小编为大家分享整理的《前赤壁赋》文言现象，欢迎大家阅读浏...
前赤壁赋文言现象
一词多义1、望：七月既望(名词，阴历的每月十五日)望美人兮天一方(动词眺望，向远处看)2、歌：扣舷而歌(唱)歌曰(歌词)倚歌而和之(歌声)3、如：纵一苇之所如(往)浩浩乎如冯虚御风(像)飘飘乎如遗世独立(像)4、然：其声呜呜然(&hell...
高一赤壁赋学案
【学习目标】1、了解作者苏轼，倡导积极的人生态度;2、体会本文诗情、画意、理趣完美融合的艺术特色;3、探讨本文中的人生哲理，从中得到启发。【教学重点】1、学习和积累有关的文学常识，掌握本文的实词、虚词、通假字及特...
《前赤壁赋》优秀读后感范文
初读此文时，便觉有不凡之气，熟读后，细加品玩，更觉此文精美。本文记叙的是苏轼与客人在赤壁游玩之事，全文十分流畅。我觉得文中的景色描写很好：“月出于东山之上，徘徊于斗牛之间。白露横江，水光接天。纵一苇之所如，凌万顷之茫然...
高中优秀教案赤壁赋
苏轼创作于元丰五年(1082)的《后赤壁赋》全篇皆梦幻之境,下面是小编为你带来的高中优秀教案赤壁赋。希望对你有所帮助。一、教学目的：1体会课文景、情、理交融的特点。2感悟语言运用的妙处。3熟读并背诵课文。二、教学...
赤壁赋
前赤壁赋壬（rén）戌（xū）之秋，七月既望，苏子与客泛舟游于赤壁之下。清风徐来，水波不兴。举酒属（zhǔ）客，诵明月之诗，歌窈窕（yǎotiǎo）之章。少（shǎo）焉，月出于东山之上，徘徊于斗（dǒu）牛之间。白露横江，水光接天。纵一苇之所如，凌万顷之...
高中优质教案：《赤壁赋》
作为一名教学工作者，通常需要用到教案来辅助教学，教案有助于学生理解并掌握系统的知识。那么问题来了，教案应该怎么写？下面是小编为大家收集的高中优质教案：《赤壁赋》，仅供参考，大家一起来看看吧。【教材分析】《赤壁赋》是...
后赤壁赋优秀教案
课题后赤壁赋课型新授课教学目标1、学习和积累有关文言实词和虚词的知识及特殊用法2、了解前后《赤壁赋》的异同和联系3、体会本文情、景、理交融的技巧4、理解作者的人生感悟，及其外儒内道的思想重点难点重点：1、了解...
《赤壁赋》优秀说课稿
作为一位杰出的老师，就有可能用到说课稿，编写说课稿是提高业务素质的有效途径。优秀的说课稿都具备一些什么特点呢？下面是小编帮大家整理的《赤壁赋》优秀说课稿，仅供参考，欢迎大家阅读。《赤壁赋》优秀说课稿1大家好！我说...
后赤壁赋
后赤壁赋——苏轼是岁十月之望，步自雪堂，将归于临皋。二客从予，过黄泥之坂。霜露既降，木叶尽脱。人影在地，仰见明月，顾而乐之，行歌相答。已而叹曰：有客无酒，有酒无肴，月白风清，如此良夜何?客曰：今者薄暮，举网得鱼，巨口细...
《赤壁赋》优秀教案设计
教学目标1、了解苏轼。2、比较阅读《念奴娇赤壁怀古》《赤壁之战》3、学习古人豁达乐观的精神。教学重点1、学习和积累有关文言实词和虚词的知识。2、了解作者运笔自然，文辞优美的写作特色。教学过程一、温故知新：念奴...
《前赤壁赋》优秀教案
教学目标一、知识教育目标1.了解作品以文为赋，骈散结合的形式特点，鉴赏品味课文精美的语言。2.了解作者运用的主客问答这一赋体的传统手法，体会课文景、情、理交融的特点。3.理解作者乐观旷达的情怀，了解其宇宙观、人生观...
《赤壁赋》备课三题
一、赋题应为前赤壁赋。从时间看苏轼谪黄州两游赤壁作两赋，如不用前、后加以区分，使人误解。苏东坡──中国历史上最不可救药的文人只写了一篇赋。《历代文选》等诸多古文选注本赋题用《前赤壁赋》;王力主编《古代汉语...
《前赤壁赋》优秀教案2篇
作为一名人民教师，很有必要精心设计一份教案，借助教案可以恰当地选择和运用教学方法，调动学生学习的积极性。那么写教案需要注意哪些问题呢？下面是小编精心整理的《前赤壁赋》优秀教案，欢迎阅读，希望大家能够喜欢。《前赤壁...
赤壁赋优秀学案
一、朗读第一段，扫除这段文中的疑难字句。二、作者在这段为我们描绘了一幅优美的图画，如果要给这幅图卷命名，应该叫什么?文章第一段的景物描写美在何处?提示：泛舟赤壁图、月夜江水图、秋江风月图等，选用<秋江风月图>。这副...